2022年江苏中考生物二轮复习课件：专题提升05　识图专题

这是一份2022年江苏中考生物二轮复习课件：专题提升05　识图专题，共60页。PPT课件主要包含了专题提升，题型解读，解题关键，典例剖析，针对训练，茎和叶，上表皮或表皮，叶肉或栅栏组织，进行光合作用，叶绿体等内容，欢迎下载使用。
题中往往会把一些要研究的生物形态、结构和生理过程,以及生物学实验过程中获得的数据和结果,利用图和线进行一种概括化的表述,我们称为生物学模型,以考查同学们的观察能力、概括能力、分析能力、记忆能力、逻辑推理能力和绘图能力等。现归纳常见的坐标曲线图、柱形图、结构模式图、过程示意图等几种典型类型。
(1)正确识别教材图形。(2)正确理解图形中的各部分功能和生物学含义。(3)学会从图形和数据中提取有用的生物学信息,并加以处理、分析,找出它们与生物学及某些原理之间的关系,进行图文转换。
类型一　曲线图、柱形图
【题型点悟】坐标曲线图题是将坐标曲线赋予生物学含义,考查学生的理解、推理、信息转换、分析及综合运用的能力,内容涵盖生命活动的各个方面。该类型题有单曲线、双曲线等几种。(1)认识图:关键是识轴、明点、析线。①识轴:即明确坐标图中横、纵轴的含义,找出横、纵轴的关系,结合教材联系相应的知识点。②明点:即明确曲线中的特殊点(顶点、始终点、转折点、交叉点)所表述的生物学意义。
③析线:即分析曲线的走向、变化趋势,揭示各段曲线的变化趋势及含义。(2)分析图:通过联想与图像有关的概念、规律、原理等,寻找图像中各个量之间的关系。由此分析出图中曲线变化趋势的原因以及它们要揭示的问题。(3)运用图:将图像解析为生物学概念、原理、规律等,运用图中曲线特征、规律来解决实际问题。最后用恰当、规范的生物学语言描述图像的含义或判断所给描述的正确性。
【解题要点】1.“三看”(识线):一看坐标明确变量,二看曲线特殊点,三看曲线走势。2.“二找”(析线):一找关键点的意义,二找曲线走势的意义。3.“一联”(说线):联系题目设问,利用图中信息准确答题。
[2021·青岛]下列对图ZT5-1中各曲线的分析,错误的是(　　)
A.图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线,m、n可分别代表蝉、螳螂B.图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图,a点积累的有机物比b点多C.图丙表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示脂肪的消化过程D.从图丁曲线变化可知,农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择 图ZT5-1
【答案】 B【识线】图甲:是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线,由题图可知,n的数量比m的数量少,同时n的数量随m数量的变化而变化,可推知它们之间是捕食关系,n以m为食。图乙:题图中曲线表示从6点到18点植物光合作用强度始终大于呼吸作用强度,释放氧气。图丙:题图中,A代表口腔;B代表咽和食道;C代表胃;D代表小肠;E代表大肠。可推知,X曲线表示淀粉的消化过程;Y曲线表示蛋白质的消化过程;Z曲线表示脂肪的消化过程。
【析线】图甲中n以m为食,因此m、n可分别代表蝉、螳螂;图乙中b点进行光合作用的时间比a点长,所以b点积累的有机物要多,中间光合作用强度有所下降,但光合作用强度始终大于呼吸作用,只是单位时间内积累的有机物相对少些;图丙中Z曲线只在[D]小肠处降低,说明其只在小肠中被消化,而脂肪只在小肠内消化,因此Z曲线代表脂肪的消化过程;图丁曲线一开始下降是因为没有抗药性的害虫被大量杀死,而用药一段时间后,有抗药性的害虫开始繁殖并逐渐增多,农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择。【说线】A、C、D的说法正确,B的说法错误。
1. [2021·青岛]图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图,其中X为鲜重变化曲线,Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是(　　)图ZT5-2A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由子叶发育而来的B.图乙中,曲线X的ab段,质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴D.图乙中,曲线Y的ae段,质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
【解析】 图甲中菜豆种子是由胚珠发育而来的,H是幼叶,是由胚芽发育而来的;图乙中种子萌发大量吸水,所以曲线X的ab段的种子质量增加;菜豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中,种子萌发时,子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴;图乙中,曲线Y的ae段,有机物质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗了有机物。
2. [2021·通辽]如图ZT5-3反映的是某生理过程或现象,以下叙述错误的是(　　)A.若x表示水浴加热的温度,则曲线可以表示唾液淀粉酶的活性与温度变化的关系B.若x表示时间,曲线可以表示小麦种子在萌发长成幼苗的过程中有机物含量变化C.若y表示血糖浓度,则BC段下降的原因可能是胰岛素调节糖类在体内的吸收、转化和利用D.在水稻→蝗虫→青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若大量捕杀青蛙,曲线可以表示一段时间内蝗虫数量的变化 图ZT5-3
【解析】唾液淀粉酶的活性随着温度的逐渐升高逐渐增强,达到一定温度(37 ℃)后,随温度升高,活性又逐渐减弱,即呈一弧形曲线。种子开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用,有机物的量会减少;当种子抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加。因此,种子萌发长成幼苗的过程中,有机物量的变化规律是先减少后增加。人在饭后获得了糖类等营养物质,血糖含量升高(AB段),此时体内的胰岛素分泌增加,从而降低血糖的浓度(BC段),使血糖维持在正常水平。在相对某封闭的生态系统中,若大量捕杀青蛙,蝗虫由于天敌大量减少、食物充足就会大量繁殖,导致蝗虫的数量短期内会增多,当蝗虫的数量过多时,由于食物不足,蝗虫的数量又大量减少。
3.某地区某种蛾的体色有棕色、灰色、白色三种,它们的数量如图ZT5-4。后来,由于该地区长期环境污染,树木被熏成黑褐色。理论上,图ZT5-5中能正确反映三种蛾数量变化的是(　　)图ZT5-5
【解析】当环境颜色为黑褐色时,体色为棕色的蛾类因体色与环境的颜色相近,不易被敌害发现而容易生存下去;体色为灰色、白色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差,则容易被敌害发现而被淘汰。因此棕色的蛾类数量相对较多,灰色和白色的蛾类数量相对较少。
4.如图ZT5-6表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳的量与光照强度关系的示意图。下列分析正确的是(　　)A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用C.当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用D.当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用 图ZT5-6
【解析】在ac段,叶片吸收的二氧化碳逐渐增多,说明该植物的光合作用不断增强;b点表示植物进行光合作用吸收的二氧化碳的量和植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的量相等;植物体在生命活动过程中一直进行呼吸作用,在光线较弱时,植物光合作用吸收的二氧化碳的量少于植物呼吸作用释放的二氧化碳的量,因此出现题图中ab段的情况;cd段二氧化碳的吸收量没有变化,表明植物的光合作用维持在一定强度,并不是没有进行光合作用。
类型二　结构模式图或示意图
【题型点悟】结构模式图题常用一些符号、图形等来展示细胞以及生物体的结构组成、生命现象等。这类型题涉及细胞结构图、人体八大系统组成、植物体形态结构等。要求学生能够从情景中获取生物学概念和原理,注意事项如下:(1)仔细阅读题干以及结构图的名称,特别注意题干中对多个图关联性的描述。(2)研读结构图中的名称,辨认图中标注的所有结构(如A、B、C……或者1、2、3……),并寻找彼此间的联系。(3)如有多个结构图,要分析每个图间的联系,防止遗漏相关信息。(4)整体把握题干⇌图⇌问题,全面获取信息。
【解题要点】识图:看名称,确定相关概念。 ↓析图:图中所有结构代表的概念,分析彼此间的联系。 ↓图义:题干⇌图⇌问题整体准确作答。
[2021·菏泽]如图ZT5-7是绿色开花植物的部分形态结构示意图。有关叙述错误的是(　　)A.图一中的3在发育成果实前需经过传粉和受精B.图二所示器官是由图一中的4发育而来C.图三中的a和b是由图二中的1发育而来D.植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示 图ZT5-7
【答案】 C【识图】图一中1是柱头,2是花柱,3是子房,4是胚珠,5是花药,6是花丝,图二中1是胚轴,2是胚芽,3是胚根,4是子叶,5是种皮,图三中a是叶,b是茎,c是根。【析图】一朵花只有经过传粉、受精后,[3]子房才能发育成果实。受精完成后,胚珠发育成种子,图二所示器官是种子,由图一中的[4]胚珠发育而来。图三中的[a]叶和[b]茎是由图二中的[2]胚芽发育而成,[1]胚轴发育成连接根和茎的部分。导管的主要功能是自下而上把根吸收的水和无机盐运输到植物体的其他部位,因此植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示。
1. [2021·广元]如图ZT5-8是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法错误的是(　　)A.①是细胞壁,起支持、保护作用B.⑥是细胞的控制中心C.西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤中含有较多的糖分D.②是细胞膜,能控制物质进出细胞 图ZT5-8
【解析】[①]细胞壁起支持、保护作用;细胞的控制中心是[④]细胞核,不是[⑥]细胞质;[⑤]液泡内含细胞液,西瓜甜甜的物质就在液泡中;[②]细胞膜的作用是保护和控制物质的进出。
2. [2021·广东]如图ZT5-9是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的是(　　)图ZT5-9A.①和②是桃花最主要的结构B.桃的食用部分由③发育而来C.④成熟后会散发出种子D.人工授粉是把④涂抹在⑤上
【答案】B【解析】雌蕊和雄蕊是花的主要结构,[①]花柱、[②]柱头、子房组成雌蕊,[④]花药、花丝组成雄蕊。桃的食用部分属于果皮,由[③]子房壁发育而来。[④]花药成熟后会散发出花粉。人工授粉是把[④]花药散发出的花粉涂抹在[②]柱头上。
3. [2021·昆明]人体泌尿系统的组成如图ZT5-10,肾脏是形成尿液的器官,图中表示肾脏的是(　　)A.①B.②C.③D.④ 图ZT5-10
【答案】A【解析】泌尿系统由[①]肾脏、[②]输尿管、[③]膀胱、[④]尿道组成。其中肾脏是形成尿液的器官。
4. [2021·通辽]如图ZT5-11为反射弧的结构模式图,下列各项叙述错误的是(　　)A.反射弧是反射活动的结构基础B.神经冲动传导的途径是①→③→⑤→④→②C.由于腰部脊髓受损导致截瘫,出现小便失禁,是因为不能发生排尿反射D.“缩手反射”和“望梅止渴”的神经中枢分别位于脊髓和大脑皮质
【答案】C【解析】反射弧是完成反射活动的结构基础。神经冲动传导的途径是[①]感受器→[③]传入神经→[⑤]神经中枢→[④]传出神经→[②]效应器。由于腰部脊髓受损导致截瘫,出现小便失禁,是因为排尿中枢失去了大脑的控制。“缩手反射”属于非条件反射,“望梅止渴”属于条件反射,它们的神经中枢分别位于脊髓和大脑皮质。
5.视力良好的人看远处和近处的物体都比较清晰,图ZT5-12中参与该过程调节的结构主要是(　　)图ZT5-12A.①和④ B.④和⑤C.⑦和③ D.③和④
6.如图ZT5-13所示,人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统来完成,下列叙述不正确的是(　　)A.卵细胞由①产生 图ZT5-13B.精子在④中与卵细胞结合形成受精卵C.胚泡移入[③]子宫中,最终附着在[④]子宫内膜上D.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
【答案】B【解析】精子和卵细胞结合形成受精卵是在输卵管中完成的。
7.图ZT5-14是人体消化系统组成示意图。有关叙述正确的是(　　)A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C.小肠是食物消化和吸收的主要部位D.肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 图ZT5-14
8.图ZT5-15为菜豆种子和玉米种子结构示意图。根据图示分析回答下列问题:图ZT5-15(1)写出玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分:B对应　　　　,C对应　　　　,D对应　　　　。(填菜豆种子的序号) (2)为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是　　　　或　　　　(填结构名称)。 
(3)③与A相比,不同之处在于　　　　　　　　　　　　　　,因此,我们常说的玉米种子实际上是植物的　　　　。 (4)仔细观察菜豆的种子外形,它非常像一株幼小的植株,请你由此推测,菜豆种子的胚芽将来发育成新植物的　　　　,菜豆种子的胚根将来发育成新植物的　　　　。
③是种皮,A是果皮和种皮
9.据叶片结构示意图ZT5-16,回答下列问题:(1)写出图中序号表示的结构的名称及作用: 图ZT5-16[①]　 　　作用是　　　,[②]　 　　　作用是　 　　　　。 (2)叶片正面比背面颜色深,主要是因为[②]中含有较多的　　　　　　　。 (3)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[　]　　　　进入,需要的水分是通过[　]　　　　运输的,水分运输所需要的动力来自　 　　　产生的拉力。 (4)如果把叶片看作是一座加工有机物的工厂,则“厂房”是　　　　　　,“车间”是　　　　　　,“动力”是　　　　　　。 (5)[⑥]的张开和闭合受　　　　　　的控制。 
10.图ZT5-17是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:图ZT5-17(1)写出下列标号代表的结构名称:[2]　　　　　　　　,[4]　　　　　　, [6]　　　　　,[7]　　　　　　　。 (2)在心脏的四个腔中,充满动脉血的有　　　　,充满静脉血的有　　　　;在与心脏相连的血管中,充满动脉血的有　　　　,充满静脉血的有　　　　。(填序号)  
(3)由于心脏中的　 　 　　的作用,使血液在心脏中只有一个流动方向,即　　 　　　　　　　　　　,而不能倒流。 (4)体循环的起点是[　]　　　　　　,终点是[　]　　　　。 (5)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素到患处至少经过心脏　　　　次。
瓣膜(或房室瓣和动脉瓣)　
心房→心室→动脉(或由心房流向心室,由心室流向动脉)
11. [2021·烟台]生物体的结构与功能是相适应的。人体的一些生理活动是如何进行的?让我们来探究。 图ZT5-18
(1)遍布全身的毛细血管与组织细胞不断进行着物质交换。“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时,发现毛细血管壁非常薄,内径很小,只允许红细胞　　 　　通过。 (2)小肠内的皱襞表面上有许多　　　　,增大了吸收面积。营养物质比较容易通过图中的1进入毛细血管。推测　　　　(填“A”或“B”)处的血管含营养物质较多。 (3)血液流经肺泡时,氧气透过　　　　　　　　　　进入肺泡周围的毛细血管,与红细胞中的　 　　　结合,随血液循环运送到全身各处。同时,血液中的二氧化碳进入肺泡。 
(4)血液流经肾单位时,通过　　 　　　　　　的滤过作用形成原尿,原尿被图中的[　]　　　　重吸收后形成尿液。 (5)图中1、2、4、5的结构与其功能相适应的共同特征是　　　　　　　　　　　。
【解析】题图中1是小肠绒毛壁,2是肺泡壁,3是肾小管,4是肾小球,5是肾小囊内壁,A是流出小肠绒毛的血管,B是流入小肠绒毛的血管。(1)毛细血管的壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,内径很小,只允许红细胞一个个通过。(2)小肠长5~6 m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;A是流出小肠绒毛的血管,此时由于小肠的吸收作用,营养物质增多。(3)血液流经肺泡时,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散进入肺泡周围的毛细血管,与红细胞中的血红蛋白结合,随血液循环运送到全身各处,同时,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液由静脉血变成动脉血。
(4)血液流经肾单位时,肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起滤过作用,滤出的液体称为原尿;原尿经[3]肾小管的重吸收将有用的物质吸收回血液,余下的物质形成尿液,排出体外。(5)题图中[1]小肠绒毛壁、[2]肺泡壁、[4]肾小球、[5]肾小囊内壁的结构与其功能相适应的共同特征是都只由一层上皮细胞构成,有利于物质的渗透。
12.据图ZT5-19回答问题:图ZT5-19(1)A生物是　　　,B生物是　　　　,C生物是　 　,D生物是　 　　　,E生物是　　　　。 (2)图中属于无细胞结构的生物是　　　　(填代号)。 (3)B生物与C生物的主要区别是  　。 (4)A是以　　 　　方式进行繁殖,C通过　　　　的方式进行繁殖。D、E主要靠产生　　　　繁殖后代。 
B有成形细胞核,C无成形细胞核
【题型点悟】过程示意图又叫流程示意图,是用一些符号或者图形,加上箭头等呈现生物学概念和原理。多用来考查细胞分裂和分化、个体发育过程、血液循环、尿液形成、生态系统物质循环、激素调节和神经调节过程、遗传分析图解、生物进化过程等生理过程及流程。解题要注意:(1)观察分析图中各结构的名称及其作用以及彼此间的联系,做到从局部到整体,再从整体到局部。(2)将图示过程与教材概念相联系,提炼信息。(3)从题干⇌图⇌问题整体把控,准确作答。
【解题要点】观察:看名称、箭头等的生物学意义。 分析:各结构代表的概念,各结构在链条中的作用或功能。图义:题干⇌图⇌问题整体准确作答。
图ZT5-20如图ZT5-20是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图,据图回答下列问题:(1)蛋白质消化的终产物a是　　　　。 (2)图中b代表的气体是　　　　。 
(3)完成A生理过程后,血液的变化是　　　　。 A.由含氧多的血变为含氧少的血B.由鲜红色变为暗红色C.由静脉血变为动脉血D.由含营养物质少的血变为含营养物质多的血(4)若e是肾小囊,那么f是　　　　(填结构名称)。e中的液体d与血液在成分上的主要区别是d中没有　　　　　　　　　　　。 
【答案】 (1)氨基酸　(2)氧气　(3)C (4)肾小管　血细胞和大分子蛋白质【识图】从题图中可以看出,a表示营养物质通过消化道壁进入血液的过程;A表示肺泡与血液之间的气体交换,从箭头方向看b代表氧气,c代表二氧化碳;组织里的气体交换和肺泡里的气体交换都是通过扩散作用实现的;胃液、肠液和胰液中都含有蛋白酶。
【析图】 (1)蛋白质在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后在胰液和肠液的作用下被分解成氨基酸。(2)图中b代表的气体是氧气,此气体将在组织细胞的线粒体处被利用进行呼吸作用。(3)A是发生在肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气浓度高于血液,血液中的二氧化碳浓度高于肺泡,因此肺泡里的氧气向血液里扩散,血液里的二氧化碳向肺泡扩散,这样,经过过程A之后,血液由含氧少的静脉血变成了含氧丰富的动脉血。(4)e是肾小囊,那么f是肾小管,d是原尿,与血液相比较,原尿中没有的成分是血细胞和大分子蛋白质。
1. [2021·绵阳]图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程,M、N表示物质,①②表示细胞结构。下列相关叙述错误的是(　　)A.M表示二氧化碳,N表示有机物B.①表示叶绿体,②表示线粒体C.甲有能量的储存,乙有能量的释放D.甲和乙不能发生在同一个细胞中 图ZT5-21
【解析】光合作用消耗二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,呼吸作用消耗氧气,分解有机物,产物是水和二氧化碳,甲表示光合作用,乙表示呼吸作用,其中M表示二氧化碳,N表示有机物;光合作用的场所是细胞内的叶绿体,因此①代表叶绿体,呼吸作用的场所是细胞内的线粒体,因此②表示线粒体;甲表示光合作用,储存能量,乙表示呼吸作用,释放能量;植物的光合作用和呼吸作用分别在同一个细胞的叶绿体和线粒体中进行,甲和乙能发生在同一个细胞中。
2.图甲为玉米一生的示意图,图乙为玉米果实的发育图,下列说法错误的是(　　)A.蝗虫是危害玉米的农业害虫之一,玉米与蝗虫相比结构层次的不同之处是没有系统B.玉米种植过程中,为了避免出现图乙中曲线b的现象,王家村村民可以采取的措施是人工辅助授粉C.图甲(五)中滴加碘液变蓝的部分是胚乳D.王家村玉米获得大丰收,一玉米果穗上结有近千粒玉米,其中的一粒玉米是由图甲(三)中的[④]胚珠发育而来的 图ZT5-22
【解析】图甲中,(一)是植物体;(三)是雌蕊,其中①是子房,②是受精的中央细胞,③是受精卵,④是胚珠;(四)(五)是果实,其中①是胚根,②是胚轴,③是胚芽,④是子叶,⑤是种皮和果皮,⑥是胚乳,⑦是胚;(六)表示种子的萌发。玉米的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,蝗虫的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,玉米与蝗虫相比结构层次的不同之处是没有系统。若授粉不足就会出现图乙中曲线b的现象,即出现空粒或瘪粒,所以需要人工辅助授粉,从雄蕊上采集花粉,再将花粉传授到雌蕊的柱头上,这样可达到增产的目的。玉米属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,淀粉有遇碘变蓝的特性,所以其中滴加碘液变蓝的部分是胚乳。玉米是果实,由图甲(三)中的[①]子房发育而来。
3. [2021·涪陵]大豆是我国北方重要的经济作物,如图ZT5-23是大豆种子萌发过程。相关分析正确的是(　　)图ZT5-23A.种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐增多B.只要外界条件适宜,豆瓣也能萌发成幼苗C.萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
【解析】题图中,①是茎和叶,②是子叶,③是根。种子萌发初期,幼苗未出土之前,有机物不断被消耗而减少。种子萌发需要自身条件和外界条件,缺一不可,种子萌发的自身条件是种子是完整的,胚具有活力,已度过休眠期,所以豆瓣不能萌发成幼苗。种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成[③]根。如果外界环境条件适宜,少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡。
4.如图ZT5-24为人体受精卵细胞分裂过程示意图,下列说法不正确的是(　　)图ZT5-24A.细胞分裂时,染色体先通过复制形成数目和形态相似的两份,并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中B.表示细胞分化的是D阶段C.通过细胞分裂形成的两个新细胞,与原来细胞的染色体是一样的D.细胞分裂时,细胞质和细胞核都分成两份,分配到两个新细胞中去
【解析】题图中A、B、C过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此A、B、C过程表示细胞分裂。D过程细胞的形态结构发生了变化,因此D过程表示细胞分化。细胞分裂时,细胞内的细胞核和细胞质都要分成两份,分配到两个新细胞中。细胞分裂时,细胞核中的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份,并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中,因此,通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体在数目和形态上是一样的,故选项A错误。
5.图ZT5-25为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列相关叙述正确的是(　　)图ZT5-25A.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B.②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C.生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程D.①②过程均参与维持生物圈中的碳—氧平衡
【解析】①表示光合作用,有光才能进行;②表示呼吸作用,有光、无光都能进行。[①]光合作用决定了小麦属于生态系统中的生产者。欲使小麦增产,应该促进[①]光合作用,减弱[②]呼吸作用。光合作用和呼吸作用均参与维持生物圈中的碳—氧平衡。
6. [2021·南充]如图ZT5-26为尿液形成过程示意图,据图分析正确的是(　　)图ZT5-26A.1、2、4共同构成肾单位B.2中液体含有水、无机盐、尿素、大分子蛋白质等物质C.若尿液中含有较多红细胞,则1处可能发生病变D.尿液的形成过程包括1的重吸收和4的滤过作用
【解析】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,包括[1]肾小球、[2]肾小囊、[3]肾小管。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等可以滤过到肾小囊腔内,形成原尿,因此[2]肾小囊中液体含有水、无机盐、尿素等物质,没有大分子蛋白质和血细胞。若肾小球发生了病变,不能滤过的血细胞和大分子蛋白质会进入原尿,肾小管不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中出现血细胞和大分子蛋白质可能的原因是[1]肾小球发生了病变。尿液的形成主要包括两个连续的生理过程:[1]肾小球的滤过作用和[3]肾小管的重吸收作用。
7. [2021·海南]如图ZT5-27是某同学构建的正常人体生物学模型,A和C表示血管,箭头表示血流方向,下列说法正确的是(　　) 图ZT5-27A.若B表示心脏,则A中流静脉血,C中流动脉血B.若B表示肾小球,则A中流动脉血,C中流静脉血C.若B表示小肠,则C内血液中的营养物质和氧气都增多D.若B表示胰岛,则饭后1小时,C内胰岛素浓度比A内高
【解析】从血液循环图中可以看出,若B为心脏,则A中流静脉血(上、下腔静脉)或动脉血(肺静脉),C中流静脉血(肺动脉)或动脉血(主动脉);肾小球是一个毛细血管球,由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成,这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉,因此若B为肾小球,则A、C均为动脉;若B为小肠,则从小肠流出的血液是含营养物质丰富和含氧少的静脉血;胰岛分泌的胰岛素直接进入血液,因此若B表示胰岛,则饭后1小时,C内胰岛素浓度比A内高。
8. 如图ZT5-28表示人体部分生理活动过程示意图,下列相关说法错误的是(　　)图ZT5-28A.A系统中消化食物和吸收营养的主要器官是小肠B.B系统中的氧气进入血液要穿过2层上皮细胞C.b表示肾小球的滤过作用D.B系统中的氧气进入血液后,血液变成含氧丰富的动脉血
【解析】题图为新陈代谢过程图解,表示了人体内物质的运输、消化和吸收、呼吸和排泄等生理过程,其中A是消化系统,B是呼吸系统,C是泌尿系统。A系统中消化食物和吸收营养的主要器官是小肠;肺泡外包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞,因此肺泡与血液进行气体交换后,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,它们依次经过两层细胞;b表示肾小管的重吸收作用;B系统中的氧气进入血液后,血液变成含氧丰富的动脉血。
9.如图ZT5-29表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,请据图回答有关问题:(1)间作套种、合理密植是为了提高图中过程[　]　　　　　　的效率,写出这一过程的反应式:　　　　　 　　　　　　　　　　。 (2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图中过程[　]　　　　　　所释放的能量。 (3)[B]　　　　　主要是通过　 　　　进行的。  图ZT5-29 
二氧化碳+水 有机物(能量)+氧
【解析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用,题图中C表示的就是光合作用。间作套种、合理密植能使植物最大程度地接受阳光,充分进行光合作用,提高光合作用的效率,制造更多的有机物,增加产量。(2)呼吸作用是指生物吸进氧气,分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。题图中的A就表示植物的呼吸作用,植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量都是来自呼吸作用所释放的能量。(3)B是蒸腾作用,植物体内的水分以水蒸气的形成通过叶片的气孔散发到大气当中。
10. [2021·邵阳]如图ZT5-30为克隆羊多莉的培育过程。请据图回答问题:图ZT5-30
(1)克隆羊多莉的性别应该是　　　　。 (2)克隆羊多莉长相最像B羊,这个事实能说明　 　　　　　　　　　。 (3)C羊为克隆羊多莉的发育提供了场所(子宫)和　　　　。 (4)克隆羊多莉的培育过程所属的生殖方式是　　　　(填序号)。 A.有性生殖B.无性生殖C.分裂生殖D.出芽生殖(5)如果对人类进行克隆,将会引起一些社会问题。试讲出其中一点:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
细胞核控制着生物的发育和遗传
将严重威胁人类社会的稳定,打破原有的人际关系
【解析】(1)细胞核是遗传信息库,对生物的遗传具有重要意义。因为多莉的细胞核是B羊提供的,并且遗传信息在细胞核中,所以多莉的细胞核内具B羊的遗传信息,它是雌性。(2)多莉羊的所有性状和B羊一模一样,就是因为B羊为它提供了细胞核,细胞核控制着生物的发育和遗传。(3)C羊为多莉提供了胚胎发育的场所(子宫)和营养物质。(4)克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵细胞的结合,属于无性生殖。(5)克隆技术成熟后,克隆人是可以成功的。但是许多国家都立法禁止对人类克隆,原因是:一是现在技术还没有达到足够高的程度;二是克隆人一旦成功,将严重威胁人类社会的稳定。
11. [2021·安徽]如图ZT5-31是人体血液循环系统示意图,据图回答下列问题:图ZT5-31
(1)血液流经肺部毛细血管网时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的　　　进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合;小肠中的葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质,被构成小肠绒毛壁的一层　　　　　　　所吸收,然后转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中;内分泌腺分泌的　　　　直接进入腺体内的毛细血管中。这些物质随血液运往全身各处。 (2)人体内的废物由血液运输到肾脏,在　　　　(填“肾单位”“肾小球”或“肾小管”)中形成尿液。人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的平衡也有重要作用。 (3)推动血液循环的动力来自　　　　。 
【解析】(1)静脉血流经肺部毛细血管时,肺泡中的氧气浓度比血液中的氧气浓度高,血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧气扩散进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。各种营养物质被构成小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收,然后转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中,随血液循环运往全身各处。激素由内分泌腺分泌后,直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处。
(2)血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。(3)心脏主要由心肌组成,它不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动,是血液循环的动力器官。
12. [2021·襄阳]如图ZT5-32是人体部分生理活动示意图,a~e表示生理过程,请分析作答:图ZT5-32(1)进入消化道的食物含有六类营养物质,除了图中标出的营养物质外,还有　　　　。 (2)A系统的主要功能是与外界空气进行　　　　。 
(3)血浆中含有水、无机盐、葡萄糖、蛋白质、尿素等物质,其中某物质在一健康人肾动脉的血浆中、肾小囊内的液体中、尿液中的含量分别是8 g/100 mL、0.03 g/100 mL和0 g/100 mL,则该物质是　　　　。 (4)人体内的激素含量少,作用大。可以用来治疗糖尿病的激素是　　　　。 (5)血液循环包括体循环和肺循环,二者的路径都依次经过　　　　(填字母)。 ①动脉　②静脉　③毛细血管　④心室　⑤心房A.④①③②⑤ B.⑤①②③④C.④①②③⑤ D.⑤①③②④(6)环保志愿者捡起废弃的塑料瓶并放入分类垃圾桶中,这一系列活动的完成主要靠的是　　　　　　　的调节作用。 
【解析】题图中A是呼吸系统,B是泌尿系统,a是营养物质,b是胰液,c是胰岛素,d是氧气,e是二氧化碳。(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐。每一类营养物质都是人体所必需的,除了题图中标出的营养物质外,还有维生素。(2)[A]呼吸系统的主要功能是与外界空气进行气体交换。(3)肾小囊中此物质大幅减少的原因是肾小球和肾小囊内壁不能滤过大分子物质,则此物质是蛋白质,是大分子物质,无法滤过到肾小囊中。(4)糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。(5)人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,它们的共同规律是依次经过④心室→①动脉→③毛细血管→②静脉→⑤心房。(6)当环保志愿者看到废弃的塑料瓶等垃圾时,将其捡起并放入分类垃圾桶中。该反射属于复杂反射,其神经中枢位于大脑,此系列活动的完成主要靠的是神经系统的调节作用。
13. [2021·衡阳]如图ZT5-33为生物的生殖发育示意图,请据图回答:图ZT5-33
(1)图中A、B、C所示发育过程均为　　　　发育,但A与B不尽相同,A比B少了　　　　这一发育时期。 (2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。青蛙的受精方式为　　　　　。 (3)图D为鸡卵结构图,其中为胚胎发育提供主要营养的结构是　　　　(填图中数字)。 (4)胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[1]　　　　。 (5)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F属于　　　　生殖,该方式成功的关键是使接穗和砧木的　　　　紧密结合。 
【解析】 (1)A、B、C反映了昆虫和两栖动物的发育过程,都属于变态发育,其中图A经过卵→若虫→成虫三个阶段,属于不完全变态发育,图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,属于完全变态发育,比图A多了一个蛹期。(2)青蛙属于两栖动物,两栖动物的生殖发育都离不开水,生殖和发育特点是体外受精、变态发育。(3)图D的动物是用卵来繁殖后代,属于卵生; 其中[3]卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质。(4)在图E中,胎儿与母体进行物质交换的部位是[1]胎盘。(5)无性生殖有嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。A、B、C、D、E属于有性生殖,F嫁接属于无性生殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合,这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。
类型四　其他示意图(包含关系、分类关系、共同特征、概念图等)
【题型点悟】反映生物学概念、生物体组成结构、生物类群关系的简要图式。体现出生命活动过程中的主体特征和核心规律,是一种对生命过程或现象最为简洁的描述。
【解题要点】阅读生物图时,要把握整体、细观局部(或由大到小、从外向内),要认真仔细观察,找出差别。其次弄清要解决的问题,弄清基本概念及其关系,能联想和运用与图示信息相关的生物学概念和原理来分析、思考,找出正确答案。
图ZT5-34中,能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是(　　)图ZT5-34
【答案】 D【解析】染色体是细胞核内具有遗传性质的物质,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体,由蛋白质和DNA组成。DNA分子上具有遗传信息的片段叫基因,即基因有规律地排列在DNA分子上。
1. [2021·福建]如图ZT5-35表示有关概念之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是(　　)图ZT5-35A.呼吸道、气管、支气管、肺泡B.激素、性激素、胰岛素、维生素C.血细胞、红细胞、白细胞、血小板D.肾单位、肾小管、肾动脉、肾静脉
【解析】呼吸道包括气管、支气管,但不包括肺泡,且气管、支气管和肺泡不是并列关系。激素是由内分泌腺分泌的物质,包括性激素、胰岛素等激素,不包括维生素,维生素不是激素。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种,且红细胞、白细胞和血小板三者是并列关系。肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三部分,和肾动脉、肾静脉不是从属关系。
2.如图ZT5-36是几组生物学概念关系示意图,表示正确的是(　　)图ZT5-36
【答案】C【解析】胚是种子的主要部分,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,胚乳不属于胚;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体;雌蕊包括柱头、花柱和子房;细胞核、染色体、DNA和基因的关系:基因