
小学12 我的环保小搭档综合训练题
展开1.我经过草原,( )笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
2.下列( )不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
3.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。出自( )第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
4.正确的保护公共卫生方法是( )。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
5.发布空气重污染红色预警时,我们不能( )。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
二.填空题(共5题,共12分)
1.节能产品、( )用品是我们的环保搭档。
2.水是地球的血脉,水是生命的( )。
3.清新( )是个宝。
4.( )和( )都是我的环保小搭档。
5.环保热线电话是( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明的不良行为。( )
2.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。( )
3.空气污染,跟我们小学生没有关系。( )
4.奶奶把洗衣服的水留下来冲厕所。( )
5.我们可以搜集废纸来做草稿本。( )
四.简答题(共5题,共30分)
1.生活中我们应该怎样节约用水?
2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
3.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
4.和纸交朋友,我们可以怎么做?
5.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.绿色
2.源泉
3.空气
4.小水壶;爸爸
5.12369
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
2.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
3.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
4.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
5.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
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