小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说一课一练，共5页。试卷主要包含了我经过草原，笑了，生活在大海边的人，环境保护热线电话是，下面的物品是纸制成的有等内容，欢迎下载使用。
1.我经过草原，（ ）笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
2.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
3.生活在大海边的人（ ）。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
4.环境保护热线电话是（ ）。
A.110
B.12369
C.12315
5.下面的物品是纸制成的有（ ）。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
二.填空题(共5题，共22分)
1.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
2.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
3.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
4.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
5.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。
三.判断题(共5题，共10分)
1.本市发布空气重污染红色预警，有的小朋友却还在外面玩耍。（ ）
2.随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
3.用完水及时关水龙头。（ ）
4.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。（ ）
5.纸张属于可回收物品。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.和纸交朋友，我们可以怎么做？
4.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
5.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
二.填空题
1.空气
2.盆子；再用
3.牛羊；飞鸟
4.户外
5.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
4.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
5.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。