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    部编版(五四制)二年级下册第一单元 让我试试看 1 挑战第一次测试卷附答案(巩固)

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    小学1 挑战第一次课堂检测

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    这是一份小学1 挑战第一次课堂检测,共4页。试卷主要包含了打针很疼,让我感到不快乐,我会,同桌美美哭了,我不应该,画画也可以赶走,开心果每天都会给别人带来很多等内容,欢迎下载使用。
    1.打针很疼,让我感到不快乐,我会( )。
    A.坚决说“不”
    B.忍痛坚持一下,想想快乐的事
    C.大声哭喊,就是不打
    2.同桌美美哭了,我不应该( )。
    A.让她说出不开心的事
    B.讲笑话逗她开心
    C.装作没听见
    3.画画也可以赶走( )。
    A.幸福
    B.快乐
    C.不快乐
    4.我们在给别人带来快乐的同时,自己( )。
    A.会感到痛苦
    B.也会觉得快乐
    C.会倒霉
    5.开心果每天都会给别人带来很多( )。
    A.快乐
    B.烦恼
    C.痛苦
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.我创造,我( )。
    2.( )可以让我感到快乐,也带给别人快乐。
    3.种下了一粒小小的种子,收获了( ),收获了( ),还收获了乐趣。
    4.种下了一粒小小的种子,收获了( ),收获了( ),还收获了( )。
    5.生活中处处有快乐,( )带给我快乐,( )带给我快乐,( )带给我快乐。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.有什么想法要大胆说出来,说错了也没关系。( )
    2.想做同学们的“开心果”,就必须了解同学们的喜怒哀乐。( )
    3.“开心果”只要机灵幽默让大家笑笑就行了,其他的什么都不用做。( )
    4.我做了个环保花瓶送给妈妈吗,我很快乐。( )
    5.爸爸妈妈不开心的时候,我们可以逗他们开心,做他们的“开心果”。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
    2.写写自己的种植日记?
    3.说一说,什么样的人才是“开心果”?
    4.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
    5.想一想,填一填。
    你所种植的植物:( )
    在种植过程中帮助你的人:( )
    种子在种下的第几天发芽:( )
    种植过程中用到的工具:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.快乐
    2.分享
    3.期待;知识
    4.期待;知识;快乐
    5.游戏;读书;挑战
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    四.简答题
    1.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
    2.我在春天种下了一颗小丝瓜,过了一个星期左右,小丝瓜长出了幼芽,渐渐地小丝瓜越长越长,大约过了3个多月,小丝瓜开花了,我真是太高兴了。
    3.(答案不唯一)
    ①我觉得,"开心果"就是总是很快乐的人。
    ②我觉得,"开心果"就是笑得很好看的人。
    ③我觉得,"开心果"就是会带给别人快乐的人。
    ④我觉得,"开心果"就是积极乐观向上的人。
    4.我的种植日记
    2020年3月20日 晴
    我种的是葵花子。
    今天已经是种下的第3天了,可是葵花籽还没有发芽。
    我心里可真着急呀!是不是我的种子有问题呀?
    芽啊,芽啊,为什么你们不肯出来呢?我急得都要哭了!
    5.蒜苗;妈妈;4天;小铁锹

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