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    南京市玄武区2018-2019学年初二第二学期期中考试物理试题(含答案)

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    南京市玄武区2018-2019学年初二第二学期期中考试物理试题(含答案)

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    这是一份南京市玄武区2018-2019学年初二第二学期期中考试物理试题(含答案),共31页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。


    南外2018-2019学年第二学期期中试卷八年级物理
    (本卷g取10N/kg)
    一、选择题(每题2分,共28分,每题给出的四个选项中只有一个正确)
    1.下列数据中不合理的是
    A. 一本物理书的重为2.5N
    B. 一名中学生的体积约为500dm³
    C. 教室中空气的质量约为250kg
    D. 水分子的直径数量级为10-10m
    2.关于物体的质量和密度,下列说法正确的是
    A. 一块萘熔化后,质量变小,密度不变
    B. 把铜块碾成铜片,质量和密度均不变
    C. 把铁块加热,质量变大,密度变小
    D. 航天员在太空处于失重状态,其质量和密度均为零
    3.下列实例中,为了减小摩擦的是
    A. 锁在不易打开时,往锁孔中加些石墨
    B. 自行车翼踏板凹凸不平
    C. 在二胡的弓毛上涂些松香
    D. 将传送带的皮带张紧
    4.以氢原子为例,如图的四个图中能正确示意氢原子结构的是
    A. B. C. D.
    5.2013年6月11日17时38分,“神舟十号”飞船由“长征二号F”改进型运载火箭发射成功,使该运载火箭飞行的施力物体是
    A. 空气 B. 地球
    C. 高速喷出的燃烧气体 D. 月球
    6.关于力的说法,下列错误的是
    A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
    B. 一个受力物体,同时也一定是施力物体
    C. 物体不接触,也有可能产生力的作用
    D. 一对相互作用力的三要素相同
    7.为了揭示大自然的奧秘,科学家们不懈探索.下列说法错误的是
    A. 汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的
    B. 卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型
    C. 近代科学家提出质子和电子都是由被称为夸克的更小微粒构成的
    D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的,它在不断的膨胀中
    8.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动,其中说法正确的是

    A. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
    B. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力,所以没拉动
    C. 绳拉牛的力小于牛拉绳的力
    D. 人拉绳的力与绳拉人的力是一对相互作用力
    9.如图所示,手压气球,气球发生形变,气球由于形变而产生的力是

    A. 手对气球压力 B. 气球对手的支持力
    C. 气球受到的重力 D. 桌面对气球的支持力
    10.使用托盘天平测量物体的质量,下列情况会造成测量结果比真实值偏小的是
    A. 读游码示数时以其右端的刻度为准
    B. 使用的砝码已磨损
    C. 调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量
    D. 测量前调节天平横梁平衡时,游码未移到标尺左端的零刻度线处
    11.现代宇宙学告诉我们,恒星在演变过程中,会形成密度很大的天体,如白矮星、中子星或黑洞,据推测,1cm³中子星物质的质量是t,则中子星的密度约
    A. B. C. D.
    12.给你一些水以及一张密度表,运用你学过的物理知识进行“特殊测量”,下面的几种方法中不可行的是
    A. 用天平“称”出墨水瓶的容积 B. 用量筒“量”出小钢珠的质量
    C. 用天平“称”出一张纸的厚度 D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
    13.一个容器盛满水总质量为800g,若将150g小石块投入容器中(小石块完全浸没),溢出水后再称量,其总质量为900g,则该小石块的体积及密度分别为( )
    A. 75 cm3 , 2g/cm3 B. 50 cm3 , 3g/cm3
    C. 30 cm3 , 5g/cm3 D. 60 cm3 , 2.5g/cm3
    14.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则(  )

    A. L甲=L乙=L丙=L丁 B. L乙=L丁<L甲=L丙
    C. L甲=L乙<L丙=L丁 D. L丁<L乙<L甲<L丙

    二、填空题(每空1分,共33分)
    15.民谚俗语中蕴含了许多物理知识:
    (1)“墙内开花墙外香”,在墙外可以闻到花香,这分子在_____;
    (2)“没有金刚钻别揽瓷器活”,说明金刚石的_____比陶瓷大;
    (3)“人往高处走,水往低处流”水往低处流,因为水受到重力的作用,重力的方向始终是_____.
    16.10mL的水和10mL的酒精(酒精密度为0.8g/cm³),混合后的总体积为18.6mL,这一现象说明了分子之间有_____,混合后该液体的密度为_____g/cm³(保留两位小数).混合后液体很难被压缩,说明分子之间有_____.
    17.如图所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端,当用毛皮摩擦后的橡胶棒去靠近静止的铝箔条一端时,铝箔条会旋转起来,这表明:_____.毛皮与橡胶棒摩擦,_____(选填“毛皮”或“橡胶棒”)得到电子.

    18.小明生病了,医生给他开了药.小明在服药前仔细阅读了说明书,其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”,小明的体重是40kg,每粒药的规格是0.2g,则小明一日应服_____mg,合_____粒.
    19.如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像.则甲乙两物质密度之比是_____.若用甲乙两物质制成边长分别为2dm和3dm的正方体,则两物体的质量之比是_____.

    20.医院里有一只氧气瓶,它的容积是10dm3,里面装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了15g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为_____kg/m3.
    21.有一捆横截面积为2.5mm2的铜丝,质量为8.9kg,这捆铜丝的长度是_____m.(钢=8.9×103kg/m3)
    22.用量杯盛某种液体,测得液体与量杯总质量m与液体体积V关系如图所示,则该液体的密度是_____kg/m3;若用该量杯盛此种液体80cm3,则液体与量杯总质量是_____g.

    23.甲、乙兩个带电的气球,忌挂在天花板上的同一个点上,静止吋呈现如图所示情形.这丙个气球带的是_____(选填“同”或“异”)种电荷,其中甲球対乙球力为,乙球対甲球的力为,根据力学知识可以判断;两个力的大小关系是_____(选填“>”、“<”或“=”)


    24.利用身边的一些物体,可以做很多小实验:

    (1)用一根橡皮筋水平匀速直线拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几只圆珠笔,再匀速拉动.如图甲所示,实验中会发现第二次匀速直线拉动时橡皮筋伸长的长度变_____(选填“长”或“短”),由此可以知道用_____的方法可以减小摩擦;
    (2)如图乙所示,用手指压住铅笔两端的同时,手也会感到疼痛,是因为_____.
    25.如图所示,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动,小球到达A点和B点时均处于_____状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是________.

    26.如图所示,物体A重30N,用50N的水平推力F将A压在竖直墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是_____N,若增大推力F,则物体A所受摩擦力将_____(选填“增大”、“减小”或“不变”);水平桌面上物体B重30N,受到20N的水平推力F静止不动,则物体B所受的摩擦力是_____N.

    27.飞机设计师为减轻飞机重力,将钢制零件改为铝制零件,使其质量减少了104kg,则用了_____kg的铝.(=7.9×10³kg/m³,=2.7×10³kg/m³)
    28.国家标准打印纸为每包500张,小丽同学家里新买一包打印纸,她测出了打印纸的长和宽分别为29cm和2lcm,总厚度为5cm,利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为_____cm.在测量过程中,她发现外包装上标着70g/m2.则打印纸的密度为_____g/cm³.
    29.大雪很容易造成房屋坍塌.小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量,用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N,将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重力为2.2N.倒出水后再将杯子里装满雪,用弹簧测力计测出总重为1N.则雪的密度是_____g/cm³,若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重力为_____N.
    30.甲、乙、丙、丁四个物体受力的作用做直线运动.它们的运动图像如图所示,其中物体受到平衡力的是_____;物体处于平衡状态时,受到的力的方向_____(选填“一定”或“不一定”)沿运动的方向.


    三.作图题(每题2分,共6分)
    31.如图所示,请画出踢出去的足球在空中飞行时的受力示意图,不计空气阻力.
    ( )

    32.如图所示,一重6N的木块A沿斜面匀速下滑,所受斜面的摩擦力为2N.请画出木块所受重力和滑动摩擦力的示意图.
    ( )

    33.如图所示,重100N的一袋米随着传送带一起向右水平匀速运动,请画出米袋在匀速运动过程中受到力的示意图(不考虑空气阻力).
    ( )


    四.实验题(每空1分,共27分)
    34.小明得到了一个合金块,他想利用所学知识测出它的密度.

    (1)他把托盘天平放在水平桌面上,发现天平的游码在标尺的中点附近,指针指在分度盘的中央,这时他应该先_____,再将平衡螺母向_____调节,天平横梁才能平衡.
    (2)用天平测量合金块的质量,天平平衡时砝码和游码的示数如图所示,合金块的质量为_____g.小明在量筒中装入50mL的水,再将合金块放入其中,如图,则合金块的密度_____g/cm³.
    (3)小亮不用天平,利用弹簧测力计、细线、溢水杯、接水杯等器材,也巧妙测出了合金块的密度(水的密度用表示)
    ①用弹簧测力计测出合金块的重力、接水杯的重力;
    ②用弹簧测力计提着合金块缓慢浸没在盛满水的溢水杯中,用接水杯接住溢出的水;
    ③用弹簧测力计测出接水杯和溢出水的总重力;
    则合金块密度的表达式为_____(用测出的物理量和已知量的符号表示).

    35.在“测量酸奶密度"的实验中:
    (1)小明用天平测出了一空烧杯的质量为27g,再将适量的酸奶倒入烧杯中测得其总质量为82g,然后将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中,发现量筒中酸奶的体积为50cm,从而算出酸奶的密度为_____kg/m³.
    (2)在实验操作过程中,很难将烧杯中的酸奶倒干净,所以这个方案会导致测得的酸奶密度值偏_____(大/小).小红提出只要在上述实验方案中再增加一次测量就能解决这个问题,你认为应该测量_____.如果小红按这个方法测出来的数值记为30(她忘了写单位),根据你的判断,小红测得的酸奶密度是_____kg/m³.

    36.在“探究重力大小与质量关系”的实验中,得到下表所示的数据:
    质量m/kg
    0.1
    0.2
    0.3
    0.4
    0.5
    0.6
    0.7
    重力G/N
    0.98
    1.96
    2.94
    3.92
    4.90
    5.88



    (1)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是_____N;
    (2)如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是_____;

    A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力
    C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力
    (3)由实验可知物体所受的重力跟其质量成_____,你得出该结论的依据是:_____;
    (4)本实验需要多次测量,以下实验中多次测量目的与该实验不同的是_____;
    A.探究同种物质的质量和体积的关系
    B.探究反射角与入射角的关系
    C.用刻度尺测量物体的长度
    (5)月球上的重力大约是地球上的1/6,若在月球上做此实验,则表格中第三次实验的数据0.3和2.94应相应的变为_____和_____.

    37.小明要探究影响滑动摩擦力大小的因素,选择的器材有:弹簧测力计、木块、砝码、长木板、毛巾各一个.

    (1)用弹簧测力计沿_____方向拉动木块,使它沿水平长木板做_____运动.根据_____知识可知,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力大小相等;
    (2)图甲、乙、丙三次实验中,均按以上操作,弹簧测力计的示数分别为=1.2N、=2N、=2.8N,则甲乙两次实验得到的结论是_____.
    (3)关于这组实验以下说法中正确的是( )
    A.比较乙、丙两图实验情景,可知滑动摩擦力大小跟物体的重力有关
    B.如果不计空气阻力,丙图中木块匀速运动时,砝码与木块之间没有摩擦
    C.图丙中,木块受到的重力与支持力是一对平衡力
    D.在乙实验中,若弹簧测力计示数增大到4N,则木块受到的滑动摩擦力变为4N

    38.“探究二力平衡条件”的实验中,我们选择了如图甲的装置.应该选择_____(选填“轻”或“重”)卡片进行实验.将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时卡片_____平衡(填“能”或“不能”);探究活动中还要求把卡片转过一个角度,然后再松手,这样做的目的是用于探究_____.


    39.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(使用的钩码规格相同).如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤:

    (1)该实验是通过_____来反映力的作用效果;
    (2)通过比较(a)和(b)两图,可以发现:力的作用效果与力的_____有关;
    (3)通过比较(a)和(c)两图,可以发现:力的作用效果与力的_____有关.

    40.一辆卡车质量为2t,现到磊达水泥厂装了40包水泥,水泥包装纸上有水泥参数如图所示,卡车在牵引力的作用下,沿平直公路匀速行驶,已知阻力是重力的0.2倍.则求出:

    (1)一包水泥的质量;
    (2)装有水泥卡车的总重力;
    (3)卡车受到的牵引力.


    一、选择题(每题2分,共28分,每题给出的四个选项中只有一个正确)
    1.下列数据中不合理是
    A. 一本物理书的重为2.5N
    B. 一名中学生的体积约为500dm³
    C. 教室中空气的质量约为250kg
    D. 水分子的直径数量级为10-10m
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.一本书的质量在250g=0.25kg左右,受到的重力在G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N左右,故A选项合理,不符合题意;
    B.水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.中学生的质量在50kg左右,体积在V= = =0.05m3=50dm3左右,故B选项不合理,符合题意;
    C.空气的密度在1.3kg/m3左右.教室的长、宽、高分别在8m、7m、3.5m左右,教室中空气的质量在m=ρV=1.3kg/m3×8m×7m×3.5m=254.8kg左右,故C选项合理,不符合题意;
    D.物质由分子(或原子)组成,分子十分微小,分子直径的数量级为10-10m,分子质量数量级是10-26kg,故D合理,不符合题意.
    2.关于物体的质量和密度,下列说法正确的是
    A. 一块萘熔化后,质量变小,密度不变
    B. 把铜块碾成铜片,质量和密度均不变
    C. 把铁块加热,质量变大,密度变小
    D. 航天员在太空处于失重状态,其质量和密度均为零
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.“一块奈熔化成水”虽然它的状态发生了改变,但它所含奈的多少没有变化,即质量不变;熔化后体积变大,密度变小,故A错误;
    B.把铜块碾成铜片,铜片中所含铜的多少没变,所以质量没变,密度也没变,故B正确;
    C.“把铁快加热”,铁快的温度发生了变化,但所含铁的多少没有改变,质量不变,加热后铁块体积变大,密度变小,故C错误;
    D.宇航员在太空处于失重状态,重力为0,但质量和密度都没有改变,故D错误。
    故选B。
    3.下列实例中,为了减小摩擦的是
    A. 锁在不易打开时,往锁孔中加些石墨
    B. 自行车翼踏板凹凸不平
    C. 在二胡的弓毛上涂些松香
    D. 将传送带的皮带张紧
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A.锁头很难打开时,往锁孔中加些石墨,是通过减小接触面的粗糙程度的方法减小摩擦,故A符合题意;
    B.自行车翼踏板凹凸不平,是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力,故B不符合题意;
    C.在二胡的弓毛上涂一些松香,是增大弓与弦的摩擦,故C不符合题意;
    D.在传送带传动中,把传送带的皮带张紧,是通过增大接触面之间的压力来增大摩擦力的,故D不符合题意.
    4.以氢原子为例,如图的四个图中能正确示意氢原子结构的是
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【详解】氢原子由原子核和1个核外电子构成,其中原子核位于原子的中心,原子核的体积仅占原子体积的几千亿分之一,原子里有一个很大的空间,核外电子在原子的空间内绕原子核高速运动.图C能准确示意氢原子核式结构,故C符合题意,ABD不符合题意.
    5.2013年6月11日17时38分,“神舟十号”飞船由“长征二号F”改进型运载火箭发射成功,使该运载火箭飞行的施力物体是
    A. 空气 B. 地球
    C. 高速喷出的燃烧气体 D. 月球
    【答案】C
    【解析】
    试题分析:火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气,由于物体间力的作用是相互的,高温高压的燃气对火箭施加了一个向上的反作用力,使火箭升空.
    故选C.
    考点:力作用的相互性.
    点评:解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑,即一个物体在施力的同时必然也受力,另一个物体在受力的同时必然也是施力物体.
    6.关于力的说法,下列错误的是
    A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
    B. 一个受力物体,同时也一定是施力物体
    C. 物体不接触,也有可能产生力的作用
    D. 一对相互作用力的三要素相同
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.由力的概念知,若有力的作用,就有施力物体和受力物体,所以力是物体对物体的作用,所以说离开物体就没有力,故A正确,不符合题意;
    B.因为力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,一个受力物体,同时也一定是施力物体,故B正确,不符合题意;
    C.在空中飞行的物体尽管没有和地球接触,仍受重力作用,故C正确,不符合题意;
    D.一对相互作用的力大小相等,方向相反,受力物体不同即作用点不同,所以一对相互作用力的三要素相同是错误的,故D错误,符合题意.
    7.为了揭示大自然的奧秘,科学家们不懈探索.下列说法错误的是
    A. 汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的
    B. 卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型
    C. 近代科学家提出质子和电子都是由被称为夸克的更小微粒构成的
    D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的,它在不断的膨胀中
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A.汤姆生发现了电子(比原子小的带负电微粒),从而揭示了原子不是最小的粒子,是可以再分的,故A说法正确,不符合题意;
    B.卢瑟福最早提出了原子结构的行星模型,即原子的核式结构,故B说法正确,不符合题意;
    C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的,故C说法错误,符合题意;
    D.宇宙是由物质组成的,宇宙中有很多的星系,星系中又有很多星体,宇宙是一个有层次的天体结构系,并且处于不断的演化过程中,故D正确,不符合题意.
    8.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动,其中说法正确的是

    A. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
    B. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力,所以没拉动
    C. 绳拉牛的力小于牛拉绳的力
    D. 人拉绳的力与绳拉人的力是一对相互作用力
    【答案】D
    【解析】
    【详解】AC.绳拉牛的力和牛拉绳的力是作用力与反作用力,不是平衡力,且大小相等,方向相反,故A C错误;
    B.由于没有拉动牛,牛处于静止状态,可知绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力,大小相等,故B错误;
    D.人拉绳的力和绳拉人力是作用力与反作用力,是一对相互作用力,故D正确.
    9.如图所示,手压气球,气球发生形变,气球由于形变而产生的力是

    A. 手对气球的压力 B. 气球对手的支持力
    C. 气球受到的重力 D. 桌面对气球的支持力
    【答案】B
    【解析】
    【详解】弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间,通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力,弹力的方向总是与物体形变的方向相反;气球受到手的压力,向下凹陷,在恢复原状的过程中对手产生的弹力,通常叫做支持力,故ACD错误,B正确.
    10.使用托盘天平测量物体的质量,下列情况会造成测量结果比真实值偏小的是
    A. 读游码示数时以其右端的刻度为准
    B. 使用的砝码已磨损
    C. 调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量
    D. 测量前调节天平横梁平衡时,游码未移到标尺左端的零刻度线处
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A.读游码示数时以其左端的刻度为准,以右端为准,测量结果偏大,故A错误;
    B.磨损的砝码会使其质量变小,就必须多添加或多移动游码的位置,从而使最终的读数变大,故B错误;
    C.指针偏向右侧,说明一开始右侧的质量就偏大,而这一部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的,所以测量结果会偏小,故C正确;
    D.游码未移到标尺的零刻线处,说明一开始就有了一定的示数,而这部分示数最终会计算在测量的结果之内,所以测量结果会偏大,故D错误.
    11.现代宇宙学告诉我们,恒星在演变过程中,会形成密度很大的天体,如白矮星、中子星或黑洞,据推测,1cm³中子星物质的质量是t,则中子星的密度约
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【详解】中子星物质体积V=1cm3=10-6m3,中子星物质的质量m=1.5×107t=1.5×1010kg,中子星的密度ρ= ==1.5×1016kg/m3.故ABD错误,C正确.
    12.给你一些水以及一张密度表,运用你学过的物理知识进行“特殊测量”,下面的几种方法中不可行的是
    A. 用天平“称”出墨水瓶的容积 B. 用量筒“量”出小钢珠的质量
    C. 用天平“称”出一张纸的厚度 D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A. 称出空瓶的质量,称出瓶子和装满水的总质量,两次相减得水的质量,根据密度公式ρ=,可得V=,天平称量出水的质量,除以水的密度,就是水的体积.所以A方法可行.B. 根据密度公式ρ=,可得m=ρV,量筒测量出钢珠的体积,乘以钢的密度,就是钢珠的质量.所以B方法可行.C. 我们用天平测出纸的质量,然后除以纸的密度,这样就得出纸的体积.用刻度尺测出纸的长和宽,算出纸的面积,最后用体积除以面积算出纸的厚度.但一张纸的质量太轻,用天平也无法测量,所以要测量选n张纸的质量,再求出一张的质量,误差就大了,故C方法不可行.D. 根据密度公式:ρ=,可得V=,已知酒精的质量0.2kg,除以酒精的密度,就能求出酒精的体积,故D方法可行.故选C.
    13.一个容器盛满水总质量为800g,若将150g小石块投入容器中(小石块完全浸没),溢出水后再称量,其总质量为900g,则该小石块的体积及密度分别为( )
    A. 75 cm3 , 2g/cm3 B. 50 cm3 , 3g/cm3 C. 30 cm3 , 5g/cm3 D. 60 cm3 , 2.5g/cm3
    【答案】B
    【解析】
    小石块放入盛满水的容器中,排开的水的质量:,由得小石块的体积,
    石块的密度:.
    故选B.
    【点睛】本题考查了密度公式的应用,本题难点在求溢出水的质量:原来装满水的总质量加上小石块的质量,再减去溢出水后的总质量.
    14.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则(  )

    A. L甲=L乙=L丙=L丁 B. L乙=L丁<L甲=L丙
    C. L甲=L乙<L丙=L丁 D. L丁<L乙<L甲<L丙
    【答案】B
    【解析】
    【详解】在弹性限度内,弹簧的形变量与所受拉力成正比,图中四个弹簧所受拉力相等,故弹簧的形变量相等.只是乙和丁是压缩弹簧,长度变短,而甲和丙是拉伸弹簧,长度变长,则综合可知L乙=L丁<L甲=L丙,故选B。

    二、填空题(每空1分,共33分)
    15.民谚俗语中蕴含了许多物理知识:
    (1)“墙内开花墙外香”,在墙外可以闻到花香,这是分子在_____;
    (2)“没有金刚钻别揽瓷器活”,说明金刚石的_____比陶瓷大;
    (3)“人往高处走,水往低处流”水往低处流,因为水受到重力的作用,重力的方向始终是_____.
    【答案】 (1). 永不停息的做无规则运动 (2). 硬度 (3). 竖直向下
    【解析】
    【详解】(1)“墙内开花墙外香”,是扩散现象,是鲜花的花香分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中,所以在墙外可以闻到花香;
    (2)金刚石是自然界最坚硬的物质,它的硬度比瓷器的硬度大,所以金刚石制成的金刚钻能钻透瓷器;
    (3)水总是从高处流向低处,是因为水受到重力的作用,这个力改变了水的流动方向,水从高处流向低处,水向下运动的方向表明了重力的方向是竖直向下.
    16.10mL的水和10mL的酒精(酒精密度为0.8g/cm³),混合后的总体积为18.6mL,这一现象说明了分子之间有_____,混合后该液体的密度为_____g/cm³(保留两位小数).混合后液体很难被压缩,说明分子之间有_____.
    【答案】 (1). 空隙 (2). 0.97 (3). 斥力
    【解析】
    【详解】常见物质是由大量分子组成的,扩散现象是由于分子无规则运动形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在间隙;混合后该液体的密度为:====0.97g/;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在相互作用的斥力.
    17.如图所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端,当用毛皮摩擦后的橡胶棒去靠近静止的铝箔条一端时,铝箔条会旋转起来,这表明:_____.毛皮与橡胶棒摩擦,_____(选填“毛皮”或“橡胶棒”)得到电子.

    【答案】 (1). 带电体可以吸引轻小物体 (2). 橡胶棒
    【解析】
    【详解】当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时,铝箔条会旋转起来,说明铝箔条受到了带电塑料棒的吸引力的作用,这表明:带电物体能吸引轻小物体;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,即橡胶棒得到电子.
    18.小明生病了,医生给他开了药.小明在服药前仔细阅读了说明书,其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”,小明的体重是40kg,每粒药的规格是0.2g,则小明一日应服_____mg,合_____粒.
    【答案】 (1). 800 (2). 4
    【解析】
    详解】小明一日应服:40kg20mg/kg=800mg,0.2g=200mg,=4粒,故合4粒.
    19.如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像.则甲乙两物质密度之比是_____.若用甲乙两物质制成边长分别为2dm和3dm的正方体,则两物体的质量之比是_____.

    【答案】8:1; 64:27.
    【解析】
    试题分析:由图可知,当m甲=8g时V甲=1cm3,当m乙=2g时V乙=2cm3,
    则甲乙两种物质的密度分别为:
    ρ甲===8g/cm3,ρ乙===1g/cm3,
    则==;
    用甲乙两物质制成边长分别为2dm和3dm的正方体时,它们的体积之比:
    ==()3=()3=,
    则两物体的质量之比:
    ==×=×=.
    20.医院里有一只氧气瓶,它的容积是10dm3,里面装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了15g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为_____kg/m3.
    【答案】1
    【解析】
    【详解】∵ρ=∴原来氧气的质量为m1=ρ1V=0.01m3×2.5kg/m3=25×10−3kg=25g,剩余氧气质量m2=25g−15g=10g,剩余氧气的密度为ρ2===1kg/m3
    21.有一捆横截面积为2.5mm2的铜丝,质量为8.9kg,这捆铜丝的长度是_____m.(钢=8.9×103kg/m3)
    【答案】400
    【解析】
    【详解】由=可得,这捆铜丝的体积V== =0.001m3;长度l===400m.
    22.用量杯盛某种液体,测得液体与量杯总质量m与液体体积V的关系如图所示,则该液体的密度是_____kg/m3;若用该量杯盛此种液体80cm3,则液体与量杯总质量是_____g.

    【答案】 (1). 1.25×103 (2). 125
    【解析】
    【详解】由图可知,当液体体积V1=20cm3时,液体与量杯的总质量m1=50g,当液体体积V2=60cm3时,液体与量杯的总质量m2=100g,由此得出当液体体积V=40cm3时液体的质量m=100g−50g=50g,则液体的密度:===1.25g/cm3=1.25×103kg/m3;
    当液体体积V1=20cm3时,液体的质量:m液1=V1=1.25g/cm3×20cm3=25g;
    液体与量杯总质量为50g,则量杯质量:m杯=m1−m液1=50g−25g=25g;
    若用该量杯盛此种液体V3=80cm3,则液体与量杯总质量:m3=m杯+m液3=25g+V3=25g+1.25g/cm3×80cm3=125g.
    23.甲、乙兩个带电的气球,忌挂在天花板上的同一个点上,静止吋呈现如图所示情形.这丙个气球带的是_____(选填“同”或“异”)种电荷,其中甲球対乙球力为,乙球対甲球的力为,根据力学知识可以判断;两个力的大小关系是_____(选填“>”、“<”或“=”)

    【答案】 (1). 同 (2). =
    【解析】
    【详解】由图知:两个气球相互排斥,根据电荷间相互作用规律知:两个气球都带电,并且带的是同种电荷;
    甲球对乙球的力F1 与乙球对甲球的力F2 ,是一对相互作用力,两者大小相等,方向相反.

    24.利用身边的一些物体,可以做很多小实验:

    (1)用一根橡皮筋水平匀速直线拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几只圆珠笔,再匀速拉动.如图甲所示,实验中会发现第二次匀速直线拉动时橡皮筋伸长的长度变_____(选填“长”或“短”),由此可以知道用_____的方法可以减小摩擦;
    (2)如图乙所示,用手指压住铅笔两端的同时,手也会感到疼痛,是因为_____.
    【答案】 (1). 短 (2). 变滑动摩擦为滚动摩擦 (3). 力的作用是相互的
    【解析】
    【详解】书在桌面上运动时,受到的摩擦力是滑动摩擦力,书在铅笔上运动时,书受到的摩擦力是滚动摩擦力;书在铅笔上运动时,橡皮筋伸长的长度变短,这说明:在压力相同时,变滑动摩擦为滚动摩擦,滚动摩擦力小于滑动摩擦力;手对铅笔尖施加力的作用,同时手指也受到铅笔尖的反作用力,手感到疼痛说明力的作用是相互的.
    25.如图所示,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动,小球到达A点和B点时均处于_____状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是________.

    【答案】 (1). 非平衡 (2). 小球所受绳子拉力和重力不在一条直线上
    【解析】
    当小球到达A点时,小球处于单摆的最高点,这时虽处于静止状态,但小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线,不是平衡力,小球会在非平衡力的作用下,立即改变小球的运动状态;所以小球在到达A点时,小球处于非平衡状态.
    26.如图所示,物体A重30N,用50N的水平推力F将A压在竖直墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是_____N,若增大推力F,则物体A所受摩擦力将_____(选填“增大”、“减小”或“不变”);水平桌面上物体B重30N,受到20N的水平推力F静止不动,则物体B所受的摩擦力是_____N.

    【答案】 (1). 30 (2). 不变 (3). 20
    【解析】
    【详解】A处于静止状态,属于平衡状态,所以受到的是平衡力,摩擦力与重力是一对平衡力,A的重力的大小为30N,所以摩擦力也是30N,方向与重力方向相反竖直向上;若增大推力F,接触面的粗糙程度不变,物体A的重力不变,故摩擦力大小不变,还是30N;B处于静止状态,属于平衡状态,所以受到的是平衡力,摩擦力与推力是一对平衡力,推力的大小为20N,所以摩擦力大小也是20N,方向水平向左.
    27.飞机设计师为减轻飞机重力,将钢制零件改为铝制零件,使其质量减少了104kg,则用了_____kg的铝.(=7.9×10³kg/m³,=2.7×10³kg/m³)
    【答案】54
    【解析】
    【详解】设零件的体积为V,则:m钢-m铝=104kg,∵=,∴钢V-铝V=(钢-铝)V=(7.9×103kg/m3-2.7×103kg/m3)V=104kg,5.2×103kg/m3×V=104kg,解得:V=0.02m3,所需铝的质量:m=铝V=2.7×103kg/m3×0.02m3=54kg.
    28.国家标准打印纸为每包500张,小丽同学家里新买一包打印纸,她测出了打印纸的长和宽分别为29cm和2lcm,总厚度为5cm,利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为_____cm.在测量过程中,她发现外包装上标着70g/m2.则打印纸的密度为_____g/cm³.
    【答案】 (1). 0.01 (2). 0.7
    【解析】
    【详解】由题意可得,一张纸的厚度:h===0.01cm;一张面积为1m2打印纸的体积:V==1×104cm2×0.01cm=100cm3,70g/m2的含义是每张打印纸每平方米的质量m=70g,因为这包纸的密度与一张打印纸的密度相同,所以这包纸的密度:===0.7g/cm3.
    29.大雪很容易造成房屋坍塌.小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量,用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N,将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重力为2.2N.倒出水后再将杯子里装满雪,用弹簧测力计测出总重为1N.则雪的密度是_____g/cm³,若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重力为_____N.
    【答案】 (1). 0.4 (2). 1.2×105
    【解析】
    【详解】由=与G=mg得,V雪=V水= ===2×10−4m3=200cm3;雪的密度:雪== ===0.4×103kg/m3=0.4g/;屋顶雪所受重力:G雪=m雪g=雪V总g=雪Shg=0.4×103kg/m3×100m2×30×0.01m×10N/kg=1.2×105N.
    30.甲、乙、丙、丁四个物体受力的作用做直线运动.它们的运动图像如图所示,其中物体受到平衡力的是_____;物体处于平衡状态时,受到的力的方向_____(选填“一定”或“不一定”)沿运动的方向.

    【答案】 (1). 甲、丁 (2). 不一定
    【解析】
    【详解】物体在不受外力作用或者所受的外力为平衡力的情况下总会处于静止或者匀速直线运动的状态,因此把物体处于静止状态或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态;由图可知:甲表示物体做匀速直线运动;乙表示物体做变速直线运动;丙表示物体做加速直线运动;丁表示物体做匀速直线运动,所以甲、丁处于平衡状态,受到平衡力的是甲、丁;物体处于平衡状态时,物体可以沿力的方向运动,也可以不沿力的方向运动,所以力的方向不一定是运动方向.

    三.作图题(每题2分,共6分)
    31.如图所示,请画出踢出去的足球在空中飞行时的受力示意图,不计空气阻力.
    ( )

    【答案】
    【解析】
    【分析】
    根据题中“画出足球在空中飞行时的受力示意图”可知,本题考查了重力的示意图画法,运用重力的作用点及重力方向的知识画图.
    【详解】顶出去的足球,在空气飞行时,只受到重力的作用,重力的方向竖直向下,所以过球的重心,即圆心画出竖直向下的重力,符号为G,如图:

    32.如图所示,一重6N的木块A沿斜面匀速下滑,所受斜面的摩擦力为2N.请画出木块所受重力和滑动摩擦力的示意图.
    ( )

    【答案】
    【解析】
    【详解】物体所受重力竖直向下、G=6N;滑动摩擦力平行于斜面向上、f=2N;二力作用点都画在物体的重心,如图所示:

    33.如图所示,重100N的一袋米随着传送带一起向右水平匀速运动,请画出米袋在匀速运动过程中受到力的示意图(不考虑空气阻力).
    ( )

    【答案】
    【解析】
    【详解】米袋随着传送带一起向右水平匀速运动,它们之间是相对静止的,米袋受平衡力,在竖直方向上,米袋受竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F,这两个力是一对平衡力.如图所示:


    四.实验题(每空1分,共27分)
    34.小明得到了一个合金块,他想利用所学知识测出它的密度.

    (1)他把托盘天平放在水平桌面上,发现天平的游码在标尺的中点附近,指针指在分度盘的中央,这时他应该先_____,再将平衡螺母向_____调节,天平横梁才能平衡.
    (2)用天平测量合金块的质量,天平平衡时砝码和游码的示数如图所示,合金块的质量为_____g.小明在量筒中装入50mL的水,再将合金块放入其中,如图,则合金块的密度_____g/cm³.
    (3)小亮不用天平,利用弹簧测力计、细线、溢水杯、接水杯等器材,也巧妙测出了合金块的密度(水的密度用表示)
    ①用弹簧测力计测出合金块的重力、接水杯的重力;
    ②用弹簧测力计提着合金块缓慢浸没在盛满水的溢水杯中,用接水杯接住溢出的水;
    ③用弹簧测力计测出接水杯和溢出水的总重力;
    则合金块密度的表达式为_____(用测出的物理量和已知量的符号表示).
    【答案】 (1). 将游码移至标尺左端“0”刻度线处 (2). 右 (3). 62.4 (4). 2.08 (5).
    【解析】
    【详解】(1)他把托盘天平放在水平桌面上,发现天平的游码在标尺的中点附近,指针指在分度盘的中央,这时他应该先将游码向左调节到标尺的0刻度线处,再将平衡螺母向右调节,直到天平横梁平衡.
    (2)用天平测量合金块质量,天平平衡时砝码和游码的示数如图所示,合金块质量为:m=50g+10g+2.4g=62.4g,小明利用排水法测得合金块的体积为80mL-50mL=30mL=30,则合金块的密度是:===2.08g/;
    (3)合金块受到的浮力为:=-,合金块的体积:===,合金块密度的表达式为:====.

    35.在“测量酸奶密度"的实验中:
    (1)小明用天平测出了一空烧杯的质量为27g,再将适量的酸奶倒入烧杯中测得其总质量为82g,然后将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中,发现量筒中酸奶的体积为50cm,从而算出酸奶的密度为_____kg/m³.
    (2)在实验操作过程中,很难将烧杯中的酸奶倒干净,所以这个方案会导致测得的酸奶密度值偏_____(大/小).小红提出只要在上述实验方案中再增加一次测量就能解决这个问题,你认为应该测量_____.如果小红按这个方法测出来的数值记为30(她忘了写单位),根据你的判断,小红测得的酸奶密度是_____kg/m³.
    【答案】 (1). 1.1×103 (2). 大 (3). 烧杯和烧杯内剩余酸奶的质量 (4). 1.04×103
    【解析】
    【详解】(1)空烧杯的质量为27g,烧杯和酸奶的总质量82g,酸奶的质量:m=-=82g-27g=55g,酸奶的体积V=50mL=50,则酸奶的密度:===1.1g/=1.1kg/;
    (2)把烧杯中的酸奶全部倒入量筒中,由于烧杯内壁粘有液体,导致所测的酸奶体积V偏小,根据密度公式=可知,测得的酸奶密度偏大;只要在上述实验方案中再增加一次测量就能解决这个问题,应该测量倒完酸奶后烧杯和烧杯内剩余酸奶的质量,用烧杯和酸奶的总质量减去倒完酸奶后小烧杯的质量,计算酸奶的质量即可;小红按这个方法测出来的烧杯和烧杯内剩余酸奶的质量为30g,则酸奶密度是:===1.04g/=1.04kg/.

    36.在“探究重力大小与质量关系”的实验中,得到下表所示的数据:
    质量m/kg
    0.1
    02
    0.3
    0.4
    0.5
    0.6
    0.7
    重力G/N
    0.98
    1.96
    2.94
    3.92
    4.90
    5.88



    (1)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是_____N;
    (2)如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是_____;

    A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力
    C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力
    (3)由实验可知物体所受的重力跟其质量成_____,你得出该结论的依据是:_____;
    (4)本实验需要多次测量,以下实验中多次测量目的与该实验不同的是_____;
    A.探究同种物质的质量和体积的关系
    B.探究反射角与入射角的关系
    C.用刻度尺测量物体的长度
    (5)月球上的重力大约是地球上的1/6,若在月球上做此实验,则表格中第三次实验的数据0.3和2.94应相应的变为_____和_____.
    【答案】 (1). 6.86 (2). C (3). 正比 (4). 物体所受重力和质量的比值是一个定值 (5). C (6). 0.3 (7). 0.49
    【解析】
    【详解】(1)由第一列与第七列数据建立等式: =得:G=6.86N;
    (2)当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受力平衡,即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等,因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力,此时弹簧秤的示数才是准确的.所以,使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,故ABD错误,C正确;
    (3)根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,由此可知物体所受的重力跟质量成正比;
    (4)本实验需要多次测量,是为了通过探究得出重力和质量的正比例关系,使结论更具普遍性;
    A. 探究质量和体积的关系,多次测量,是为了得出质量和体积的关系,得出普遍性的规律;
    B. 探究反射角和入射角的关系,多次测量,反射角和入射角的关系,得出普遍性的规律;
    C. 用刻度尺测物体长度,都是为了多次测量求平均值,减小误差.所以多次测量目的与该实验不同的是C;
    (5)因质量是物体本身的一种属性,与物体所处的空间位置无关,所以,在月球物体的质量不变m=0.3kg不变.因物体在月球上的重力大约是在地球上重力的,所以,物体在月球上的重力:===0.49N.

    37.小明要探究影响滑动摩擦力大小的因素,选择的器材有:弹簧测力计、木块、砝码、长木板、毛巾各一个.

    (1)用弹簧测力计沿_____方向拉动木块,使它沿水平长木板做_____运动.根据_____知识可知,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力大小相等;
    (2)图甲、乙、丙三次实验中,均按以上操作,弹簧测力计的示数分别为=1.2N、=2N、=2.8N,则甲乙两次实验得到的结论是_____.
    (3)关于这组实验以下说法中正确的是( )
    A.比较乙、丙两图实验情景,可知滑动摩擦力的大小跟物体的重力有关
    B.如果不计空气阻力,丙图中木块匀速运动时,砝码与木块之间没有摩擦
    C.图丙中,木块受到的重力与支持力是一对平衡力
    D.在乙实验中,若弹簧测力计示数增大到4N,则木块受到的滑动摩擦力变为4N
    【答案】 (1). 水平 (2). 匀速直线 (3). 二力平衡 (4). 压力大小一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大 (5). B
    【解析】
    【详解】(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,木块做匀速直线运动,在水平方向就受平衡力的作用,根据二力平衡知识可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力大小相等;
    (2)滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和物体间压力的大小有关,由图可知,甲乙两图中压力相同,接触面的粗糙程度不同,两个力的大小关系为:,接触表面是毛巾表面时拉力较大一些,这说明压力大小一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;
    (3)A.比较乙、丙两图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,拉力不同,可知滑动摩擦力的大小跟物体的压力有关,故A说法错误;
    B.如果不计空气阻力,丙图中木块匀速运动时,砝码处于静止状态,水平方向上没有力的作用,所以砝码与木块之间没有摩擦,故B说法正确;
    C.图丙中,木块受到的重力等于自身重力,而木块受到的支持力等于木块与砝码重力之和,这二力大小不等,不是一对平衡力,故C说法错误;
    D.在乙实验中,根据二力平衡的知识可知f=F=2N,若弹簧测力计示数增大到4N,木块对接触面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,则木块受到的滑动摩擦力大小不变,仍为2N,故D说法错误.

    38.“探究二力平衡条件”的实验中,我们选择了如图甲的装置.应该选择_____(选填“轻”或“重”)卡片进行实验.将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时卡片_____平衡(填“能”或“不能”);探究活动中还要求把卡片转过一个角度,然后再松手,这样做的目的是用于探究_____.

    【答案】 (1). 轻 (2). 能 (3). 不在同一直线上的两个力能否平衡
    【解析】
    【详解】应该选择轻的卡片进行实验,小卡片的重力很小,可以忽略对实验的影响;通过分析实验装置可知,左右两侧各通过一个定滑轮,定滑轮的位置虽然不等高,但是当两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上,符合二力平衡的条件,所以小卡片可以处于平衡状态;在两端所挂钩码数量一样,方向相反的情况下,将小卡片转过一个角度,只是让两个力不在同一直线上,这样做的目的是用于探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响,即不在同一直线上的两个力能否平衡.

    39.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(使用的钩码规格相同).如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤:

    (1)该实验是通过_____来反映力的作用效果;
    (2)通过比较(a)和(b)两图,可以发现:力的作用效果与力的_____有关;
    (3)通过比较(a)和(c)两图,可以发现:力的作用效果与力的_____有关.
    【答案】 (1). 钢片的形变程度 (2). 作用点 (3). 大小
    【解析】
    【详解】(1)力的大小、方向和作用点合称力的三要素,它们都能影响力的作用效果.当在钢片上用细线所挂钩码的数量不同时,钢片被压弯的程度不同,故该实验是通过钢片的形变程度来反映力的作用效果;
    (2)a和b力的作用点不同,所挂钩码的数量相同,在同样力的作用下钢片的形变程度不同,即效果不同,故力的作用效果与力的作用点有关;
    (3)通过比较a和c中钢片的形变程度,可以发现:a中一个钩码弯曲程度比c中两个钩码弯曲程度小,故力的作用效果与力的大小有关.

    40.一辆卡车质量为2t,现到磊达水泥厂装了40包水泥,水泥包装纸上有水泥参数如图所示,卡车在牵引力的作用下,沿平直公路匀速行驶,已知阻力是重力的0.2倍.则求出:

    (1)一包水泥的质量;
    (2)装有水泥的卡车的总重力;
    (3)卡车受到的牵引力.
    【答案】(1)48kg(2)3.92×104N(3)7.84×103N
    【解析】
    【详解】(1)根据=得一包水泥的质量为:m=V=1.6×103kg/m3×0.03m3=48kg;
    (2)水泥和汽车的总重力:G=mg=(2000kg+48kg)×10N/kg=3.92N;
    (3)因为汽车沿平直公路匀速行驶,在竖直方向上重力和支持力是一对平衡力,大小相等, 在水平方向上牵引力和阻力使一对平衡力,大小相等,故汽车受到的牵引力:F=f=0.2G=0.2×3.92N=7.84N.

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