人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档课后作业题，共4页。试卷主要包含了哪种做法是错误的？，下面的物品是纸制成的有，洗水果的水可以用盆子接住，用来，沿海城市也可能会缺水，那是因为，这周我们这里的空气质量最多等内容，欢迎下载使用。

1.哪种做法是错误的？（ ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
2.下面的物品是纸制成的有（ ）。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
3.洗水果的水可以用盆子接住，用来（ ）。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
4.沿海城市也可能会缺水，那是因为（ ）。
A.海水有毒
B.海水是咸的，不能用
C.要爱护海水，节约使用
5.这周我们这里的空气质量（ ）最多。
A.优
B.良
C.污染
二.填空题(共5题，共18分)
1.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。
2.清新（ ）是个宝。
3.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
4.环保热线电话是（ ）。
5.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。
三.判断题(共5题，共10分)
1.纸张属于可回收物品。（ ）
2.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）
3.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要节约用水。（ ）
4.我们要节约用纸，不能浪费。（ ）
5.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
3.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
4.我发现的污染源有哪些？
5.怎样保护生活环境，让空气更清新？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.空气
2.空气
3.高兴
4.12369
5.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
2.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
3.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
4.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
5.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报