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    3.2世界是永恒发展的课件-2021-2022学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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    高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化世界是永恒发展的教课ppt课件

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化世界是永恒发展的教课ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了本框结构,唯物辨证法的发展观,P31,探究1,探究2,探究3,用发展的观点看问题,P33,那是因为等内容,欢迎下载使用。

    复习提问:唯物辩证法的两个总特征是什么?
    ①辩证法的含义:用联系、发展、全面的观点看问题
    自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。
    一、唯物辩证法的发展观
    自然界经历了一个什么样的过程?
    社会形态由低到高的更替说明了什么?
    社会形态的依次更替表明人类社会是一个不断发展的过程
    人的认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的过程。
    归纳:世界是永恒发展的(发展具有普遍性)
    1、自然界是发展的 2、人类社会是发展的3、人的思维是发展的
    总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中
    每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程;对各种事物的认识有一个由浅入深的过程。
    发展具有普遍性。世界上一切事物都是变化发展的。
    世界是永恒发展的
    要用发展的观点看问题 (方法论)
    思考:我们以前学的运动、变化就是发展嘛?
    运动的含义:宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
    2. 发展的实质 P32二段
    发展的实质是事物的前进和上升,是新事物产生和旧事物的灭亡。
    思考:新出现的事物就是新事物?
    新事物是指符合客观规律,具有强大生命力和远大的发展前途的事物。
    3. 新事物必然战胜旧事物 P32末段
    (1)新事物的含义 P32末段
    判断哪些属于新事物?哪些属于旧事物?
    1、生物技术、器官移植技术2、新冠病毒3、1921年,中共一大在嘉兴南湖召开,到会代表十三人4、计算机科学算命
    (1)新出现的事物不等于新事物
    (2)不能以一时的强弱来判断新旧事物
    (3)不能从名称、旗号上来判断新旧事物
    注意:P33相关链接 判定新旧事物,①不是形式的新旧、②不是出现时间的先后,③也不是力量的强弱,其根本标志在是否同事物发展的必然趋势相符合+是否符合人民群众的根本利益和要求。
    思考:新事物与旧事物有何关系?
    旧事物的含义:是指违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。
    3. 新事物必然战胜旧事物
    (2)新事物与旧事物的关系 P32末段
    新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了新内容,因而具有旧事物所不可比拟的优越性;
    (3)新事物必然战胜旧事物的原因
    ①(新事物与旧事物的关系)②在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
    原理6:发展的普遍性原理及方法论
    模块二 唯物辩证法
    【原理内容】 ①发展具有普遍性,世界是永恒发展的。自然界、人类社会、人的认识都是发展的。②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
    【方法论】 要求我们用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题。坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
    B.始祖鸟变成现代鸟类
    D.环境破坏,鸟类减少
    E.水温由15度上升为100度
    F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制
    发展:ABF运动变化:ABCDEF
    判断下列哪些是发展,哪些是运动变化?
    长江后浪推前浪,一代新人换旧人。江山代有人才出,各领风骚数百年。人事有代谢,往来成古今。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。青出于蓝而胜于蓝。野火烧不尽,春风吹又生。士别三日,即当刮目相待。芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。
    包含“发展”哲理的诗词名言: (笔记)
    思考:世界是永恒发展的,那事物怎么样发展?
    1. 发展是量变与质变的统一(发展的形式或状态)
    (1)量变与质变的区别 P33中段
    事物数量的增减或场所的变更;是一种渐进的、不显著的变化
    事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化
    统一、相持、平衡 和静止
    统一物的分解、平衡 和静止的破坏
    量变与质变的根本区别在于:事物的根本性质是否改变。
    下列属于质变的是( )①水结成冰 ②冷水变成热水③食物发霉腐烂 ④中美关系有缓和的迹象⑤鸡蛋变成小鸡 A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②④⑤
    思考:量变、质变哪个在前?在什么样的情况下会发生转化呢?
    (2)量变与质变的辨证关系 P34一段
    事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。
    A只承认质变,不承认量变→导致激变论
    从前有一个人肚子饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼子。他觉得没有饱,又一连吃了五个,还是没有饱,于是,便吃第七个饼子,刚吃到一半,便觉得饱了。这个人非常后悔,说“我今天饱了,是因为吃了这半个饼子,前面吃的六个都浪费了。如果早知道吃这半个饼子就会饱,我先吃这半个就好了”
    《百喻经》:“笨人吃饼”
    事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
    B只承认量变,不承认质变→导致庸俗进化论
    启示我们①重视量的积累②抓住时机
    (3)量变与质变辨证关系的方法论 P34二段
    做任何事情都要从一点一滴的小事做起,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃;当需要保持事物性质稳定时,要坚持适度的原则。
    原理7:量变和质变辩证关系原理原理及方法论
    【原理内容】①事物发展是量变与质变的统一。②事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
    【方法论】①做任何事情都要从一点一滴的小事做起,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;②要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃;③当需要保持事物性质稳定时,要坚持适度的原则。
    思考:事物的发展是一帆风顺、一蹴而就的吗?
    2. 发展是前进性与曲折性的统一(发展的趋势)
    (1)事物发展的前途是光明的 P34末段
    思考:为什么事物发展的前途是光明的?
    辨证的否定:P34末段
    ①任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。
    种子 → 植物 → 新种子
    2. 发展是前进性与曲折性的统一(发展的途径)
    ①任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。②辩证否定的实质是扬弃,自己否定自己,自己发展自己。
    ①任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。②辩证否定的实质是扬弃,自己否定自己,自己发展自己。③辩证的否定是联系和发展的环节。
    思考:为什么事物发展的道路是曲折的?
    (2)事物发展的道路是曲折的 P35一段
    新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
    (3)事物发展前进性与曲折性的方法论 P35末段
    我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢面对挫折与考验。
    原理8:发展的前进性和曲折性统一原理原理及方法论
    【原理内容】 事物发展的方向是前进的、上升的,事物发展的前途是光明的,但道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展是前进性和曲折性的统一。
    【方法论】 ①我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大;②还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。
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