人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档课后测评，共4页。试卷主要包含了关于纸，正确的做法是，看不见，摸不着，没颜色没味道，当空气质量是“优”时，我们应该，海绵城市的透水路面，可以等内容，欢迎下载使用。
1.关于纸，正确的做法是（ ）。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
2.发布空气重污染红色预警时，我们不能（ ）。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
3.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
4.当空气质量是“优”时，我们应该（ ）。
A.和小朋友在家里玩
B.戴着口罩出门
C.到户外多运动
5.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
二.填空题(共5题，共12分)
1.清新（ ）是个宝。
2.地球是我们的（ ），我们要（ ）地球。
3.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
4.如果发现严重污染大气的行为，我们可以拨打（ ）环保热线进行举报。
5.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
三.判断题(共5题，共10分)
1.纸是一种很廉价的商品，用不着节约。（ ）
2.洗澡时一直开着水龙头。（ ）
3.小水壶可以反复用，它是我的环保搭档。（ ）
4.用完水及时关水龙头。（ ）
5.一次性纸杯方便卫生。 （ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
3.我们能为保护空气做些什么？
4.什么是环保？
5.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.空气
2.家园；爱护
3.空气
4.12369
5.户外
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
2.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
3.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
4.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。
5.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）