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人教部编版 (五四制)二年级下册4 试种一粒籽巩固练习
展开1.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以( )。
A.跟他一起玩
B.看到他做小动作,就提醒他一下
C.随他去,只要不影响我就行了
2.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该( )。
A.向他学习
B.嫉妒他
C.真诚地称赞他
3.不高兴的时候,不对的做法是( )。
A.把不高兴的事说给好朋友听
B.画画
C.打人
4.新买的衣服不小心被同桌弄脏了,你会( )。
A.原谅同学,他也不是故意的
B.要他赔
C.告诉老师,让老师批评他
5.春天是万物( )的季节。
A.收获
B.生长
C.开花
二.填空题(共5题,共20分)
1.我是一颗开心果,( )还幽默。( )多助人,快乐别人我快乐。
2.我( ),我快乐;我( ),我快乐;我( ),我快乐。
3.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,( )处处有快乐。
4.( )是万物生长的季节,试着种一粒种子,让它和我们一起成长。
5.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.爷爷说播种以后不能天天浇水,也不能心急。( )
2.多安排一些活动,可以减少看电视的时间。( )
3.小明假期学会了骑自行车,但要提醒他不能骑车上路。( )
4.懂得赞美别人的人也是“开心果”。( )
5.种桃子时,只要把桃核埋在土里就可以了。( )
四.简答题(共5题,共27分)
1.说一说,什么样的人才是“开心果”?
2.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
3.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
4.小朋友,当你不开心时,你会怎么做?
5.写写自己的种植日记?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.快乐机灵;真诚赞美
2.进步;分享;创造
3.读书;生活
4.春天
5.读书;快乐
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.(答案不唯一)
①我觉得,"开心果"就是总是很快乐的人。
②我觉得,"开心果"就是笑得很好看的人。
③我觉得,"开心果"就是会带给别人快乐的人。
④我觉得,"开心果"就是积极乐观向上的人。
2.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
3.我开心的事是成绩进步,得到了老师的表扬。
4.答:我可以把不高兴的事说给好朋友听;可以做深呼吸,把烦心的事吐出去;可以画画,赶走不快乐;还可以去踢球等。
5.我在春天种下了一颗小丝瓜,过了一个星期左右,小丝瓜长出了幼芽,渐渐地小丝瓜越长越长,大约过了3个多月,小丝瓜开花了,我真是太高兴了。
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