人教部编版 (五四制)二年级下册第四单元 我会努力的13 我能行同步测试题
展开1.爷爷说一斤多重的大萝卜,就是这些比( )还小的种子长成的。
A.芝麻
B.西瓜
C.皮球
2.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会( )。
A.鼓励她多练习
B.叫她放弃
C.不跟她跳了,找别人跳去
3.考试没考好,我很难过,可以( )。
A.大哭一场
B.换个角度想,还有下一次
C.郁闷好几天
4.想把字写好,不能( )。
A.趴着写
B.一笔一画地写好
C.坐直了写
5.我希望自己三年级能把字写好看,为此我要( )。
A.希望别人的字越写越丑
B.耐心等待,长大了自然就写好看了
C.坚持练习书写
二.填空题(共5题,共14分)
1.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;( )自己行,我才可能行;不能只说行,( )才能行。
2.勤学如春起之苗,不见其增,( )。
3.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有( )。
4.会做的事要( ),不会做的事要( )。
5.找到适合自己的( ),我们都能学得好。
三.判断题(共5题,共10分)
1.不能只说行,努力练习才能行。( )
2.写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。( )
3.我每天坚持和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。 ( )
4.坚持下去,就差两圈了,钱洪宇都跑到终点了,我肯定也能。( )
5.组成学习小组,可以一起学习,共同进步! ( )
四.简答题(共5题,共22分)
1.我的愿望有很多。请写出三种。
2.遇到下面的问题,你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。
3.生活中,你都经历过哪些“坚持”,有什么感受?
4.给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。
5.怎样找到学习的好办法呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.相信;努力
2.日有所长
3.检查
4.尽力做好;努力去做
5.学习方法
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.示例:贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习;爸爸妈妈能每天陪在我的身边;我长大了要当一名人民教师。(符合题意即可)
2.我要坚持下来,继续学习轮滑,功夫不负有心人,通过我的努力和坚持,我一定能学会。
3.答:①去年冬天,我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦,身体也棒棒的!
②我每天和我们一起打扫卫生,所以我家很干净。
4.1、我的书写进步了;2、我的广播操做的比以前好了;3、我上课积极发言了。
5.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。
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