小学人教部编版 (五四制)10 家人的爱同步达标检测题

这是一份小学人教部编版 (五四制)10 家人的爱同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了奶奶让小明自己背书包，是因为，怎样才能让大家喜欢？，会做家务经常做，不会做的，爸爸妈妈在忙的时候，我等内容，欢迎下载使用。
1.下列不是我让家人感受到我的爱的行为的是（ ）。
A.爸爸妈妈干活时，我给他们沏茶喝
B.奶奶一个人很孤单，我陪她聊天
C.小朋友找我玩，我没跟妈妈说就跑去玩了
D.我记住了爸爸妈妈的生日
2.奶奶让小明自己背书包，是因为（ ）。
A.她不爱小明
B.她想培养小明的自理能力
C.她不想自己累着
3.怎样才能让大家喜欢？（ ）
A.骂人、打架
B.淘气、任性
C.有礼貌、懂谦让
4.会做家务经常做，不会做的（ ）。
A.不用做
B.等妈妈回来做
C.学着做
5.爸爸妈妈在忙的时候，我（ ）。
A.不要去打扰他们
B.喊他们陪我玩
C.想干什么就干什么，反正没人管
二.填空题(共5题，共10分)
1.到妈妈的妈妈家去做客，见到妈妈的姐姐，应该叫（ ）。
2.课桌要干净，书籍、纸张要（ ）。
3.无论怎样，爸爸和妈妈永远都是（ ）我们的。
4.我们住的房屋，是用（ ）、钢材和木材建成的。
5.爷爷是爸爸的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我自己的房间，自己整理干净。（ ）
2.家务活不会做的，我们不用学着做，爸爸妈妈会帮我们做。（ ）
3.爸爸辛勤工作是对家人的爱。（ ）
4.在特别的日子里，我们要试着为家人献上特别的爱！ （ ）
5.妈妈生病了，想让小东帮她倒杯水，小东却说：“自己的事情自己做” 。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.家人间的相互关系：
伯伯/叔叔 妈妈的兄弟
舅伯/舅舅 爸爸的姐妹
姨妈/姨 妈妈的姐妹
姑妈/姑姑 爸爸的兄弟
五.填表题(共1题，共8分)
1.小朋友们，动手写一写，咱们家里面的家庭成员吧，不要忘记自己哦。
六.简答题(共5题，共34分)
1.小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
2.小朋友们，开动你的脑筋，列举你在生活中爱整理的示例。（至少三件哦）
3.大人怎样做是对家人的爱？
4.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
5.小红的玩具总是找不着，每当这个时候，小红总是急的哇哇大哭。你能帮助小红吗？
七.综合题(共1题，共15分)
1.请说一说，你第一次做家务时的感受吧！和同学们一起分享吧！
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.姨妈
2.整理
3.爱
4.水泥
5.爸爸
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.示例：妈妈；32 2月1日；公务员；母女关系
六.简答题
1.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
2.自己的鞋袜自己洗，自己的卧室自己打扫，保持书桌干净、整洁等等。
3.（1）妈妈忙着做家务是对家人的爱。（2）爸爸辛勤工作是对家人的爱。（3）爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜是对家人的爱。
4.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。2、保护大自然就是保护人类自己!3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。（符合题意即可）
5.爱整理，分类放玩具；玩具应该及时放回原处。
七.综合题
1.例：吃饭的时候，我对妈妈说：“今天我来洗锅吧。”妈妈说：“好，真是个好孩子！”饭吃完了，我马上把碟子、碗和筷子放到阳台上去。我先给锅里接了半锅水，往锅里倒了一点洗洁精，用手在锅里转了几下，使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗和筷子放入水中，再拿铁丝刷开始洗刷。
我先刷碟子，因为碟子上的油多，手滑，碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和内疚，责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗和筷子。那些洗洁精有的粘在手上，有的变成泡沫，还有的在铁丝刷上面粘着，所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗饭碗，饭碗不容易摔碎，因为碗底下容易抓，所以不容易摔碎。洗完了饭碗就洗筷子，筷子用铁丝上下刷几下就干净了。最后，再清洗碟子、饭碗和筷子。锅倒是洗完了，但是我的手上还有好多油，还把我累的腰酸背痛的。
我终于感受到大人们的辛苦了，我以后会经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，让他们在家里轻松一下。（解析：这是一道开放性的题，只要符合题意即可。）