人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说达标测试，共4页。试卷主要包含了制造纸的原材料不能是，纸的制造流程是，下面可以制成纸的原料有，正确的保护公共卫生方法是，这周我们这里的空气质量最多等内容，欢迎下载使用。
1.制造纸的原材料不能是（ ）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
2.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
3.下面可以制成纸的原料有（ ）。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
4.正确的保护公共卫生方法是（ ）。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
5.这周我们这里的空气质量（ ）最多。
A.优
B.良
C.污染
二.填空题(共5题，共22分)
1.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
2.地球是我们的（ ），我们要（ ）地球。
3.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
4.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
5.（ ）和（ ）都是我的环保小搭档。
三.判断题(共5题，共10分)
1.水是地球的血液，是生命的源泉。（ ）
2.纸是一种很廉价的商品，用不着节约。（ ）
3.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。（ ）
4.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（ ）
5.海岛上不缺淡水。 （ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.节约用纸可以怎样做？
2.我发现的污染源有哪些？
3.是什么污染了空气？
4.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
5.用过的旧作业本还有什么用？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.户外
2.家园；爱护
3.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
4.绿色
5.小水壶；爸爸
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用
2.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
3.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
4.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
5.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。