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    部编版(五四制)二年级下册第一单元 让我试试看 1 挑战第一次测试卷带答案(新)

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    人教部编版 (五四制)二年级下册1 挑战第一次课后测评

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    这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册1 挑战第一次课后测评,共4页。试卷主要包含了人民教育家陶行知曾说,考试没考好,我很难过,我可以等内容,欢迎下载使用。
    1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是( )。
    A.小锐自制毽子和同学一起玩
    B.小恒把精心制作的卡片送给老师
    C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
    D.小艺根据自己的设计装饰房间
    2.真诚的赞美会让人感到快乐,因此我们要( )。
    A.逢人便说好话
    B.发自内心地赞美别人
    C.就算觉得别人不怎么样,也称赞他
    3.考试没考好,我很难过,我可以( )。
    A.乱发脾气
    B.向朋友倾诉
    C.痛哭流涕
    4.新买的衣服不小心被同桌弄脏了,你会( )。
    A.原谅同学,他也不是故意的
    B.要他赔
    C.告诉老师,让老师批评他
    5.打针很疼,有时候忍不住会掉下泪来,但我每次都能( )。
    A.放弃
    B.挺住
    C.退缩
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.( )真奇妙,不问不知道。小小一粒籽,长成大苗苗。
    2.种下了一粒小小的种子,收获了( ),收获了( ),还收获了( )。
    3.我是一个“开心果”,快乐( )还幽默。真诚赞美( )人,快乐别人我快乐。
    4.我( ),我快乐;我( ),我快乐;我( ),我快乐。
    5.挑战第一次有方法,不能( ),可以多( )多( ),大家一起来挑战。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.不开心的事情就像天上的乌云,总是会有的。( )
    2.刘思雨的赞美总是很真诚,让人很开心。( )
    3.你喜欢尝试哪些新鲜事物?大胆说出来,说错了也没关系的。( )
    4.多尝试,多练习,大家一起来挑战。( )
    5.种下一粒小小的种子,收获了期待,收获了知识。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.我们生活中有时候也会有很多不快乐,那么,你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
    2.说说自己是不是同学们的”开心果”?
    3.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
    4.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
    5.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.A
    5.B
    二.填空题
    1.生活
    2.期待;知识;快乐
    3.机灵;多助
    4.进步;分享;创造
    5.鲁莽;尝试;练习
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.简答题
    1.(答案不唯一)
    ①把不高兴的事说给好朋友听。
    ②唱歌也可以赶走不快乐。
    ③做深呼吸,把烦心的事吐出去。
    ④不开心的时候,我会去踢足球。
    2.我觉得我是。因为我会主动帮助有困难的同学,还经常讲笑话逗大家开心。
    3.我的种植日记
    2020年3月20日 晴
    我种的是葵花子。
    今天已经是种下的第3天了,可是葵花籽还没有发芽。
    我心里可真着急呀!是不是我的种子有问题呀?
    芽啊,芽啊,为什么你们不肯出来呢?我急得都要哭了!
    4.例如:帮助老奶奶过马路;为爸爸妈妈洗脚;帮助同学解决难题;公交车上给爷爷奶奶让座。
    5.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。

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