人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士12 我的环保小搭档课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士12 我的环保小搭档课时练习，共4页。试卷主要包含了我经过草原，笑了，下列不是我的环保小搭档，哪种做法是错误的？，制造纸的原材料不能是，环保就是节约，不浪费等内容，欢迎下载使用。
1.我经过草原，（ ）笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
2.下列（ ）不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
3.哪种做法是错误的？（ ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
4.制造纸的原材料不能是（ ）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
5.环保就是节约，不浪费。环保就是（ ）。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
二.填空题(共5题，共14分)
1.（ ）、（ ）是我们的环保搭档。
2.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
3.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。
4.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
5.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
三.判断题(共5题，共10分)
1.洗澡时不要总开着水龙头。 （ ）
2.用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（ ）
3.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
4.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。（ ）
5.坐公交车去学校更环保。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.怎样保护生活环境，让空气更清新？
4.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
5.小水滴有可能遭遇那些不幸？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.节能产品；绿色用品
2.盆子；再用
3.空气
4.蔡伦
5.户外
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.我会提醒妈妈对垃圾进行分类，分类后再将垃圾进行处理。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
4.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
5.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。