

小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档练习题
展开1.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?( )
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手
2.发布空气重污染红色预警时,我们不能( )。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
3.关于纸,正确的做法是( )。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
4.每天坚持打扫卫生就会( )。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累,对身体不好
5.下面可以制成纸的原料有( )。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
二.填空题(共5题,共14分)
1.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是( )。
2.节能产品、( )用品是我们的环保搭档。
3.环保热线电话是( )。
4.环保就是( ),( ),不浪费。
5.可是有些人却不( )我,往我身上乱扔( ),倾倒污物。
三.判断题(共5题,共10分)
1.随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明的不良行为。( )
2.我们每一个人都要珍惜水资源。( )
3.洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。 ( )
4.坐公交车去学校更环保。( )
5.空气污染,跟我们小学生没有关系。( )
四.简答题(共5题,共38分)
1.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
2.节约用纸可以怎样做?
3.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
4.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
5.怎样保护生活环境,让空气更清新?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.空气
2.绿色
3.12369
4.爱护环境;节约
5.珍惜;垃圾
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。
2.1、以旧换新; 2、废纸回收;3、挂历纸再利用
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
4.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
5.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等。④如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报
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