教科版八年级上册3 汽化和液化集体备课ppt课件

这是一份教科版八年级上册3 汽化和液化集体备课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了蒸发要吸热，使气体液化的方法等内容，欢迎下载使用。
地板上的“字”跑到哪里去了?
2、我们平时洗完衣服就把湿衣服拿出去晒，一会儿衣服就干了，那么衣服上的水到底跑到哪里去了呢？
水都变成看不见的气体散在空气中了。
汽化:物质由液态变为气态。
生活中你还知道哪些汽化现象?
下雨后的地面上的水慢慢也会变干。
容器中的水时间长了会变干。
汽化分为两种方式： 蒸发 和 沸腾刚才我们所提到的汽化现象是蒸发现象
洗过的衣服晾干时，有时干得快，有时却干得慢，这说明了蒸发有快慢之分。比较下面几幅图片中哪件衣服干得快一些？
在阳光下比不在阳光下要干的快
将桶中的湿衣服拧成一股绳一样和展开晾在衣架上,哪件衣服干得快些？
晾在衣架上的干的快一些
有风吹到的衣服干的快些
2、液体的表面积越大，蒸发得越快。
3、液体的表面上的空气流动得越快, 蒸发得越快。
1、液体的温度越高，蒸发得越快。
实验结论：影响蒸发快慢的因素
从两个方面加快了手上水的蒸发
同样的气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷?
实验表明：液体蒸发时，从周围吸热，温度下降。所以液体蒸发有制冷作用。
1、向烧杯中注入适量的温水，用酒精灯给烧杯加热，观察水中发生的变化（水中的气泡、水发出的声音、水的温度变化）.
（1）气泡的变化：在沸腾前 ，沸腾时 .
气泡上升过程的变化： 沸腾前由大变小，沸腾时由小变大
（2）水声的变化：水的声音在沸腾前 ，沸腾时 .（响水不开，开水不响）
2、记录温度：当水温升到900C时，每隔1min读一次温度计的示数，记在表格中，同时注意观察烧杯中水发生的变化，直到水沸腾5min后停止读数.
3、制作温度随时间变化图线：如图所示用横轴表示时间，纵轴表示温度，根据记录的数据标出各个时刻水的温度，然后用平滑的曲线把它们连接起来.这就是水沸腾前后温度随时间变化的图像.
分析图像：沸腾前，对水加热，水的温度 ；水加热到99 ℃时沸腾，继续对水加热，水的温度 。实验中，水沸腾的温度是 ℃。停止对水加热时，水 沸腾。可见，沸腾的条件:1、达到沸点2、继续吸热
液体沸腾时的温度叫做沸点
气压对液体沸点的影响：是不是水只有在100摄氏度才能开呢？
气压升高，液体的沸点升高，气压降低液体的沸点降低
水不到100 ℃就沸腾了
都属于汽化现象，都要吸热
在液体的表面和内部同时进行
它们都是水的液态，都是有水蒸气变来的,
液化：物质由气态变成液态叫做液化
雾、露、云、雨的形成都是由水蒸气液化而来的
活动：模拟大自然中雨的形成
水蒸气遇冷凝结成小水滴，这是那种物态变化呢？
用嘴对准自己的双手呵气，几秒钟后手有何感觉？吹气呢？你知道为什么吗？
哈气时，嘴里面的水蒸气遇到手液化，液化时放出热量，所以手感到热乎，而吹气时，吹出的气体流速很快，来不及液化便离开双手，反而会使手上汗液蒸发加快而带走热量，所以手感到凉。
水蒸气遇冷便会凝结成小水滴，这说明降低温度可以使气体液化，那么，还有其他的办法吗？
医生给病人检查口腔时,常将一把带柄的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔,这样做的目的是什么?
避免口腔里的水蒸气遇冷在小镜子上形成小水滴，影响医生的视觉
判断说明：（这几幅图片是什么现象）
1.掀开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖上滴下，这些水是沸水的蒸气遇到比较冷的锅盖____ 形成的；2.戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，这是室内的_________ 遇到冷镜片_____热量_____ 成的。
3.打开电冰箱的门，可以看到冒出一些“白气”，这是_____________________ 形成的。
4、下列生活中的现象属于液化过程的是（ ）A.冰雪消融 B.云开雾散C.嘴里呵出白气 D.地上的水变干
5、医学上利用液态氨等物质汽化时 _____大量的热，使局部组织冷冻后切除。
空气中的水蒸气遇冷液化
6、戴眼镜的同学你有没有遇到过这种情况：在寒冷的冬天，你从屋外走向屋里，突然你的眼镜变得模糊了，过一会就又变得清晰了。你能解释这种现象吗？
你从屋外走向屋里时，屋里的水蒸气遇到冷的镜片发生液化，形成小水滴，当过一段时间由于镜片温度升高，镜片表面的水迅速蒸发了，于是就有变得清晰了！