人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档一课一练，共4页。试卷主要包含了洗水果的水可以用盆子接住，用来，造纸会对水造成污染，所以我们要，哪种做法是对的，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.洗水果的水可以用盆子接住，用来（ ）。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
2.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
3.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
4.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（ ）第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
5.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机，纸不重要了
二.填空题(共5题，共18分)
1.地球是我们的（ ），我们要（ ）地球。
2.（ ）和（ ）都是我的环保小搭档。
3.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。
4.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。
5.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
三.判断题(共5题，共13分)
1.环保就是节约，不浪费。 （ ）
2.水是生命的源泉，世界上能饮用的淡水资源非常少。（ ）
3.小水壶可以反复用，它是我的环保搭档。（ ）
4.小明洗完手，没关水龙头就走了。（ ）
5.教室里没人的时候，我们要随手关灯。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.小水滴有可能遭遇那些不幸？
2.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
3.我的清新空气保护计划？
4.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
5.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.家园；爱护
2.小水壶；爸爸
3.水；水
4.污染；公害
5.蔡伦
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
2.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
3.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
4.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。