2021-2022学年贵州省毕节市第一中学高二第一学期第二次阶段性考试语文试题含答案

毕节一中2021-2022学年度第一学期高二年级

语文学科第二次阶段性考试试题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

咏史诗是融文学与史学特质于一体的重要诗歌体类，其创作的素材乃立足于史事。《史记》作为历史上第一部纪传体通史，又是史学与文学完美结合的经典之作，自然成为咏史创作取材的渊薮之一。咏史诗人的创作结合时代特征和审美趋向，选取《史记》中的人和事，通过批判或褒扬，以寄寓抱负或针砭时弊。

在现存的文学史料中，最早的咏史诗的素材出自《史记·扁鹊仓公列传》，该诗在咏史创作史乃至文学史上都有着极其重要的影响。班固依据此传叙写的“缇萦救父”史实，创作传体《咏史》诗，将二百字的故事，缩写为八十字的五言诗，传承了《史记》“寓论断于序事”的叙事方式和“实录”的著史精神。

魏晋南北朝时期，《史记》的传播形式和流传途径更为广泛，更便于咏史诗人从《史记》中选取适合个人创作的题材。左思《咏史》八首开创了“名为咏史，实为咏怀”的咏史变体即论体咏史，通过吟咏冯唐、主父偃、司马相如等人，将叙事、议论和抒情有机结合起来，抒发个人处于门阀森严时代而才华不能得到施展的痛苦和愤懑。

唐代诗人对《史记》的接受为咏史诗增加了新的审美情趣，唐初咏史创作仍沿袭班固的《咏史》体式，叙多于咏，事大于赞。当盛世不再，咏史诗人试图在历史往事中寻找社会成败治乱的根由，其创作有着深刻的历史反思性和强烈的现实指向性。因此，诗人多借对《史记》中人、事的评价，来表达其与前人不同的史识和史观，一时翻案成风。唐代晚期，还出现了以七绝为主要创作形式的咏史诗人，他们一写就是百十首，如汪遵、罗隐等。他们创作了许多短短的四句二十八字史论，并借此再现了一幅幅生动的《史记》画面，其论史的角度、观点都有新意。

宋代诗歌好议论说理，贯彻到以《史记》人物为原型的咏史诗创作中，就是翻案之风更甚于唐，且比唐人翻得更有深度。王安石的《商鞅》《贾生》等诗，就以古鉴今，用古喻今，巧妙而有针对性地创作咏史诗为当时政治服务。南宋朝廷偏安一隅，腐朽无能，诗人们怀古伤今，在咏史创作中也有着深深的爱国烙印，代表诗人有陆游、刘克庄、文天祥等，歌咏对象多为英雄豪杰和忠臣义士，如项羽、韩信、侯嬴、信陵君、伍子胥、张良等。

元明两代取材于《史记》的咏史创作，在某些方面也不乏特出之处。如元胡祗遹从理学的角度重新审视《史记》中的人物，对刘邦、张良、陈平等人的解读颇具新见。元明两代人对《史记》的接受，还体现在对历史小说的创作上。除了取材《史记》进行创作，他们还在历史小说中插引前人咏《史记》人物的诗歌，这既可视为他们对前代涉及《史记》的诗歌的接受，亦可看作是他们对《史记》的再接受和再创作。这些咏史作品在小说中所起的艺术作用是多方面的：敷衍故事，增饰细节，评说人物，烘托形象，转换叙事视角，传接情节脉络等。

清代涉及《史记》的咏史创作在集前代之大成的同时，亦有所拓展创新，出现了专门吟咏《史记》的咏史之作，这些作品或为专集单行，或在别集中独自成卷。

接受《史记》而创作的咏史诗，实质上是《史记》研究成果的一种特殊形式，其中包含着深厚的历史文化意蕴和文学创作经验。与此同时，诗人接受《史记》的创作成果，也成为《史记》不可或缺的组成部分，《史记》也因此被不断赋予新的内涵并使之成为一部真正意义上的经典。

（摘编自赵望秦《＜史记＞与咏史诗》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(   )（3分）

A．咏史诗兼具文学特质与史学特质，诗人借助咏史诗可以寄寓抱负或针砭时弊。

B．纪传体通史《史记》是首部史学与文学完美结合的经典之作，也是后世咏史创作取材的渊薮。

C．取材于《史记》的咏史诗带给文学界的创作经验，可以归作对《史记》的一种研究成果。

D．《史记》成就了诸多咏史诗，这些咏史诗也赋予了《史记》新的内涵，使其更加经典。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(   )（3分）

A．首段介绍了咏史诗的体例特点及《史记》对后世咏史诗创作产生的重要影响，为后文的论述奠定了基础。

B．作者在论述中注重列举一些实例，既避免了缺乏实例的泛泛而谈，又体现了严谨的治学态度，值得称道。

C．作者在按朝代顺序进行逐一论述时，都能将笔墨倾注在咏史诗与《史记》的关联性上，绝不旁逸斜出。

D．本文采用了“总分总”的论述结构，以时间为主线展开论述，让读者了解了咏史诗与《史记》的不解之缘。

3．根据原文内容，下列说法正确的一项是(   )（3分）

A．《史记》的传播形式和流传途径对后世咏史诗的创作有着十分重要的影响，二者往往呈现出正向关联的关系。

B．现存史料中最早的咏史诗之所以在文学史上有着极其重要的影响，是因为其取材于《史记·扁鹊仓公列传》。

C．离开了以《史记》为创作源泉的众多咏史诗，《史记》也就称不上中国古代文学史上真正有内涵的经典著作了。

D．宋代以《史记》人物为原型的咏史诗创作开创了翻案之风，这与宋代好议论说理的诗风不无关联。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

材料一：

2021年6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，15时54分，采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合体，整个交会对接过程历时约6.5小时。在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。

（摘编自《我国载人航天再迎里程碑》）

材料二：

目前的国际空间站已经严重老化，俄罗斯4月18日已经正式宣布，将于2024年空间站运营合约结束后退出，而我国空间站将于2022年建成。也就是说，2024年以后，中国将拥有全球唯一一个空间站。

据目前统计，我国1100余种新型材料有百分之八十是在航天技术的引导下完成的，2000多项航天技术研究成果广泛应用于我国经济民生各个领域。空间站实现有人长期入驻后，就可以长期实施上千项科学实验，产生难以估量的价值。其中，利用空间站的特殊环境所进行的大量理化生等试验，也可以为我国的经济社会发展提供新的增长点。空间站的建成可以更进一步地研究空间环境，为人类将来在太空长期生存打下基础。在空间站里，不仅要通过相关科学研究来探索人类在太空长期生存的需求，包括生命的规律，还要开展包括太空激光通信、太空3D打印等技术，推动人类征战更加遥远的宇宙。

（摘编自《神舟十二号发射，三名航天员奔赴我国空间站，对中国航天意义重大》）

材料三：

俄罗斯《生意人报》称，中国已经发射了作为本国空间站的基础模块，由控制中心、生活区和气闸组成的天和核心舱。天和核心舱主要用于空间站统一控制和管理，具备长期自主飞行能力，可支持航天员长期驻留，开展航天医学、空间科学实验和技术试验。中国正在快速进步，拥有长期太空探索计划，其成就令人羡慕。中国人不仅学会了飞上太空，还要学会在那里长时间生活、研究失重对人的影响等。俄罗斯塔斯社特别关注到中国对于开展太空合作的开放态度。外层空间是全世界人民的共同财富，探索宇宙是全人类共同的事业。中国载人航天始终按照“和平利用、平等互利、共同发展”原则，愿意与世界上所有致力于和平利用外空的国家和地区一道，开展国际合作与交流。

意大利最大通讯社安莎社报道称，中国新空间站的首批航天员已经启程，执行为期3个月的飞行任务，中国朝着航天强国又迈出新的一步。该社详细介绍了中国此次载人飞行的四项主要任务和乘组三名航天员的情况，称神舟十二号航天员有望创造新的太空驻留纪录，他们的工作也将比以往更加复杂。运载火箭末级绝大部分组件将在再入大气层过程中烧蚀销毁，这是目前国际上的通行做法，对航空活动及地面造成危害的概率极低。

（摘编自《“中国向航天强国又迈进了一步”》）

材料四：

2021年7月4日上午，神舟十二号三名航天员协同配合，进行中国空间站首次出舱活动。这是继神舟七号飞行乘组顺利完成出舱任务后，时隔13年，中国航天员再次执行出舱任务。此次航天员出舱活动，三名航天员都有明确分工。出舱的两名航天员，一人要为机械臂安装上臂支架，包括脚限位器、工具台等，随后借助机械臂进行移动。另一名航天员借助舱壁上安装的扶手，爬行一段距离到作业点进行辅助工作，其间还要进行一次应急返回验证。此次出舱活动的另一项重要工作，就是进行舱外全景摄像机的抬升。两名航天员出舱过程中，舱内航天员需要对机械臂进行操作，虽然地面人员也可以对机械臂进行大范围转移，但航天员站在机械臂上时，舱内航天员可以更直观地对机械臂位置进行观察，与舱外航天员进行直接交流。另外，航天员自主操作机械臂，在安全性上也有更好的保障。14时57分，经过约7小时的出舱活动，神舟十二号航天员乘组密切协同，圆满完成出舱活动期间全部既定任务，航天员刘伯明、汤洪波安全返回天和核心舱，标志着我国空间站阶段航天员首次出舱活动圆满完成。

（摘编自《中国空间站首次出舱活动！三名航天员都有哪些任务？》）

4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(   )（3分）

A．神舟十二号载人飞船升空后准确进入预定轨道，顺利完成入轨状态设置，并采用自主快速交会对接模式与天和核心舱前向端口对接。

B．我国将于2022年建成空间站，目前的国际空间站已经严重老化；2024年，俄罗斯将退出空间站，中国将拥有全球唯一的一个空间站。

C．2000多项航天技术研究成果已广泛应用于我国经济民生各个领域，航天员入驻空间站后可以实施科学实验，将产生难以估量的价值。

D．神舟十二号出舱的两名航天员完成中国空间站舱外活动：安装机械臂上臂支架，应急返回验证，抬升舱外全景摄像机，操作控制机械臂。

5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(   )（3分）

A．经历十多个小时的交会对接，神舟十二号载人飞船与天舟二号货运飞船组合成三舱组合体，航天员进入天和核心舱，中国人首次进入自己的空间站。

B．空间站建成的意义重大，不仅可以进一步研究空间环境，研究人类如何在太空长期生存，而且可以开展一系列太空新技术研究，拓展宇宙研究领域。

C．天和核心舱由控制中心、生活区和气闸三部分组成，主要用于统一控制和管理空间站，在航天员操控下飞行，是航天员长期驻留与开展实验的场所。

D．中国空间站的首次出舱活动有效验证了航天员的出舱能力、应急能力；航天员成功自主操作机械臂，解决了地面人员无法大范围转移机械臂的难题。

6．对于中国空间站，俄罗斯媒体与意大利媒体的报道有哪些异同？结合材料三简要说明。（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

哦，香雪

铁凝

①　如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。这条线正式营运后，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。

②　记不清从什么时候起，列车时刻表上，多了“台儿沟”这一站，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。

③　这短暂的一分钟搅乱了台儿沟以往的宁静......香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。哦，五彩缤紛的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!

④　日久天长，她们又在这一分钟里增添了新的内容，她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们喜爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个，有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。

⑤　台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。公社中学虽然女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。

⑥　“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们问。每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学们对于她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。

⑦　火车停了，香雪顺着车身一直向前走去，它的出现，使她再也不想往前走了。她认清了，放在一个女学生面前的真是一只装有吸铁石的自动铅笔盒。不知怎么的，她就朝车门跑去。当她在门口站定时，还一把攥住了扶手。香雪终于站在火车上了，这时车身忽然悸动，接着车门被人关上了。香雪扑到车门上，看见凤娇的脸在车下一晃。她拍打着玻璃,冲凤娇叫喊着：“凤娇!我怎么办呀!”

⑧　列车无情地载着香雪一路飞奔，下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里。这里上车的人不少，下车的却只有香雪。

⑨　她胳膊上少了那只篮子，她已经把它悄悄塞在了女学生座位下面。

⑩　在车上，当她红着脸告诉女学生想用鸡蛋换铅笔盒时，女学生一定要把铅笔盒送给香雪，但香雪收下了铅笔盒,到底还是把鸡蛋留在了车上。台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西。一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。她这才想到把它举起来仔细端详。她看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。

⑪　她忽然感到心里很满，风也柔和了许多，她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；而被秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金鈴铛。她在枕木上跨着大步，一直朝台儿沟走去。她边走边想，台儿沟将来一定会是“这样的”——台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车。

⑫　台儿沟在哪儿?香雪向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清，那是台儿沟的姐妹们。香雪忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。

⑬　迎面，那静止的队伍也流动起来了。同时，山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。

⑭　哦，香雪!香雪!

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(     )(3分)

A.小说的基调清新、婉丽、优美、纯净，但并不纤弱、单薄、浅显，相反它寄予了作者对现实和时代深沉而严肃的思考。

B.作者选取第三人称的叙述视角.把叙述者定位在局外人的位置上，以火车为依托展开故事，突出中心人物，构思精巧。

C.小说叙写每天只停分钟的火车给宁静的山村生活带来的冲击，情节曲折多变，矛盾冲突却并不激烈，有散文化的特点。

D.“群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯”，用比喻手法写出了大山如伟大的母亲一样养育着淳朴善良的山村儿女。

8.小说中的“铅笔盒”有怎样的作用?请简要分析。(6分)

9.铁凝的作品执着于对自然美和人性美的讴歌，请结合文本简要分析。(6分)

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10-13题。

檀道济，少孤，居丧备礼。奉姊事兄，以和谨致称。高祖创义，道济从入京城，参高祖建武军事，讨平鲁山，禽桓振以建义勋，封吴兴县五等侯。卢循寇逆，群盗互起，郭寄生等聚作唐，又从刘道规讨柏谦、荀林等，率厉文武，身先士卒，所向摧破。及徐道覆来逼，道规亲出拒战，道济战功居多。义熙十二年，高祖北伐以道济为前锋出淮淝所至诸城戍望风降服至成皋伪兖州刺史韦华降。径进洛阳，伪平南将军陈留公姚沈归顺。凡拔城破垒，俘四千余人。议者谓应悉戮以为京观。道济曰：“伐罪吊民，正在今日。”皆释而遣之。于是戎夷感悦，相率归之者甚众。

景平元年，虏围青州刺史竺夔于东阳城，夔告急。加道济使持节、监征讨诸军事，与王仲德救东阳。未及至，虏烧营，焚攻具遁走。将追之，城内无食，乃开窖取久谷；窖深数丈，出谷作米，已经再宿；虏去已远，不复可追，乃止。徐羡之将废庐陵王义真，以告道济，道济意不同，屡陈不可，不见纳。羡之等谋欲废少帝，讽道济入朝。既至，以谋告之。将废之夜，道济入领军府就谢晦宿。晦其夕竦动不得眠，道济就寝便熟，晦以此服之。太祖未至，道济入守朝堂。上即位，进号征北将军。道济立功前朝，威名甚重；左右腹心，并经百战，诸子又有才气，朝廷疑畏之。太祖寝疾累年，彭城王义康虑宫车晏驾，道济不可复制。十二年，上疾笃，会北魏为边寇，召道济入朝。十三年春，将遣道济还镇，已下船矣，会上疾动，召入祖道，收付廷尉。薛彤、进之并道济腹心，有勇力，时以比张飞、关羽。初，道济见收，脱帻投地曰：“乃复坏汝万里之长城!”

    (选自《宋书·檀道济列传》)

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(   )(3分)

A.高祖北伐/以道济为前锋/出淮/淝/所至诸城/戍望风降服/至成皋/伪兖州刺史韦华降

B.高祖北伐/以道济为前锋出淮/淝/所至诸城戍望风降服/至成皋/伪兖州/刺史韦华降

C.高祖北伐/以道济为前锋/出淮/淝/所至诸城/戍望风降服/至成皋伪兖州/刺史韦华降

D.高祖北伐/以道济为前锋出淮/淝/所至诸城戍望风降服/至成皋/伪兖州刺史韦华降

11.下列对文中加框词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )(3分)

A．廷尉，古代官名，秦置，为九卿之一。掌刑狱的官吏，后改为大理。

B．景平，年号，古代皇帝用来纪年的名号。年号纪年法是古代常用的纪年方法。

C．戎夷，文中泛指少数民族部落。其中“戎”常泛指东方的少数民族。

D．高祖，庙号，一般用于朝代开创者，庙号是帝王死后在太庙立室侍奉的名号。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )(3分)

A．檀道济守孝尽礼，尊奉兄姐。檀道济在父亲丧事期间做到了守孝尽礼；他对待姐姐和兄长，十分恭敬和睦，受到了人们的称赞。

B．檀道济追随高祖，累获战功。高祖刚举义时，檀道济就随从他进入京城，其后多次参与讨伐之战，身先士卒，立下了许多显赫战功。

C．檀道济力排众议，释放俘虏。义熙十二年，高祖北伐，总共俘获四千多人，有人建议将这些人全杀死并运回京城示众，但檀道济全部释放并让其回家。

D．檀道济不附权臣，力拒废议。徐羡之打算废黜庐陵王义真，檀道济反对徐羡之这样做；后来徐羡之想要废除少帝，并讥笑檀道济不敢入朝。

13.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(10分)

（1）晦其夕竦动不得眠，道济就寝便熟，晦以此服之。(5分)

（2）初，道济见收，脱帻投地曰：“乃复坏汝万里之长城!”(5分)

（二）阅读下面这首唐诗,完成14-15题。（两小题，共9分）

宿府

杜甫

清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语,中天月色好谁看。

风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。

已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安。

注：此诗作于唐代宗广德二年（764年）六月，新任成都尹兼剑南节度使的严武保荐杜甫为节度使幕府的参谋。

14.下列对这首诗歌的赏析,不正确的一项是(   )（3分）

A.整首诗歌在立意构思、遣词造句、表情达意等方面充分体现了杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。

B.首联通过环境的“清”“寒”,烘托心境的悲凉。未写“独宿”而先写“独宿”的氛围、感受和心情。

C.颔联写到诗人留宿幕府,悲从中来,诗人在此产生悲的主要原因是官场失意、思乡情浓、战乱未平。

D“关塞萧条行路难”,就是那重重心事之一。思家、忆弟之情有增无已,因为他还是没有办法回到洛阳。

15.有评论赞誉这首诗的颔联“景中有情,万古奇警”。请从情与景的关系的角度对此联进行简要赏析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《论语·泰伯》中，曾子用“             ，             ”两句说明志向远大、意志坚定的人才能担当大任，并以此鼓励门人要有理想、有恒心。

（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“             ，             ”。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回想起刘裕两度挥戈北伐、收复黄河以南大片土地的历史事实，把其形象地概括为振奋人心的“             ，             ”两句。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成17-19题。

最近，一批如日中天，拥有无数青年粉丝的偶像级“流量明星”，接连如雪崩般形象崩塌，种种乱象让人________，大失所望。实际上，是时代造就了明星，明星是时代的产物，是时代和时代提供的宽松活跃的文化环境成就了他们的荣耀和星光。特别是“流量明星”要清晰认识到，作为________的公众人物，其一举一动对于粉丝审美趣味和人生价值可能有着自己都未曾意识到的深刻而潜在的引导作用。

事实上，今天有不少当红的明星依仗着粉丝和流量，浪得虚名。他们有的毫无演技和艺术修养，光凭颜值在文艺界________，拍戏靠替身，台词借配音，近景用抠图，忘记了自己的来路；最后如流星划过夜空，甚至急剧堕入人生的深渊，无法自拔。如何实现在艺术中人格的升华、灵魂的洗涤，值得一夜蹿红的年轻明星们深思起来。从社会教育的角度来反思，粉丝的非理性需要社会引导。我们应该进一步加强基础教育和人生教育中的审美教育。（   ）。当下审美教育中一定程度上缺少从教材到教师，如________般的完整而具有有效性的审美教育。冰冻三尺，非一日之寒。这是一项需要社会广泛参与，长时段才能完成的艰苦事业。

17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(   )（3分）

A．匪夷所思   一呼百应    冒名顶替    和声细语

B．大跌眼镜   一呼百应    滥竽充数    春风化雨

C．匪夷所思   一唱百和    滥竽充数    和声细语

D．大跌眼镜   一唱百和    冒名顶替    春风化雨

18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(   )（3分）

A．不仅关乎艺术和美，审美教育也关乎一个民族的想象力和创造力

B．审美教育，不仅关乎一个民族的想象力和创造力，也关乎艺术和美

C．不仅审美教育关乎艺术和美，也关乎一个民族的想象力和创造力

D．审美教育，不仅关乎艺术和美，也关乎一个民族的想象力和创造力

19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(   )（3分）

A．在艺术中如何实现人格的升华、灵魂的洗涤，值得一夜蹿红的年轻明星们深思。

B．在艺术中如何实现人格的升华、灵魂的净化，值得一夜蹿红的年轻明星们深思起来。

C．如何在艺术中实现人格的升华、灵魂的净化，值得一夜蹿红的年轻明星们深思。

D．如何在艺术中实现人格的升华、灵魂的洗涤，值得一夜蹿红的年轻明星们深思起来。

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）

20．在下文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

暖手宝是以电池供能的、可持续对外传热的电子产品，因便于携带深受消费者青睐。①_____________，有些暖手宝存在安全隐患，对其质量予以完全信赖可能会造成严重后果。

某市市场监管局曾对暖手宝类产品进行质量抽查，共采集样品40批次，其中有7批次不合格。根据抽查结果，②_____________：一是标识说明不规范，如产品信息不全等；二是常温下有效输出容量未达标；三是自由跌落测试不合格。专家提醒，消费者购买暖手宝时，应查看铭牌，挑选有注册商标并标明了正规生产厂家的产品。

要特别注意的是，暖手宝最怕跌落。一旦跌落，③_____________，而没了外壳的保护，电池和线路就会裸露出来，极易出现电池受到挤压、短路等情况，甚至会起火爆炸。

21．假设学校在近期要举行一场有关语文课本中古代名人的诗文朗诵会，其中一项活动就是为这些名人拟写一副对联。请代表你的班级从下面人物中任选两位，仿照示例拟写。要求：对仗工整，上下句字数不拘泥所给示例。（5分）

备选人物：屈原、文天祥、白居易、李白、辛弃疾、李清照、苏武、司马迁

示例：哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。——屈原

犹留正气参天地，永剩丹心照古今。——文天祥

四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

89年前，刘长春只身代表中国参加奥运会空手而归，国人失落难受；37年前，许海峰一枪实现中国奥运会金牌“零”的突破，国人将其奉为英雄；13年前，中国举办奥运会，金牌数达到世界第一，国人自信空前高涨；5年前的里约奥运会，金牌数大幅下滑，国内舆论哗然。

如今，2021年东京奥运会，杨倩获得奧运首金，国人献上诚挚的祝福；许昕和刘诗雯与金牌失之交臂，网友们鼓励他们“你们表现很好了，你们永远是中国的骄傲”；有些运动健儿没有获得奖牌，网友们喊话“赛场上你的样子真帅”；无论别国对手实力如何，网友一样把赛场的精彩捧上热搜。如今的观众，眼中不再只是金牌和输赢，“运动真美，输赢都美”引发了国民的超高共鸣。

以上材料对你有怎样的启示？

请写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字