人教部编版 (五四制)二年级下册13 我能行课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册13 我能行课堂检测，共4页。试卷主要包含了“未来小百灵奖”有可能是奖给，下面不能帮助同学进步等内容，欢迎下载使用。

1.青蛙之所以能看到海，与什么无关？（ ）
A.小松鼠鼓励了它
B.乌鸦嘲讽了它
C.它自己的坚持
2.“未来小百灵奖”有可能是奖给（ ）。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
3.下面（ ）不能帮助同学进步。
A.同桌做小动作，我提醒他
B.同桌字写不好，我告诉他要坐直
C.把作业拿给同学抄
4.绘本故事《青蛙看海》，（ ）给了小青蛙信心。
A.老鹰
B.小松鼠
C.小燕子
5.上课时管不住自己，爱做小动作，可以（ ）。
A.唱唱歌转移注意力
B.关上课本休息一会儿
C.请同桌提醒自己
二.填空题(共5题，共16分)
1.你我都有大拇哥，竖起来是（ ），给它起个好名字，送给你和我。
2.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；（ ）自己行，我才可能行；不能只说行，（ ）才能行。
3.其实每个人都可以做得（ ）。相信自己可以做到，多多努力，就会有（ ）的。
4.我的大拇哥叫（ ），我把它送给自己，因为（ ）。
5.（ ）是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.每个人在平时学习中都会有不一样的进步！（ ）
2.我周末在家和妈妈一起做家务。（ ）
3.一斤多重的大萝卜，就是比芝麻还小的种子长成的。（ ）
4.每天努力一些，就离成功近了一步。（ ）
5.我答应别人的事情都会做到。 （ ）
四.简答题(共5题，共20分)
1.把你对三年级的期望写在下面，至少写三条。
2.学得好的方法很多，你知道的有哪些？
3.怎样才能写好字？
4.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。
5.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.你真棒
2.相信；努力
3.更好；进步
4.“真棒”；我在跳高中获得了第一名（答案不唯一）
5.春天；成长
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.示例：我期望我的学习成绩越来越好；我期望我今年去北京旅游；我期望爷爷奶奶身体更健康。
2.1、认真听讲 2、主动提问 3、积极讨论 4、认真检查
3.写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。
4.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。
5.答：①去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦，身体也棒棒的！
②我每天和我们一起打扫卫生，所以我家很干净。