江阴市澄要片2018-2019学年初二第二学期期中考试物理试题（含答案）

2018--2019春学期初二期中考试

物理试卷

 总分：100分   考试时间：90分钟

试卷中g均取10N/kg

一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分，每小题给出的四个选项中只有一个正确）

1．下列说法正确的是（   ）

A．科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法

B．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力

C．面包可以被捏扁说明分子间有空隙

D．原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电

2．下列估计最接近生活实际的是（   ）

A． 教室内空气的质量约为20kg   B．一只能装2kg酒精的瓶子一定能装2kg水

C．人体密度约7.9×103kg/m3          D．正常成年人的体积大约0.5m3

3．下列关于质量和密度变化正确的是（   ）

A．一铁块加热后质量和密度都不变

B．向轮胎里充气的过程中，轮胎里的气体质量和密度均增大

C．对一零件进行切削加工过程中，零件的质量和密度都不变

D．一粒种子从地球带入月球，质量和密度均变小

4．学习质量和密度的知识后，小明想用实验室内的天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是①测量牛奶的密度 ②鉴别金耳钉的真伪 ③测定一捆铜导线的长度④ 估测一大堆大头针的数目（   ）

A． ①④        B．①②      C．①②④      D． ①②③④

5．李明在运动场上看到如图场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（   ）

  A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用

  B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用

  C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠拉力和他的重力是一对平衡力

  D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，受非平衡力

6．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图象如图所示。量杯的质量与液体的密度分别是（   ）

A．20g，1.25×103kg/m3          B．60g，1.25×103kg/m3

C．60g，1×103kg/m3             D．20g，1×103kg/m3

7．如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象。以下分析正确的是（   ）

A．不同物质的质量跟体积的比值是不同的 

B．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

C．若V甲=V乙，则m甲﹤m乙 

D．若m甲=m乙，则V甲﹥V乙

8．关于物质的物理属性的应用，下列相关说法不正确的是（   ）

A．纳米材料在室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长5050倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有较好的延展性

B．可以通过测量空心金属球的密度来鉴别是哪种金属

C．气象工作者利用密度小的气体制造探空气球，采集气象资料

D．划玻璃的刀刃用金刚石做是因为金刚石的硬度大

9．射箭时，拉开的弓弦能将箭射出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象进行分析：① 弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态；②箭离开弦后由于惯性仍能继续飞行；③在空中飞行的箭若不受空气阻力作用，将处于静止状态，其中说法正确的是（   ）

A．只有①     B．只有①②       C．只有①③       D．都正确

10．下列说法正确的是（   ）

A．物体的运动速度越大，惯性越大

B．同一物体匀速上升时，速度越快，所受拉力越大

C．运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来

D．两个相互不接触的物体，也可能会产生力的作用

11．如图甲所示玻璃管两端开口处蒙德橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列四幅图能正确反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况的（   ）

12．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（   ）

A．足球受到的支持力是木板产生的弹力

B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的

C．木板形变是由于木板产生弹力造成的

D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力

13．科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（　 ）

A．同种物质制成的物体的质量与体积的关系

B．地球表面同一地点，物体受到的重力与质量的关系

C．匀速直线运动的物体，路程与时间的关系

D．弹簧测力计，弹簧长度与挂钩所受拉力的关系

14．在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时，某同学作了如图所示的三个实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是（   ）

A．比较ac两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关

B．比较bc两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关

C．实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小

D．本实验采用了控制变量法和转换法

15．如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动．小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力．小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力．则两人的说法（   ）

A．都正确                B．只有小明正确   

C．只有小红正确          D．都不正确

16．如图所示的两杯液体中，一杯是水，一杯是酒精，小明想利用选项图中的几组器材来区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是酒精，其中不能达到目的是（   ）

二、填空题（每空1分，共28分）

17．观察“从粒子到宇宙”中的五幅图，将下列表述填写完整．

图甲红墨水在水中散开，这是________现象；图乙将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在________；图丙是发现________的汤姆生；图丁为________建立的原子核式结构模型；图戊将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，细丝张开，是因为细丝与手摩擦后____________．

18．影片《流浪地球》，人类齐心协力在地球表面建造了上万座发动机和转向发动机（如图发动机不断向外喷高速气体），使地球获得动力，将地球推向4.2光年外的新家园。光年是天文上常用的________单位，发动机能将地球推离原轨道利用了____________

_______________，转向发动机可以改变喷气的朝向，使地球运动方向改变，这说明力的作用效果与_______________有关。

19．为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验，

（1）钩码所受重力的大小用弹簧测力计进行测量，测量时钩码必须处于________状态；

（2）他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，进一步分析数据，得出的结论是：______________________________________________．

20．探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法．用两只手的食指分别压在铅笔两端．

（1）图______的方法不合理，该方法未控制__________相等．

（2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端．则笔尖对手指的压强为__________Pa．

21．如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置此过程中，物体A受到的摩擦力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）水平推力F，物体A对桌面的压力________（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），物体A对桌面的压强将________．

22．由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，导致江水密度________（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同）。因此，在同等深度的情况下，江水对堤坝的压强________，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了；且在建造堤坝时，考虑到压强的影响，堤坝的底部应比上部建得________（选填“宽”或“窄”）。

23．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料．

（1）饮料瓶标签上有“净含量450mL”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是________，应选用的测量工具是________．

（2）用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向____________，大小________（填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力．

（3）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是____________________________________．

24．如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0—t1时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态．计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答问题：当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为______N；当用F=5.8N的水平拉力拉木块向右运动时，木块所受摩擦力大小为______N．

三、解答题（本题共6小题，共42分）

25．（1）（1分）在图甲中，向右上飞行的足球，请在图中画出足球所受重力的示意图．

（2）（2分）在图乙中物体沿斜面匀速下滑，作出物体受到的摩擦力f和物体对斜面压力F的示意图。

（3）（2分）图丙中木块A与平板小车（表面粗糙）一起在水平桌面上向左匀速运动，作出木块A的受力示意图．

26．（7分）小明想知道油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）小明在调节天平平衡时，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________调节。

（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为________g，酱油的密度为________kg/m3。

（3）小明用这种方法测出的酱油密度会______（填“偏大”或“偏小”）

（4）小明不小心将量筒打碎了，小华只用天平、一个带盖的饮料瓶和适量的水也测出了酱油的密度。设计了如下实验步骤，请你补充完整。  

a、调好天平，用天平测出空饮料瓶的质量为m0。  

b、将饮料瓶____________，用天平测出饮料瓶和水的总质量为m1。  

c、将饮料瓶内水倒出并等瓶内水干后装满酱油，用天平测出饮料瓶和酱油的总质量为m2。  

d、酱油的密度表达式__________（已知水的密度为ρ水）

（5）在完成实验后小红指出刚才小华调节天平平衡时，游码没有归到标尺左端的“0”刻度线，其他操作正常，则测得小华酱油的密度将________（选填“偏大”、“偏小“或“不变）。

27．（8分）探究影响滑动摩擦力大小的因数。

（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。
在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于______N，方向____________。

比较______两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。

比较甲、丙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与____________________有关。

（2）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于__________（填“平衡”或“不平衡”）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力________（填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是：_________________________；竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力______（填“是”或“不是”） 一对平衡力。

28．（6分）小宇在用小车、钩码、滑轮等器材探究二力平衡的条件实验中，设计了如图所示实验。

（1）实验中需要通过调整____________来改变小车受到的拉力F1、F2的大小。

（2）实验中，当小车处于________状态时，表明其处于平衡状态。

（3）实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度。松手后，小车________（选填“能”或“不能”）保持平衡。这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______________________。

（4）部分同学还设计了如图乙所示实验方案。图甲和图乙两种方案中，________方案更合理。原因是：该设计较好地减小了________对实验的影响。

29．（7分）小明用图所示的实验装置研究运动和力的关系。

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是_________（选填“a”、“b”或“c”）。

（2）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的________力和________力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

（3）每次都让小车从同一个斜面的相同高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的_________。

（4）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_________，小车运动的距离越_________。

（5）本实验能直接说明______________（填字母）

A．小车下滑过程中受到一个沿斜面向下的力

B．力可以改变物体的运动状态

C．牛顿第一定律

30．（4分）近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：

（1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？

（2）质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶。若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大？

（3）质量为50kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？

31．（5分）小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力）：让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5.0m/s从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短0.5cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变．

（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是_________

（2）当小球的速度为4.0m/s时，弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为：F______G（填“大于”、“ 小于”或“等于”） ；当弹簧的压缩量最大时，小球处于_________（填“平衡”或 “非平衡”）态．

（3）实验中所用小球的质量为________kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为_______N

2018—2019学年第二学期初二物理期中试卷

总分：100分   考试时间：90分钟

一、              选择题

1．A     2．B     3．B     4．A     5．D     6．D      7．A     8．B

9．B    10．D    11．D    12．C    13．D     14．D     15．A   16．A

二、填空题（每空1分，共28分）

17．扩散   吸引力   电子   卢瑟福   带同种电荷相互排斥

18．长度   力的作用是相互的   力的方向

19．静止（平衡）   物体受到的重力与质量成正比

20．乙   压力大小   4×106    

21．等于   不变   变小

22．变大   变大   宽

23．质量   天平   竖直向上   等于   增大摩擦力

24．5.3   5.1

三、解答题（本题共5小题，共32分，其中24,27题应写出必要的解题过程）

25．

26． （1）左（2）45  1.125×103   （3）偏大（4）装满水                  （5）不变

27．（1）3.4   水平向左   甲乙   接触面的粗糙程度

（2）平衡   不是   两个力不在同一直线上   不是

28．（1）钩码个数（2）静止（3）不能   两个力必须作用在同一直线上（4）乙   摩擦力

29．（1）b（2）重力   支持力（3）速度（4）小   远（5）B

30． （1）1.5h（2）120N（3）2×105  Pa

31． （1）先变大后变小（2）大于   非平衡（3）0.02  12.2