淮安市实验初级2018-2019学年初二第二学期期中质量调研物理试题（含答案）

这是一份淮安市实验初级2018-2019学年初二第二学期期中质量调研物理试题（含答案），共25页。试卷主要包含了选择题，填空题，四十千克，故D不符合题意．等内容，欢迎下载使用。

淮安市实验初级中学2018——2019学年度第二学期期中质量检测八年级物理试卷
一、选择题
1.某个物体质量约为250g，这个物体可能是：
A. 教室里的一张课桌 B. 八年级（下）的物理课本
C. 一支新的铅笔 D. 一个正常的小学生
2.关于能量描述不正确的是
A. 挂在屋顶的电灯具有重力势能 B. 太阳的光具有光能
C. 正在行驶火车具有动能 D. 挂在墙上的弹弓具有弹性势能
3.下列事例中，物体的质量发生变化的是
A. 由热变冷的铝锅 B. 铁球被压成铁饼
C. 烧杯中正在沸腾的水 D. 从地球带到太空的食品
4.如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是
A. 旅游鞋底有凹凸花纹
B. 轴承中装有滚珠
C. 乒乓球拍上粘贴橡胶
D. 打球时用力握紧球拍
5.下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是
A. 电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好
B. 房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好
C. 划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大
D. 水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好
6.下列现象中，能用分子的无规则运动知识来解释的是
A. 春天，柳絮飞扬 B. 夏天，槐花飘香
C. 秋天，落叶飘零 D. 冬天，雪花飘飘
7.冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是
A. 水管里的水结成冰后，体积变大
B. 水管里的水结成冰后，质量变大
C. 水管里的水结成冰后，密度变大
D. 水管本身耐寒冷程度不够而破裂
8.原子核由哪些粒子阻成
A. 质子和电子
B. 中子和电子
C. 质子和中子
D. 质子、中子和电子
9.如图所示，一物体挂在弹簧测力计下端，物体对弹簧测力计拉力的大小为

A. 3.6N B. 3.9N C. 4.4N D. 3.3N
10.在湖水中划船时，使船前进的动力是：
A. 水对船桨的作用力 B. 水直接对船的推力
C. 人对船桨的作用力 D. 船受到的重力
11.使用弹簧测力计时，下列说法中不正确的是（ ）
A. 所测量的力不能超过测量范围
B. 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几下
C. 使用前应校零
D. 使用时弹簧测力计必须竖直拉着
12.关于力的下列说法正确的是：
A. 一个物体能发生力的作用
B. 不互相接触的物体间没有力的作用
C. 物体接触了就一定发生力的作用
D. 有力发生时，施力物体同时也必定是受力物体
13.分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是：

A. a物质的密度最大
B. b 物质的密度是1.0×103kg/m3
C. c物质的密度是a的两倍
D. a、b、c的密度与它们的质量、体积有关
14.如图所示，一带正电玻璃棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动，对吸管A端带电性质判断正确的是：

A. 若相互吸引，可能带负电 B. 若相互吸引，一定带正电
C. 若相互排斥，可能带正电 D. 若相互排斥，一定带负电
15.物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是：
A. 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力
B. 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力
C. 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力
D. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力
二、填空题
16.在下列数字后面添上恰当的单位：
（1）一只苹果的质量大约为 300_________；
（2）一瓶“加多宝”的体积大约为 310______；
（3）钢铁的密度大约为 7.9×103_________；
（4）中学生小明背的书包约重 28________．
17.一个体积是3 m3的木块，质量是900 kg，它的密度是________kg/m3；若将它截去3/4，剩下1/4木块，其密度为________g/cm3．若医院使用的氧气瓶，在抢救病人时用掉一部分后，瓶内的氧气密度将_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
18.墙体竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用 如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是___的，图中所示的墙体向___（选填“左”或“右”）倾斜．被吊起的重锤具有_______能.

19.天文学家哈勃发现，星系在不断地______（靠近、远离）我们，为宇宙大爆炸理论提供了证据；宇宙探索中常用的光年是______的单位．
20.如图所示，两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，仍撞击了A车，B车撞击A车的力______A车撞击B车的力（选 填“＞”、“＜”、“＝”），“追尾”后，A车驾驶员受到 _____（选填“安全气囊”、“安全带”、 “汽车头枕”）保护未严重受伤. B车驾驶员会向_____倾斜（选填“前”或“后”）.

21.木块在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为_______N，将水平拉力F增大到20N，该木块受到的摩擦力为______N．撤去拉力，木块继续向右运动，这是由于木块具有_______．
22.小明同学从井中向上提水，水和桶的总质量为30 kg，则它们所受到的重力为_______N(绳子忽略不计)，如果小明把水和桶匀速放回井中，所用力的大小等于__________ N，所用力的方向是_________．（g取10N/kg）
23.如图所示，快递公司尝试用无人机运送包裹．在带着包裹静止在空中的过程中，无人机受到的升力的施力物体是_____，这说明力的作用是_____的，与该升力平衡的是_____.(受空气浮力不计)

24.将100mL的水和100mL酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将________(选填“大于”、“等于”或“小于”)200mL，上述现象说明分子之间有__________．
25.两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________．
26.小明用干燥的毯子将家中的长毛狗包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示，这是因为狗毛因为摩擦带上了_____ (填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的．狗毛带电的实质是______在毛毯和狗毛之间发生了转移．

三．综合题：
27.按题目要求作图：图中，排球在空中飞行，画出排球所受重力的示意图．
（ ）

28.图中，正在水平桌面上向右滑动的木块，画出木块所受摩擦力的示意图．
（ ）

29.图中，悬挂的重2N小球处于静止状态，画出小球所受拉力的示意图．
（ ）

30.如图，在探究“阻力对物体运动影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表．

实验序号
“路面”材料
小车运动的路程（cm）
1
棉布
40
2
木板
70
3
玻璃
110

（1）想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上_____由静止滑下；
（2）小车到达水平面时继续向前运动 ，是由于_________．
（3）通过比较_____组数据，可以判断出小车在木板上受到的阻力_____（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
（4）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将_____（选填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；
（5）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将_____ ．
（6）在水平面滑行的小车受到的重力和水平面对小车的支持力______（选填“是”或“不是”）一对相互作用力．
31.小强在大运河边捡到一块鹅卵石，想测量它的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_____端调，使横梁平衡；
（2）该实验原理是___________．
（3）如图乙所示，鹅卵石的质量为_____g；
（4）将鹅卵石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则鹅卵石的密度是_____kg/m3；
（5）小强根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA_____ρB（选填“>”、“=”或“<”）．
32.如图，某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

（1）在实验中，为了测木块受到的摩擦力，小华用弹簧测力计沿 _____方向拉动木块，使其做 ______运动，根据______条件可知，此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）由甲、乙两图可探究出滑动摩擦力的大小与____有关．
（3）由____两图可探究出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
（4）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，在课本中以下探究实验也用到弹簧测力计的是_____（填字母）．
A．探究质量与体积的关系 B．探究重力大小与质量的关系
C．探究阻力对物体运动的影响 D．探究二力平衡的条件
33.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于卡片(重力可忽略不计)两对角线的两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向_________ ，并通过调整____________来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____ (选填“能”或“不能”) 平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究_________．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：____．
（4）在探究同一问题时，小峰将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华实验优于小峰的实验．其主要原因是（ ）．
A．小卡片是比较容易获取的材料
B．减少摩擦力对实验结果的影响
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
34.一个玻璃瓶的质量是0.2千克，玻璃瓶装满水时的总质量是0.7千克，装满另一种液体时的总质量是0.6千克，
（1）玻璃瓶装满水时的总重力是多少？
（2）玻璃瓶中水的质量是多少？
（3）玻璃瓶的容积是多少？
（4）这种液体的密度是多少？


一、选择题
1.某个物体的质量约为250g，这个物体可能是：
A. 教室里的一张课桌 B. 八年级（下）的物理课本
C. 一支新的铅笔 D. 一个正常的小学生
【答案】B
【解析】
教室里的一张课桌的质量约十几千克，故A不符合题意．
八年级物理课本的质量约为二、三百克，故B符合题意为答案．
一支新的铅笔的质量约十几克，故C不符合题意．
一个正常的小学生的质量三、四十千克，故D不符合题意．
2.关于能量的描述不正确的是
A. 挂在屋顶的电灯具有重力势能 B. 太阳的光具有光能
C. 正在行驶的火车具有动能 D. 挂在墙上的弹弓具有弹性势能
【答案】D
【解析】
【详解】A、挂在屋顶上的电灯，由于其高出了水平地面，所以具有重力势能；故A不符合题意；
B、太阳能够发光，所以太阳的光具有光能，故B不符合题意；
C、正在行驶的火车，有一定的速度，所以具有动能，故C不符合题意；
D、挂在墙上的弹弓，无法判断其是否发生弹性形变，所以无法判断其是否具有弹性势能，故D符合题意．
3.下列事例中，物体的质量发生变化的是
A. 由热变冷的铝锅 B. 铁球被压成铁饼
C. 烧杯中正在沸腾的水 D. 从地球带到太空的食品
【答案】C
【解析】
【详解】A. 铝锅由热变冷，温度发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化，故A不符合题意；
B. 铁球被压成铁饼，形状发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化，故B不符合题意；
C. 正在沸腾的水，部分水汽化成为水蒸气进入空气，水的质量减少，故C符合题意．
D. 宇航员从地球带到太空的食品，位置发生变化，物质多少没有变化，所以食品的质量没有变化，故D不符合题意
4.如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是
A. 旅游鞋底有凹凸花纹
B. 轴承中装有滚珠
C. 乒乓球拍上粘贴橡胶
D. 打球时用力握紧球拍
【答案】B
【解析】
旅游鞋底有凹凸花纹，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故A不符合题意．
轴承中装有滚珠，用滚动代替滑动，减小了摩擦，故B符合题意为答案．
乒乓球拍上粘贴橡胶，使接触面变得粗糙，增大了摩擦力，故C不符合题意．
摩擦力的大小与压力有关，打球时用力握紧球拍，增大了摩擦力，故D不符合题意．
5.下列实例中，材料选用与描述的物理属性不相符的是
A. 电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好
B. 房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好
C. 划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大
D. 水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好
【答案】D
【解析】
电线的内芯用铜来做，因为铜的导电性好，电阻小，在导线上损失的能量小；房屋的天窗用玻璃来做，因为玻璃的通光性好，而且也比较也比较美观，考虑安全一般是有机钢化玻璃；玻璃刀刀刃用金刚石，就是利用了硬度大的性质，耐磨；水壶的把手用胶木制成有两方面考虑，一是对电水壶来说，利用胶木的绝缘性质防止人体触电；二是利用胶木热传导系数低，避免烫伤 ，故选D．
6.下列现象中，能用分子的无规则运动知识来解释的是
A. 春天，柳絮飞扬 B. 夏天，槐花飘香
C. 秋天，落叶飘零 D. 冬天，雪花飘飘
【答案】B
【解析】
分子用肉眼是看不到的，柳絮、落叶和雪花都不是分子，它们的运动属于机械运动，不能说明分子的运动，而槐花飘香则是香味的分子无规则运动造成的，故应选B．
7.冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是
A. 水管里的水结成冰后，体积变大
B. 水管里的水结成冰后，质量变大
C. 水管里的水结成冰后，密度变大
D. 水管本身耐寒冷程度不够而破裂
【答案】A
【解析】
【详解】寒冷的冬天温度较低，此时水会由于发生凝固现象而结冰，凝固前后质量不变，而冰的密度比水小，所以结冰后体积会变大，因此能够把水管冻裂．
8.原子核由哪些粒子阻成
A. 质子和电子
B. 中子和电子
C. 质子和中子
D. 质子、中子和电子
【答案】C
【解析】
【详解】原子是由原子核和核外电子构成的，而原子核是由质子和中子构成的，故C正确．
9.如图所示，一物体挂在弹簧测力计下端，物体对弹簧测力计拉力的大小为

A. 3.6N B. 3.9N C. 4.4N D. 3.3N
【答案】A
【解析】
【详解】读图可知，弹簧测力计把1N分成了5份，所以其分度值为0.2N，所以该测力计的示数为3N+0.2N×3=3.6N．
10.在湖水中划船时，使船前进的动力是：
A. 水对船桨的作用力 B. 水直接对船的推力
C. 人对船桨的作用力 D. 船受到的重力
【答案】A
【解析】
试题分析：物体间力的作用是相互的；当一个物体对另一个物体施加了力的同时，这个物体也同时受到另一个物体施加的大小相等、方向相反的力的作用．
解：划船时，船桨对水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对船桨也施加了一个向前的力．这个力就是船前进的动力．
故选A．
11.使用弹簧测力计时，下列说法中不正确的是（ ）
A. 所测量的力不能超过测量范围
B. 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几下
C. 使用前应校零
D. 使用时弹簧测力计必须竖直拉着
【答案】D
【解析】
【详解】A．弹簧测力计的量程是由弹簧的弹性限度决定的，超过这一限度弹簧的伸长与拉力不再成正比，所以是正确的；
B．使用前轻轻拉动挂钩是为了防止弹簧、挂钩等与外壳产生摩擦或卡壳，这样会影响正常的测量，所以是正确的；
C．使用前应调整指针，使其指在刻度盘的零刻度线上，这样才能保证测量的正确性，所以是正确的；
D．弹簧测力计测重力时要竖直拉，测其它力时，则要求拉力方向与弹簧伸长的方向一致，也是为了尽量避免弹簧与外壳的摩擦，所以是错误的。
故选D。
12.关于力的下列说法正确的是：
A. 一个物体能发生力的作用
B. 不互相接触的物体间没有力的作用
C. 物体接触了就一定发生力的作用
D. 有力发生时，施力物体同时也必定是受力物体
【答案】D
【解析】
【详解】A、力是物体对物体的作用，产生一个，至少有两个物体，一个物体不能发生力的作用，故A错误；
B、不互相接触的物体间可以有力的作用，如磁体间的作用，它们不接触，可能产生磁力，故B错误；
C、物体接触了不一定发生力的作用，如并排放的两个物体间不存在力的作用，故C错误；
D、有力发生时，物体间力的作用是相互的，施力物体同时也必定是受力物体，故D正确．
13.分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是：

A. a物质的密度最大
B. b 物质的密度是1.0×103kg/m3
C. c物质的密度是a的两倍
D. a、b、c的密度与它们的质量、体积有关
【答案】B
【解析】
【详解】A、由图象可知，当三种物质的质量都为1kg时，a物质的体积最大，c物质的体积最小，由可知a物质密度最小，c物质的密度最大，故A错误；
B、由图象可知，当b物质的体积为1×10-3m3时，b物质的质量是1kg，所以b物质的密度是ρb==1.0×103kg/m3，故B正确；
C、由图象可知，当c物质的体积为1×10-3m3时， c物质的质量是2kg，c物质的密度ρc==2.0×103kg/m3，当a物质的体积为2×10-3m3时，a物质的质量是1kg，a物质的密度ρa==0.5×103kg/m3，，由此可知c物质的密度是a物质的4倍，故C错误；
D、同种物质密度一定，质量与体积成正比．当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以密度与物体的质量、体积都无关，故D错误．
14.如图所示，一带正电玻璃棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动，对吸管A端带电性质判断正确的是：

A. 若相互吸引，可能带负电 B. 若相互吸引，一定带正电
C. 若相互排斥，可能带正电 D. 若相互排斥，一定带负电
【答案】A
【解析】
【详解】AB、玻璃棒带正电，若能吸引吸管A，则A有两种可能，即可能带负电、也可能不带电，故A正确，B错误；
CD、玻璃棒带正电，若能排斥吸管A，则A一定带正电，故CD错误．
15.物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是：
A. 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力
B. 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力
C. 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力
D. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力
【答案】D
【解析】
桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力大小不相同，方向却相同，不是一对平衡力，故A错误；物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确，故选D．
二、填空题
16.在下列数字后面添上恰当的单位：
（1）一只苹果的质量大约为 300_________；
（2）一瓶“加多宝”的体积大约为 310______；
（3）钢铁的密度大约为 7.9×103_________；
（4）中学生小明背的书包约重 28________．
【答案】 (1). 克（g） (2). 毫升（ml） (3). 千克∕米3（kg/m3） (4). 牛（N）
【解析】
【详解】（1）一只苹果的质量相当于6个鸡蛋的质量，1个鸡蛋的质量大约50g，一只苹果的质量大约为6×50g=300g；
（2）一瓶“加多宝”的体积大约为310cm3=310ml；
（3）钢铁的密度为7.9g/cm3=7.9×103kg/m3；
（4）小明背的书包质量一般在2.8kg左右，故其重力为：G=mg=2.8kg×10N/kg=28N．
17.一个体积是3 m3的木块，质量是900 kg，它的密度是________kg/m3；若将它截去3/4，剩下1/4木块，其密度为________g/cm3．若医院使用的氧气瓶，在抢救病人时用掉一部分后，瓶内的氧气密度将_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
【答案】 (1). 300（0.3×103） (2). 0.3 (3). 变小
【解析】
【详解】木块的密度：，因密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，所以，将它截去，剩下木块的密度仍为0.3g/cm3不变；
医院使用的氧气瓶，在抢救病人时用掉一部分后，剩余氧气的体积不变，质量减小，由可知，剩余氧气的密度将变小．
18.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用 如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是___的，图中所示的墙体向___（选填“左”或“右”）倾斜．被吊起的重锤具有_______能.

【答案】 (1). 竖直向下 (2). 左 (3). 重力势
【解析】
【详解】建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的；由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端垂线的位置在墙的左侧，故墙向左倾斜；被吊起的重锤有一定的高度，所以它具有重力势能．
19.天文学家哈勃发现，星系在不断地______（靠近、远离）我们，为宇宙大爆炸理论提供了证据；宇宙探索中常用光年是______的单位．
【答案】 (1). 远离 (2). 长度
【解析】
【详解】16世纪初期，以哥白尼为代表的科学家提出了“日心说”，既认为太阳是宇宙的中心，后来科学家借助天文望远镜对宇宙有了更深的认识，天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”，这一现象说明星系在远离我们运动；光年是天文学上的长度单位，指的是光在一年内通过的距离．
20.如图所示，两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，仍撞击了A车，B车撞击A车的力______A车撞击B车的力（选 填“＞”、“＜”、“＝”），“追尾”后，A车驾驶员受到 _____（选填“安全气囊”、“安全带”、 “汽车头枕”）保护未严重受伤. B车驾驶员会向_____倾斜（选填“前”或“后”）.

【答案】 (1). = (2). 汽车头枕 (3). 前 .
【解析】
【详解】两辆同向行驶的汽车发生“追尾”时，因为物体间力的作用是相互的，撞击时B车对A车有力的作用，同时A车对B车也有一个力的作用，它们大小相等、方向相反；
A车驾驶员由于受到汽车头枕的保护，撞击时A车加速运动，A车驾驶员由于具有惯性，仍保持原有运动状态，相对于车向后运动，受头枕保护未严重受伤，B车驾驶员由于具有惯性，仍保持原有运动状态，相对于车向前运动．
21.木块在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为_______N，将水平拉力F增大到20N，该木块受到的摩擦力为______N．撤去拉力，木块继续向右运动，这是由于木块具有_______．
【答案】 (1). 10 (2). 10 (3). 具有惯性
【解析】
由题意可知，木块在水平方向是匀速直线运动，受力平衡，所以摩擦力等于拉力为10N；当拉力增大时，由于木块对平面的压力与接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力大小不变仍为10N；当撤去拉力后，木块由于惯性，还要继续向前运动一段距离．
22.小明同学从井中向上提水，水和桶的总质量为30 kg，则它们所受到的重力为_______N(绳子忽略不计)，如果小明把水和桶匀速放回井中，所用力的大小等于__________ N，所用力的方向是_________．（g取10N/kg）
【答案】 (1). 300 (2). 300 (3). 竖直向上
【解析】
【详解】水和桶的总重力：G=mg=30kg×10N/kg=300N．如果小明把水和桶匀速放回井中，手的拉力与水和桶的总重力是一对平衡力，则手的拉力仍然等于水和桶的总重力300N，拉力方向与重力方向相反，即拉力的方向竖直向上．
23.如图所示，快递公司尝试用无人机运送包裹．在带着包裹静止在空中的过程中，无人机受到的升力的施力物体是_____，这说明力的作用是_____的，与该升力平衡的是_____.(受空气浮力不计)

【答案】 (1). 空气（气体） (2). 相互 (3). 无人机和包裹的重力
【解析】
【详解】无人机的螺旋桨对空气施加了一个竖直向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以空气对无人机施加了一个竖直向上的反作用力，这个力就是飞机向上的升力；无人机和包裹的重力与该升力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，是一对平衡力．
24.将100mL的水和100mL酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将________(选填“大于”、“等于”或“小于”)200mL，上述现象说明分子之间有__________．
【答案】小于 有间隙
【解析】
将100ml酒精和100ml水充分混合后，总体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔．
25.两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________．
【答案】引力；斥力
【解析】
试题分析：分子间既有引力又有斥力，由于分子间存在着相互作用的引力，所以两滴互相靠近的水银，能自动的汇聚成一滴；由于斥力的存在，使得物体不能无限地被压缩．
考点：分子间的作用力
26.小明用干燥的毯子将家中的长毛狗包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示，这是因为狗毛因为摩擦带上了_____ (填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的．狗毛带电的实质是______在毛毯和狗毛之间发生了转移．

【答案】 (1). 同种 (2). 电子
【解析】
【详解】狗毛是因为摩擦带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬；摩擦起电并不是创造了电，而是两个物体在摩擦过程中，电于发生了转移，狗毛带电是电子在毛毯和狗毛之间发生了转移．
三．综合题：
27.按题目要求作图：图中，排球在空中飞行，画出排球所受重力的示意图．
（ ）

【答案】
【解析】
【详解】排球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故重力的示意图如图所示：

28.图中，正在水平桌面上向右滑动的木块，画出木块所受摩擦力的示意图．
（ ）

【答案】
【解析】
【详解】木块在水平桌面上向右滑动，它受到的摩擦力方向水平向左，作用点可画在木块底面的中点处，据此画出摩擦力的示意图，如图所示：

29.图中，悬挂的重2N小球处于静止状态，画出小球所受拉力的示意图．
（ ）

【答案】
【解析】
【详解】由悬挂的小球处于静止状态可知，小球受到重力和绳子对它的拉力是一对平衡力，方向沿绳子竖直向上，大小为2N，作用点画在小球的重心，如下图所示：

30.如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表．

实验序号
“路面”材料
小车运动的路程（cm）
1
棉布
40
2
木板
70
3
玻璃
110

（1）想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上_____由静止滑下；
（2）小车到达水平面时继续向前运动 ，是由于_________．
（3）通过比较_____组数据，可以判断出小车在木板上受到的阻力_____（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
（4）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将_____（选填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；
（5）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将_____ ．
（6）在水平面滑行的小车受到的重力和水平面对小车的支持力______（选填“是”或“不是”）一对相互作用力．
【答案】 (1). 同一高度 (2). 小车具有惯性 (3). 1、2 (4). 小于 (5). 大于 (6). 做匀速直线运动 (7). 不是
【解析】
【详解】（1）使小车从斜面同一高度由静止滑下，小车到达水平面的速度相同；
（2）由于小车具有惯性，所以它到达水平面时继续向前运动；
（3）由表格中1和2两组数据可知，小车在木板上滑动的距离大于在棉布上滑动的距离，可知小车在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力；
（4）路面越光滑，小车运动得越远，所以如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将大于在玻璃“路面”上运动的路程；
（5）小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将会一直运动下去，即做匀速直线运动；
（6）小车在水平面上运动，竖直方向上小车的重力和水平面的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、都作用在小车上，属于平衡力，不是相互作用力．
31.小强在大运河边捡到一块鹅卵石，想测量它的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_____端调，使横梁平衡；
（2）该实验原理是___________．
（3）如图乙所示，鹅卵石质量为_____g；
（4）将鹅卵石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则鹅卵石的密度是_____kg/m3；
（5）小强根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA_____ρB（选填“>”、“=”或“<”）．
【答案】 (1). 左 (2). (3). 31.4 (4). 3.14×103 (5). ＜
【解析】
【详解】（1）由图甲可知，测量前指针偏向分度盘的右侧，说明右盘偏重，应将天平的平衡螺母向左移动，直到指针指在分度盘的中央；
（2）测量鹅卵石的密度，需要测量它的质量和体积，根据密度的公式得到它的密度，实验原理是密度的公式；
（3）如图乙所示，标尺的分度值是0.2g，鹅卵石的质量：m=20g+10g+1.4g=31.4g；
（4）由图丙可知，水和鹅卵石的总体积V总=60cm3，则鹅卵石的体积V=V总-V水=60cm3-50cm3=10cm3，鹅卵石的密度：；
（5）同种物质的质量与体积成正比，即质量与体积的图象为一条过原点的直线，根据AB两个点分别做出图象，如图所示：

由图可知，当体积相同时，B的质量大于A的质量，由可得，ρA＜ρB．
32.如图，某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

（1）在实验中，为了测木块受到的摩擦力，小华用弹簧测力计沿 _____方向拉动木块，使其做 ______运动，根据______条件可知，此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）由甲、乙两图可探究出滑动摩擦力的大小与____有关．
（3）由____两图可探究出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
（4）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，在课本中以下探究实验也用到弹簧测力计的是_____（填字母）．
A．探究质量与体积的关系 B．探究重力大小与质量的关系
C．探究阻力对物体运动的影响 D．探究二力平衡的条件
【答案】 (1). 水平 (2). 匀速直线 (3). 二力平衡 (4). 压力大小 (5). 乙丙 (6). B
【解析】
【详解】（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使其作匀速直线运动时，则木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，这两个力平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小；
（2）甲、乙两图接触面粗糙程度相同，但是压力不同，滑动摩擦力大小不同，因此结论是：摩擦力的大小与压力大小有关；
（3）探究摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，应该控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，因此符合条件的是乙、丙两图；
（4）A．探究质量与体积的关系要用天平测量物体的质量，没有用到弹簧测力计，故A错误；
B．探究重力与质量的关系时要用弹簧测力计测量物体的重力，故B正确；
C．探究阻力对物体运动的影响时通过小车运动的距离来反应阻力的影响，没有用到弹簧测力计，故C错误；
D．探究二力平衡的条件实验时，利用的是钩码，不需要测力计，故D错误．
33.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于卡片(重力可忽略不计)两对角线的两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向_________ ，并通过调整____________来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____ (选填“能”或“不能”) 平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究_________．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：____．
（4）在探究同一问题时，小峰将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华实验优于小峰的实验．其主要原因是（ ）．
A．小卡片是比较容易获取的材料
B．减少摩擦力对实验结果的影响
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
【答案】 (1). 相反 (2). 钩码个数 (3). 不能 (4). 是否在同一直线上 (5). 将小卡片剪开 (6). B
【解析】
【详解】（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；
（2）将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，松手后小卡片将会转的，不能平衡，可以探究不在同一直线上的两个力能否平衡；
（3）把小卡片一剪为二，变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态；
（4）将木块直接放在水平桌面上，由于木块与桌面间的摩擦力较大，会影响效果，所以利用小卡片更好，故B正确．
34.一个玻璃瓶的质量是0.2千克，玻璃瓶装满水时的总质量是0.7千克，装满另一种液体时的总质量是0.6千克，
（1）玻璃瓶装满水时的总重力是多少？
（2）玻璃瓶中水的质量是多少？
（3）玻璃瓶的容积是多少？
（4）这种液体的密度是多少？
【答案】（1）7N；（2）0.5kg；（3）5×10-4m3；（4）0.8×103kg/m3．
【解析】
【详解】（1）玻璃瓶装满水时的总重力：G=m总水g=0.7kg×10N/kg=7N；
（2）玻璃瓶中水的质量：m水=m总水-m瓶=0.7kg-0.2kg=0.5kg；
（3）瓶子的容积：V=V水===5×10-4m3；
（4）液体的质量：m液= m总液-m瓶=0.6g-0.2kg=0.4kg，
液体的体积：V液=V=5×10-4m3，
液体的密度：ρ液=== 0.8×103kg/m3．
答：（1）玻璃瓶装满水时总重力是7N；
（2）玻璃瓶中水的质量是0.5kg；
（3）玻璃瓶的容积是5×10-4m3；
（4）这种液体的密度是0.8×103kg/m3．