小学人教部编版 (五四制)12 我的环保小搭档综合训练题

这是一份小学人教部编版 (五四制)12 我的环保小搭档综合训练题，共3页。试卷主要包含了哪种做法是对的，洗水果的水可以用盆子接住，用来，制造纸的原材料不能是等内容，欢迎下载使用。

1.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
2.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（ ）。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
3.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
4.洗水果的水可以用盆子接住，用来（ ）。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
5.制造纸的原材料不能是（ ）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
二.填空题(共5题，共16分)
1.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。
2.在纸上才写几个字就扔掉，真（ ）。
3.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
4.如果发现严重污染大气的行为，我们可以拨打（ ）环保热线进行举报。
5.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
三.判断题(共5题，共10分)
1.一次性纸杯方便卫生。 （ ）
2.我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播做出了巨大贡献。（ ）
3.洗了手不关水龙头。（ ）
4.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（ ）
5.小明总是把写了几个字的纸就扔掉！（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.和纸交朋友，我们可以怎么做？
2.我发现的污染源有哪些？
3.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
4.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
5.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.空气
2.浪费
3.盆子；再用
4.12369
5.小水壶可以反复使用；我；小水壶
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
2.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
3.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
4.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
5.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。