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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士12 我的环保小搭档复习练习题
展开1.户外运动绿色健康。对于户外运动,我们要( )。
A.选择性地加入
B.积极参加一切户外运动
C.不管什么天气都要进行户外运动
2.下面可以制成纸的原料有( )。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
3.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?( )
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手
4.纸的主要原材料是( )等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
5.下面那种做法是错误的( )。
A.洗澡时总是开着水龙头
B.用完水及时关水龙头
C.用过的水还可以冲厕所
二.填空题(共5题,共20分)
1.( )、( )是我们的环保搭档。
2.水是生命的( ),我们要( )水资源,( )用水。
3.在纸上才写几个字就扔掉,真( )。
4.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治( )和其他( )。
5.洗水果的水用( )接住,还可以( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。( )
2.水是生命的源泉,世界上能饮用的淡水资源非常少。( )
3.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。( )
4.我喜欢用一次性纸杯,每天用好几个呢!( )
5.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。( )
四.简答题(共5题,共34分)
1.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
2.生活中我们应该怎样节约用水?
3.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
4.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
5.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.节能产品;绿色用品
2.源泉;珍惜;节约
3.浪费
4.污染;公害
5.盆子;再用
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
2.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
4.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
5.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
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