人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课后测评，共3页。试卷主要包含了生活在大海边的人，沿海城市也可能会缺水，那是因为，下列说法不正确的是，哪种做法是错误的？等内容，欢迎下载使用。
1.生活在大海边的人（ ）。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
2.沿海城市也可能会缺水，那是因为（ ）。
A.海水有毒
B.海水是咸的，不能用
C.要爱护海水，节约使用
3.发布空气重污染红色预警时，我们不能（ ）。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
4.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机，纸不重要了
5.哪种做法是错误的？（ ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
二.填空题(共5题，共20分)
1.环保热线电话是（ ）。
2.（ ）就是爱护环境。
3.（ ）和（ ）都是我的环保小搭档。
4.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。
5.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播做出了巨大贡献。（ ）
2.水很珍贵。 （ ）
3.花园里的花长得真漂亮，我要摘一朵送给妈妈。（ ）
4.地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。（ ）
5.用完水及时关水龙头。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
2.我们能为保护空气做些什么？
3.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
4.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
5.节约用纸可以怎样做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.12369
2.环保
3.小水壶；爸爸
4.空气
5.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
2.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
3.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
4.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
5.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用