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    教科版八年级物理上册 5.3 《汽化和液化》第二课时ppt 课件

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    教科版八年级上册3 汽化和液化教案配套ppt课件

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    这是一份教科版八年级上册3 汽化和液化教案配套ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了你们知道了吗,做了实验才知道,模拟场景,生活中的“白气”,生活中的应用,打火机,气体液化方法,压缩体积等内容,欢迎下载使用。
    你们喜欢吃鹌鹑蛋吗?
    镜片上“白蒙蒙”的是什么?
    二、液化:1.定义:物质由气态变为液态的过程,叫液化。
    分组实验器材:大烧杯、小烧杯和热水。
    观察实验:1.最初上面烧杯中是否有水蒸气?你能否看到水蒸气?
    2.过一会儿,上面的烧杯还透明吗?用手触摸烧杯的内壁有什么?
    3.再过一会,白蒙蒙的杯壁上水珠发生了怎样的变化?用手摸烧杯 外壁有何感觉?
    你们看到了什么?
    锥形瓶中的水沸腾时,在插入其中的导管口附近你看到了什么?
    水壶烧水时,产生白气!
    问题:怎样使教室中的水蒸气液化呢?
    分组实验:小组A: 使用小镜子、烧杯,将口腔呼出气体中的水蒸气液化。
    我们教室中有水蒸气吗?
    小组B: 使用热水、烧杯、小镜子,将热水蒸发出的水蒸气液化。
    小组c: 使用冰、烧杯,将教室空气中的水蒸气液化。
    观察实验:现在的水蒸气还能液化了吗?
    实验结论:水蒸气遇热无法液化,而水蒸气遇冷可以 液化。 (即:利用降温的方法可以使气体液化。)
    还有一种气体液化方法!
    1. 降低温度。(可以使所有气体液化)

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