小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档复习练习题
展开1.海绵城市的透水路面,可以( )。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
2.这周我们这里的空气质量( )最多。
A.优
B.良
C.污染
3.洗水果的水可以用盆子接住,用来( )。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
4.造纸会对水造成污染,所以我们要( )。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
5.关于纸,正确的做法是( )。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
二.填空题(共5题,共22分)
1.我走过山川,山川( )。我流进田野,秧苗( )。我经过草原,牛羊( )我流进人们的嘴里,大家心里( )。我是地球的血液,我是生命的( )。
2.( )和( )都是我的环保小搭档。
3.( )、( )是我们的环保搭档。
4.我国古代的( )改进了造纸术,为世界文化传播作出了巨大贡献。
5.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.和开车相比,坐公交车去学校更环保。( )
2.能坐车的时候决不走路。( )
3.小红从家到学校走路要10分钟,她每天都要爸爸开车送。( )
4.花园里的花长得真漂亮,我要摘一朵送给妈妈。( )
5.挂历纸可以做成盲人的练习本。( )
四.简答题(共5题,共30分)
1.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
3.什么是环保?
4.是什么污染了空气?
5.用过的旧作业本还有什么用?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.绿了;长了;笑了;甜了;源泉
2.小水壶;爸爸
3.节能产品;绿色用品
4.蔡伦
5.空气
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
2.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
3.(1)环保就是爱护环境。(2)环保就是节约不浪费。
4.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
5.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
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