第三课文化的多样性与文化传播复习学案-2022届高考政治一轮复习人教版必修三文化生活

高考总复习：文化的多样性与文化传播

一、考纲解读

（一）考点提示

1．世界文化的多样性：世界文化多样性的表现，世界文化与民族文化的关系，尊重文化多样性的意义。

2．文化传播：文化传播的途径，现代文化传播手段的特点，推动文化交流的意义。

（二）复习建议

考查重点：

1．世界文化多样性的表现；2．尊重文化多样性的意义；3．文化交流的意义。

关注热点：

1．关注中外文化交流的重大活动及其成果和影响。

2．关注有关推动文化产业发展的内容。

二、知识清单

参考答案：

①民族节日  ②文化遗产  ③共性  ④差异  ⑤认同  ⑥尊重  ⑦内在要求  ⑧世界文化  ⑨一律平等  ⑩人口迁徙  ⑾共享  ⑿传播

三、考点聚焦

   （一）文化的多样性与文化传播

   【高清课堂：文化的多样性与文化传播367802文化的多样性知识整合】

1．世界文化多样性

    （1）世界文化多样性的含义

    文化多样性主要指不同民族和国家文化内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

    （2）世界文化多样性产生的原因

    各民族之间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。

    （3）世界文化多样性的表现

    文化多样性主要表现在民族节日和文化遗产中，此外还表现在语言文字、宗教信仰、思想伦理、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等方面。

    民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

    文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富，要保护文化遗产。

    （4）文化多样性的作用

    文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础。

    （5）对待文化多样性的正确态度

    既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

    （6）尊重文化多样性的原则

    遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

    （7）尊重文化多样性的必要性

    ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

    2．世界文化与民族文化的关系

    （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

    （2）文化是世界的，各民族文化是世界文化不可缺少的色彩。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。

    （3）文化是民族的，由于各民族间经济、政治、历史和地理等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，都有自己的文化个性和特征，民族文化是民族身份的重要标志。

（4）文化的世界性与民族性的关系是共性与个性的关系，不同民族文化有共性和普遍规律，也有各自的独特性。

3．文化的传播

    （1）文化传播的含义

    文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

    （2）文化传播的途径

    商业贸易、人口迁徙、教育、亲朋聚会、外出旅游等各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

    （3）现代文化传播的手段（大众传媒的特点）

    依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

    （4）文化传播（推动中外文化交流）的意义

    ①有利于推动中华文化走向世界，为中华文化的传播和世界文化的发展做出贡献，增强中华文化的国际影响力。

    ②有利于外来文化传入中国，有利于面向世界、博采众长，实现文化创新，促进中华文化的发展。

③今天通过中外文化交流，我们既要热情欢迎各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动的推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。

（二）知识拓展

    1．世界文化与民族文化的关系

    世界文化与民族文化不仅是整体与部分的关系，在性质上还具备共性与个性的关系。个性决定了各自文化存在的价值；共性是各民族文化相互交流的前提。

    2．文化全球化的趋势，不能削弱民族文化的多样性

    随着经济全球化蔓延的趋势，文化的传播突破了时间与空间的局限，也出现全球化的趋势。

各民族文化在其中不仅吸收了其他民族的先进文化，同时也保持自己的民族特色，使本民族文化充满生机。

3. 如何理解文化的多样性？

文化的多样性，也就是文化的差异性。文化有内容、形式的差异，也有性质、层次、功能的区别，这些都是文化多样性的表现。文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。世界各种文化表现形式的多样性，也都要通过民族文化的形式呈现出来。

世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

文化多样性体现了不同民族的文化创造力，既是文化财富的来源，也是文化发展的动力。从各国各民族的文化发展来看，任何国家和民族的文化都是在特定条件下形成的，有其长处，也有其局限，都需要在文化交流中吸收其他民族文化的营养，弥补自身的缺陷。文化多样性，带来了不同文化间的相互交流。通过文化交流，各民族文化都不断吸收外来文化成果，在促进了世界文化发展的同时，也使自己民族的文化不断得到丰富和发展。

4．如何对待文化的多样性？

正确的态度是：既要认同本民族文化，又要理解其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性，既是发展本民族文化的内在要求，又是实现世界文化繁荣的必然要求。

尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，就必须在国际文化事务中，遵循各国文化一律平等的原则。在文化的交往过程中，要尊重差异、理解个性，努力寻求和平共处，共同促进世界文化的繁荣。唯有民族平等，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；唯有文化多样，世界才能更加丰富多彩，充满生机与活力。

5．知识总结：文化多样性

【巩固练习】

一、单项选择题

1．（2021西城期末） “一花独放不是春，百花齐放春满园。”在国际文化交往中，我们应

①尊重其他民族的文化                  ②吸收外来文化，不持立场

③相互借鉴，求同存异                  ④推崇世界上一切优秀文明

A．①②            B．①③            C．②④            D．③④

2．在世界上有广泛影响力的中医针灸和京剧被联合国教科文组织列入“人类非物质遗产代表作名录”。这表明（    ）

    ①民族文化的精粹能够成为人类共同的文化财富

    ②中华文化是世界文化中不可缺少的色彩

    ③每个民族的文化都值得我们借鉴和吸收

    ④不同民族文化不可能有共性和普遍规律

    A．①②    B．①③    C．③④    D．②④

不同地域之间、不同国家之间文化有很大的差异性，这也就形成了文化的多样性。回答3、4题。

3．中国人习惯点头表示同意，摇头表示不同意。有一回，中国商人与印度商人就某一宗商业贸易达成一致，可是在签约时印度商人频频摇头。中方以为印方反悔，于是又做了一些让步，这让印方大为不解。这表明（    ）

    A．文化影响人们的风俗习惯      B．中国人与印度人的思维方式完全不同

C．中国和印度之间文化差异大    D．文化背景差异影响人的认识活动

4．春节是我国的传统节日，但在我国南方和北方过春节却有着很大的不同。比如初一早上北方讲究吃饺子，南方讲究吃汤圆；初五北方俗称“破五”，讲究吃饺子，南方认为初五是财神爷从天上返回人间的日子，讲究迎接财神爷。南北文化的这种差异性表明，不同区域的文化生活

    A．有不同的自然地理环境    B．呈现出各自特有的色彩

    C．具有极大的稳定性        D．应当“移风易俗”，发展创新

5．（2015•福建卷）小王为撰写《大众传媒与现代公民素养》的论文，在图书馆查到了下面四篇文章。从篇名判断，最符合论文主题的是

1. 现代社会互联网传播特点探究         B.网络时代文化传播手段的研究

C.网络背景下高中生形象的塑造         D.2014年央视收视率的调查分析

文化交流的过程，就是文化传播的过程，回答6、7题。

6．张骞出使西域，带回许多西域的物品，如胡萝卜、胡琴、胡椒、胡麻（芝麻）等，现在这些外来物品早已成为我们日常生活中常见的东西了，胡琴发展而来的二胡还成为我国重要的民族乐器。对此正确的认识是（    ）

    ①人们交往有利于文化传播    ②文化交流有利于文化创新

    ③文化交流有利于民族和解与融合    ④文化交流会破坏传统文化的继承

    A．①②    B．①③    C．②④    D．③④

7．现实生活中，文化传播的方式和途径有（    ）

    ①人口迁徙    ②社会文化教育    ③商业贸易    ④各种经济、政治、文化交往活动

    A．①②③    B．①②④    C．②③④    D．①②③④

8．（2020 通州一模）“我只怕盛宴易散，良会难逢”“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣”。英国的莎士比亚在《罗密欧与朱丽叶》里，中国的汤显祖在《牡丹亭》中，都曾发出韶华易逝的感叹。在两位戏剧巨匠逝世400周年之际，国家大剧院特别策划了“莎士比亚遇见汤显祖”系列演出活动，广受好评。在这一活动中

    ①中英戏剧文化应各美其美，美美与共

②要占领文化发展制高点，提高文化软实力

③应通过文化交流增强文化自觉和文化自信

④证明经典文化的价值远高于流行文化的价值

A．①③        B．①④        

C．②③        D．②④

9．美国纽约时报广场的户外大屏幕出现了一抹亮丽的中国红——“中国国家形象片·人物篇”。59位优秀中华儿女向世界展现了一个柔和、善意、充满人情味的中国。这一做法是为了（    ）

①开辟与美国人民有效沟通的新渠道    ②展示当代中国开放包容的精神风韵

③通过文明对话同美国结成战略同盟    ④让更多的美国民众了解和感知中国

A．①②③    B．①②④    C．②③④   D．①③④

10．社科文献出版社发布《文化软实力蓝皮书：中国文化软实力研究报告（2018）》，蓝皮书显示，目前我国文化产业占世界文化市场比重不足4％；美国独占鳌头，占43％的份额；欧盟紧随其后，占34％。蓝皮书认为，改革开放30多年来，我国的硬实力发展很快，但是，我国的文化软实力与硬实力相比，两者之间的落差还比较大。这启示我们（    ）

    ①必须把经济发展作为文化发展的基础

    ②必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务

    ③必须把大众传媒作为文化传播的手段

    ④必须更加主动地推动中华文化走向世界

A．②④    B．①③    C．③④    D．①②

11. 福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产（    ）

    A．是传播中华文化的重要途径            B．根本上在于发掘其经济价值

    C．是社会主义精神文明建设的根本任务    D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉

12.高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明，科学技术的进步能够（    ）

①改变文化的存在形式    ②方便人们的文化交流

③更新文化的传播方式    ④扩展人们的文化视野

A．①②    B．③④    C．①③    D．②④

二、非选择题

13.（2016北京卷） 鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家，虽然相隔万里，但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话的部分内容。

“雨果在他的《悲惨世界》里说：‘只要本世纪三个问题得不到解决：贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，换句话说，从更广的意义来说，只要这世界上还存在愚昧和困苦，和本书同一性质的作品都不会是无益的。’鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文，表达了同样的意愿和同样的意志，正如他那首《无题》绝句所言：‘万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。’”

结合材料，分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。（8分）

14. （2021安庆期末） 2019年6月22日，由中哈吉三国联合申报的丝绸之路“长安-天山廊道路网”成功申报世界文化遗产，成为首例跨国合作、成功申遗的项目。

世界遗产委员会表示，丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路，近2000年以来为人类的共同繁荣做出了重要贡献。丝绸之路见证了公元前2世纪至公元16世纪期间，亚欧大陆在经济、文化、社会发展方面的交流，尤其是游牧与农耕文明之间的交流。

从《文化生活》角度，谈谈“长安-天山廊道路网”成功申报世界文化遗产有何意义？（6分）

参考答案

一、单项选择题

1．B．

解析：我们对待文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。所以①③正确。在吸收借鉴西方文化时，要以我为主为我所用，批判吸收，所以②④表述错误。

2．A

解析：③在材料中没有体现。④观点错误。

3．D

解析：材料体现了中国人与印度人之间的思维方式与认识活动有很大的差异。其背后的原因是由于不同的地域、政治、经济等多种因素导致产生不同的文化背景。A与题意不符，材料体现的不是风俗习惯，而是思维方式。B说法错误，虽然两国之间有人们思维方式差异但并不是完全不同。C仅仅是表述的现象，而没有解释清楚背后的本质。D答案符合题意。

4.B

解析：所谓一方水土一方文化，春节是我国的传统节日，但在我国南方和北方过春节却有着很大的不同。这恰恰体现了文化的差异性，不同的区域各自有不同的独特色彩。B答案符合题意。其他选项均不符合题意。

5．C

解析：本题考查大众传媒与现代公民素养的关系。A只讲了大众传媒，B只讲了文化传播手段，D只讲了大众传媒，均排除。C正确且符合题意。

6．A

解析：张骞出使西域，促进了文化的传播，同时也有利于文化的创新。①②正确。③与材料不符，④表述有误。

7．D．

解析：上述方式均是文化传播的方式和途径。

8．A．解析:材料中没有涉及文化发展制高点，②与材料主旨不符。④表述错误。

9．B

解析：③与我国的不与任何大国或国家集团结盟的独立自主外交政策相违背。

10．A

解析：①③观点正确，但与材料要求不符。

11. D

解析：文化遗产是一个国家和民族的历史文化成就的重要标志，故D正确。保护文化遗产不是文化传播的途径，A错误。B片面强调文化遗产的经济价值，是对保护文化遗产的严重误解。C错误，社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民。

12.D

解析：材料没有反映高铁作为文化载体或传播方式的作用，而是反映了高铁技术的发展使得人们能享受更多不同特色的文化，从而拓展了人们的文化视野，方便了人们的文化交流，可见②④入选。①③不符合题意。

二、非选择题

13．鲁迅和雨果都关心社会历史的进步，关注下层百姓的命运，具有强烈的社会责任感，是各自民族精神的代表，也是追求人类共同价值的文化巨人。这场跨越时空的“对话”能增进中法人民的相互理解，促进两国的文化合作与发展，也有助于增强我们建设文化强国的自觉性，在中法文化的交流中推动文化创新。

14．文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对研究人类文化的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。有利于文化遗产的保护；有利于让世界认识到中国文化的独特性；有利于研究东西方文化融合、交流的进程；提高中华文化的国际影响力，提高文化竞争力。（6分）