小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册13 我能行课后练习题
展开1.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会( )。
A.鼓励她多练习
B.叫她放弃
C.不跟她跳了,找别人跳去
2.下面( )不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
3.想把字写好,不能( )。
A.趴着写
B.一笔一画地写好
C.坐直了写
4.绘本故事《青蛙看海》,( )给了小青蛙信心。
A.老鹰
B.小松鼠
C.小燕子
5.青蛙之所以能看到海,与什么无关?( )
A.小松鼠鼓励了它
B.乌鸦嘲讽了它
C.它自己的坚持
二.填空题(共5题,共16分)
1.同学,同学,就是要共同学习,一起( )。
2.找到适合自己的( ),我们都能学得好。
3.( )能让我们克服困难,让我们有更多的( )。
4.其实每个人都可以做得( )。相信自己可以做到,多多努力,就会有( )的。
5.生活中有很多第一次,第一次是( ),也带给我们( )和( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.同学之间就要互相帮着学。( )
2.太累了,放弃吧,钱洪宇都跑到终点了,放弃吧。( )
3.生活中有很多挑战,给我们带来了成长与喜悦。( )
4.播种只是第一步。此外还要细心的呵护,勤除草,适时施肥、浇水,才会有收获哟!( )
5.我每天坚持和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。 ( )
四.简答题(共5题,共20分)
1.怎样找到学习的好办法呢?
2.这一单元你都学习了哪几个绘本故事,名称是什么?
3.要读三年级了,想想自己的新目标吧。
4.给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。
5.怎样才能写好字?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.进步
2.学习方法
3.坚持;收获
4.更好;进步
5.挑战;成长;惊喜
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。
2.答:①《咪咪学本领
②《“神童”才可以吗?》
③《青蛙看海》
④《小刺猬和獾》
3.(1)我希望能学会游泳。(2)我希望有更多的朋友。(3)我希望能为班级增光。
4.1、我的书写进步了;2、我的广播操做的比以前好了;3、我上课积极发言了。
5.写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
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