2022年中考道德与法治第一轮夯实基础靶向复习 专题10 遵守社会规则

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◇社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。◇社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。(关系)◇社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（核心句）◇遵守社会规则需要他律和自律。(做法)
◇学会换位思考，设身处地为他人着想。(做法)◇尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。(重要性)◇关爱他人，要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。(做法)◇文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐，体现国家形象。(重要性)◇诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。(重要性)◇践行诚信需要我们树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。(做法)
◇法律是最刚的社会规则，不违法是人们行为的底线。◇违法行为可分为一般违法行为(民事违法行为、行政违法行为)和刑事违法行为(犯罪)。◇法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。(后果)◇一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。不良行为若不及时改正，就可能发展成为违法犯罪。(启示)◇犯罪的基本特征：严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果)。
◇预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(高频考点)◇在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。◇诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。(地位)◇同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们要善于斗争，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(高频考点)
社会生活离不开规则：维护秩序
1、社会秩序的种类有哪些？（P23）社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序2、★社会秩序的作用？（P23）①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。②社会规则保障社会秩序的实现。
3、社会规则的种类有哪些？（P25）道德、纪律、法律等4、★社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（P25）①社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，除了亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现
如何理解社会规则在生活中的作用？
（1）社会规则明确社会秩序的内容
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
2014年1月1日起施行的，《铁路安全管理条例》规定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。 2016年，铁路部门规定：乘客在动车组列车吸烟，除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。
（2）社会规则保障社会秩序的实现
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
5、★自由与规则的关系是怎样的？（P27-P28）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。6、★我们应该如何自觉遵守规则？（P28-P29）①遵守规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
社会生活离不开规则：遵守规则
“梨虽无主，我心有主”
（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？（2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
我们应该如何自觉遵守规则？
（1）遵守社会规则需要他律和自律。
监督、提醒、奖惩等外在约束
自律就是严于律己，不断自我反思，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
7、我们应该如何维护规则？（P30）①一方面要从自己做起，自觉遵守规则；②另一方面要在保证自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。8、为什么要积极改进规则？（P31）①规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
5、我们应该如何改进规则？（P31）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。6、如何对待规则？（P28-P31）①自觉遵守规则。②坚定维护规则。③积极改进规则。
社会生活讲道德：尊重他人
1、★为什么要尊重他人？（P32-P34）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2、★怎样尊重他人？（P35-P36）①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。
2020年9月5日，江苏昆山世硕电子厂，几个工作人员给厂里新入职的员工发放工作证时，随手就把工作证件往地上一扔。这事件后，昆山世硕电子厂的大批员工(90%) 选择了离职，许多新开产线也因此而停工瘫痪。这个案例给我们什么启示?
尊重使社会生活和谐融合。 尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
杭州图书馆允许拾荒者进入馆内阅读，不管这些拾荒者是男是女，是老是少，一律都有资格进入图书馆。
思考：你如何看待杭州图书馆的这一行为？
每个人都有得到尊重的需要，既包括获得他人的尊重，也包括自我尊重。
3、为什么每个人都希望得到他人和社会的尊重？（P33）①受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。②如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。4、怎样积极关注、重视他人？（P35）①给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。②对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。5、为什么要平等待人？怎样平等待人？（P35）（1）原因：我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。（2）做法：①我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。②社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
6、怎样换位思考？（P35）①我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；②应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。7、怎样欣赏他人？（P36）①善于发现他人的潜质和特长②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点③给予他人积极的评价
社会生活讲道德：以礼待人
8、礼主要表现在哪些方面？（P37）语言文明、仪表端庄、举止文明9、★为什么要文明有礼？（P37-P39）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。
★文明有礼是人立身处世的前提
★文明有礼促进社会和谐
★做最美好的我们; 做最规范的服务; 让我们的每一天; 为中华人民共和国添光彩。
★文明有礼体现国家形象
10、★怎样做一个文明有礼的人？（P39-P40）①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。11、怎样做到态度谦和，用语文明？（P39）①态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；②谈吐文雅，不说粗话脏话；③与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
社会生活讲道德：诚实守信
1、诚信的内涵？（P41）①诚信就是诚实、守信用。②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。③诚信也是一项民法原则。2、★为什么要讲诚信？（P42-P43）①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。（海尔砸冰箱）③诚信促进社会文明、国家兴旺。3、★如何践行诚信？（P43-P45）①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。
1985年，海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产线。一年后，有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海尔公司在给用户换货后，对全厂冰箱进行了检查，发现库存的76台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能，但外观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸毁，并提出“有缺陷的产品就是不合格产品”的观点，在社会上引起极大的震动。
美国奶粉业巨头雅培2010年9月22日在其网站上宣布，主动召回500万罐婴儿奶粉，因为雅培旗下的一个生产车间可能存在甲虫污染，导致产品不符合质量标准。
曾经中国最大的奶粉业巨头三鹿集团，在发现本集团产品存在严重质量问题后，三鹿集团开始进行危机公关工作，投入几百万屏蔽有关新闻，并安抚消费者，让他们不要开口。
4、怎样树立诚信意识？（P43）①我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ②我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 ③如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。5、怎样处理好诚信与隐私的关系？（如何认识“善意的谎言”？）（P44）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
做守法的公民：法不可违
6、如何正确认识法律的作用？（P46）①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用）②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用）③★法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。7、什么是违法行为？（P48）违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。8、违法的个人原因？（P48）缺乏规则意识，法律观念不强
9、★违法行为包括哪几类？（P48）（1）按违反的法律分：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为（2）按危害程度分：一般违法行为、犯罪10、一般违法行为和犯罪的区别和联系？（1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。（2）联系：★无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。11、行政违法行为有哪些？（P49）谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
治安管理处罚法(行政法规)
认识违法行为与法律责任
比较一般违法与犯罪之间的异同？
一般违法(行政违法和民事违法）
犯罪（刑事违法或严重违法）
二者都具有社会危害性； 都是违法行为； 都要承担法律责任；
12、民事违法行为有哪些？（P50）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。13、如何防范一般违法行为，做到遵章守法？（P51）①★遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为）③我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为）
做守法的公民：预防犯罪
14、刑法的作用和内容？（P52）（1）作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 （2）内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。15、犯罪的含义？（P53）犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。16、★犯罪的基本特征？（P53）严重社会危害性（最本质特征）刑事违法性（法律标志）应受刑罚处罚性（必然法律后果）
17、刑罚的含义？（P54）刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。★刑罚的种类？（P54相关链接）（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
18、★青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？（P55-P56）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（此处可用杜绝，特别注意）③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
陈某是怎样走上犯罪道路的？
绘制陈某走上犯罪道路的路线图
①加强自身的思想道德修养，提高法律意识；②家庭应加强对未成年人的教育和管理；③学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导；④社会应营造良好的社会文化环境。
我思我悟：对不良行为的矫治方法
做守法的公民：善用法律
1、★遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？（P57-P59）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。2、什么是诉讼？（P59）诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（或称：打官司）
3、★诉讼的作用（地位）？（P59）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。4、诉讼的类型？（P60相关链接）民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼5、我们为什么要善于同违法犯罪作斗争？（P60-P61）①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。③但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
小宇、小刚、小伟是七年级的同学。有一天，在放学回家的路上，他们看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。这时，小宇说：“我们去和两个歹徒拼了！”小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。”小伟说：“别管这事，跟我们没关系。”
思考：1.请你运用所学知识，对上述三位同学的行为或观点进行评说。2.我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争？3.违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的，我们与其斗争行之有效的好方法有哪些？
我们为什么要善于同违法犯罪作斗争
小宇：有见义勇为的品质。他敢于同违法犯罪行为做斗争的精神值得提倡，但青少年在同违法犯罪行为做斗争时，要采取机智灵活的做法，注意自我保护，避免不必要的牺牲。小刚：的做法是正确的。他在同违法犯罪行为做斗争时，表现的智勇双全，既能抓获犯罪分子，又能保护自己。小伟：的观点是错误的。同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪，因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
6、如何同违法犯罪作斗争？（P60-P61）①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。②★在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。7、同违法行为作斗争的常见方法？（P61方法与技能）①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。③记住违法犯罪分子的体貌特征。④了解违法犯罪分子的去向。⑤保护好作案现场。
8、青少年应如何做到尊法守法？（P62）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
1.(2021年黑龙江大庆市) 社会规则与社会秩序的关系是（ ）①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会正常运行需要秩序③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现A. ①②B. ①③C. ③④D. ①②③④
【答案】C【详解】本题考查对社会规则与社会秩序的关系的理解。③④：依据教材知识，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，故③④说法正确；①②：这没有体现出社会规则与社会秩序的关系，故与题意不符；
2. (2021年黑龙江大庆市) 有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ）①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律A. ②③B. ①③C. ②④D. ①④
【答案】D【详解】本题考查遵守规则。①④：我们社会生活离不开规则，我们要坚定的维护规则。要学会“慎独” ，要将规则内化于心、外化于行，做到自律，故①④正确；②：我们可以通过自律和他律来约束不良行为，故排除②；③：我们要在任何事上都要自律，故排除③；
3.（2021山东省泰安市）2020年12月2日是第九个“全国交通安全日”，主题是“知危险会避险，安全文明出行”。骑自行车时要安全文明出行，我们应该做到( )①自觉遵守交通法规，严格按照信号灯的指示行驶②过马路时既要看信号灯，也要看清是否有过往车辆③为愉悦身心，藏上耳机边骑车边听音乐④上下学路上骑车时，不扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶A. ①③④B. ①②③④C. ②③④D. ①②④
【答案】D【详解】本题主要考查遵守社会规则的知识。①②④：题文中强调我们要会知危险避险，安全文明出行，这就要求我们遵守交通法律法规，按照交通信号灯的指示行驶，“红灯停绿灯行，黄灯亮了等一等”；行人在过马路时既要看信号灯，也要看过往车辆；学生在上下学路上骑自行车时，不扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶，所以①②④的说法是正确的；③：骑车的时候，要一心一意，注意交通安全，所以“藏上耳机边骑车边听音乐”既容易分心，又会因为听音乐影响听汽车喇叭，使自己的安全受到威胁，所以③做法错误，故排除③；
4.(2021年湖南省衡阳市)乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（ ）①社会正常运转需要秩序 ②社会秩序就只是公共场所的秩序③社会秩序是人们安居乐业的保证 ④社会生活离不开规则A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】C【详解】题干中的描述，说明了生活离不开规则，社会正常运转需要秩序，社会规则保障社会秩序的顺利进行，启示我们要自尊遵守社会规则，①③④说法正确，符合题意；②说法错误，社会秩序包括生活中的各个方面，社会管理秩序只是社会秩序的其中一种。
5.（2022年预测）“一米线”，要求后面等候的人与前者保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这不仅是社会交往的心理安全距离，也是社会秩序的表现。从规则与秩序关系分析这一要求，理解正确的是(　　)A．维护秩序靠规则，有了规则就可以实现秩序B．井然有序的生活，主要靠人们文明素养提升C．规则明确秩序的内容，规则保障秩序的实现D．遵守社会规则，需要我们发自内心敬畏规则
1. (2021年黑龙江大庆市) 下列四个选项中，能体现尊重他人的是（ ）A. 事虽小，不为不成B. 木受绳则直，人学法则慎C. 已所不欲，勿施于人D. 没有规矩，不成方圆
【答案】C【详解】本题考查对尊重他人的认识和理解。C：这是在强调要学会换位思考，体现了尊重他人的要求，故符合题意；A：这里强调了实践的重要性，故与题意不符；BD：这里是在强调规则的重要性，与题不符；
2.（2021年山东省临沂市）2021年2月5日，浙江丽水90岁的“诚信奶奶”陈金英还清了她10年借款里的最后一笔。30多年前，退休后的陈金英开始创业，由于经营不善，在2011年欠下2000多万元债务，有人劝她申请破产避免债务，但她还是坚持卖羽绒服还款，10年还了2077万元。对此，下列说法正确的是（ ）①“诚信奶奶”用实际行动践行着“诚信”二字的真谛②诚信作为中华民族的传统美德，人人都具备③讲诚信代价太大，对于高龄老人来说不必如此较真④“诚信奶奶”直面挫折，勇于担当的精神令人钦佩A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
【答案】D【详解】本题考查对诚信、责任、勇于战胜挫折的认识。①④：“诚信奶奶”陈金英还清了她10年借款里的最后一笔，体现出诚信和负责任的品质，用实际行动践行着“诚信”二字的真谛，直面挫折，勇于担当的精神令人钦佩，①④说法正确；②：“人人都具备”的说法太绝对；③：高龄老人也要讲诚信，③排除。
3.（2021年黑龙江齐齐哈尔市）“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（ ）A. 失信者处处受限B. 没有主见的人难以自立C. 自信的人更能赢得未来D. 彼此尊重才会使人际关系和话
【答案】D【详解】本题考查对尊重他人的理解。D：题文中，“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”等，这是不尊重他人的表现，故D符合题意；ABC：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；
4.（2021年江苏省扬州市）“请人批评，要说‘指教’；请人指点，要说‘赐教’：麻烦别人，要说‘打扰’。”这启示我们要（ ）A. 爱岗敬业B. 信守承诺C. 关爱他人D. 以礼待人
【答案】D【详解】本题考查以礼待人。D：文明有礼有利于社会和谐，有利于构建良好的人际关系。题干中“指教、赐教、打扰”等词体现了我们要以礼待人，故D正确；ABC：材料未涉及爱岗敬业、信守承诺、关爱他人，故排除ABC；
5.（2022年预测）“己所不欲，勿施于人”“人而无信，不知其可也”。这两句至理名言告诉我们时刻要(　　)①自尊自信，关爱他人　②换位思考，包容他人　③诚信做人，信守承诺　④自立自强，善于合作A．①②　B．①④　C．②③　D．③④
1.（2021浙江省杭州市） 某些校外培训机构因虚假宣传、误导消费者，被市场监管局依法处以警告和巨额罚款。根据违反法律的类别判断，该违法行为属于（ ）A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 一般违法行为
【答案】B【详解】本题考查违法行为的分类。B：分析题干可知，某些校外培训机构因虚假宣传、误导消费者，被市场监管局依法处以警告和巨额罚款，这说明该违法行为属于行政违法行为，B正确；A：民事违法行为是违反民事法律法规的行为，A不符合题意；C：刑事违法行为是违反刑法律的行为，C不符合题意；D：一般违法行为是根据对社会的危害程度进行分类，D不符合题意；
2. (2021年黑龙江大庆市)下列关于刑法、犯罪、刑罚的表述，错误的是（ ）A. 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器B. 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为C. 犯罪的法律后果是刑罚D. 刑法分为主刑和附加刑
【答案】D【详解】本题考查刑法、犯罪、刑罚。ABC：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器；犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为；犯罪的法律后果是刑罚，故ABC说法正确；D：刑罚分为主刑和附加刑，故D说法错误；
3.(2021年黑龙江大庆市)某足球比赛现场，甲队球迷因对比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，投掷杂物，现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留的处罚。受处罚球迷的行为（ ）①扰乱了公共秩序 ②是一般违法行为③是刑事违法行为 ④是没有依法履行公民义务的行为A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④
【答案】C【详解】本题考查对违法行为的认识和理解。①②④：题文中，公安机关依照治安管理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留的处罚。由此可见，受处罚球迷的行为扰乱了公共秩序，是一般违法行为，是没有依法履行公民义务的表现，故①②④说法正确；③：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；
4.（2021年云南省昆明市） 降低刑责年龄，目是（ ）①保护受害人的合法权益，维护社会秩序 ②能更好发挥法律的示警功能和威慑作用③能在一定程度上警戒未成年人遵守法律 ④从根本上解决未成年人犯罪问题A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A本题考查降低刑责年龄的目的。①②③：降低刑责年龄，能在一定程度上警戒未成年人遵守法律，能更好发挥法律的示警功能和威慑作用，彰显法治权威，给未成年人以强大的法律震慑力，也能保护受害人合法权益，维护公平正义，①②③说法正确，符合题意；④：“从根本上解决”的说法太绝对，应排除；
5.（2022年预测）法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。以下案例与违法行为对应正确的是( )
（2020▪湖南省株洲市）材料一：2020年春节前夕，新冠疫情肆虐神州大地。株洲市上千名白衣战士抱着“不计报酬、无论生死”的信念自愿奔赴抗疫一线。他们践行着救死扶伤的医者使命，“去更危险的地方，救治更多的患者”、“当国家和人民有需要的时候，这种时刻我不去谁去”……他们被称之为“最美逆行者”。材料二：在全民抗疫期间，既有令人感动的行为，也发生了一些不和谐的现象。如：一澳籍返京女子不戴口罩违反隔离规定外出跑步，拒不配合防疫要求，结果被所在公司辞退；长春一男子拒绝隔离，外出聚餐，导致5人感染，多人封闭隔离观察，最后被立案侦查……（1）结合材料一，从生命的意义角度，说一说这些最美逆行者“美”在哪些地方？（2）根据材料二，运用自由的相关知识点，谈一谈你对以上行为的看法。
【答案】（1）他们珍爱生命，将生命至上，对生命要怀有敬畏之心；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命从平凡中闪耀出伟大。（2）法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标记了自由的界限，自由的实现不能触碰法律红线，违反法律可能付出失去自由的代价。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。澳籍返京女子、长春男子的做法是没有正确认识自由和法治之间的关系的表现，违反了法律，最终会失去自由。
（2021年甘肃省定西市）【以诚立人 以信兴业】材料一 2021年1月，“2021中国企业信用发展论坛暨第十二届诚信公益盛典”在北京隆重召开。凭借在诚信建设领域的突出表现，双星等企业被评为“2020年度中国诚信品牌”。材料二 2020年11月，知名直播带货主播辛某团队售卖的一款即食燕窝被消费者质疑：该燕窝实际是糖水。随后，广州市场监管部门经调查核实后，对辛某方罚款90万，燕窝品牌方罚款200万。此外，辛某的直播平台账号被禁60天。（1）结合材料一，请说说为什么要褒奖诚信品牌。（2）联系材料二，请为规范“直播带货”行为提出合理化建议
【答案】（1）诚信是企业的无形资产。企业诚信才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，带来持久效益，长盛不衰。（2） 国家：加强对“直播带货”立法，并加强监管力度； 相关部门：加强对“直播带货”违法行为的惩罚力度； 社会：营造“直播带货”诚信氛围； 企业：“直播带货”团队增强诚信意识和法治观念，诚信守法经营。
（2021·海南省）被告人仇子明（新浪微博名“辣笔小球”），因诋毁、贬损在中印边境冲突中誓死捍卫国土的戍边英雄，被南京市建邺区人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期转刑8个月。请回答下列问题：（1）仇子明违法行为最本质的特征是什么？（2）作为青少年，我们应当如何预防违法犯罪？