教科版(2017秋)三年级科学下册 期中过关检测卷B(含答案)
展开一、选择题
1.下列运动的物体中,( )与其他物体运动方式不同。
A.草地上滚动的皮球B.摆动的秋千C.摆动的钟摆
2.比较哪个物体运动得快,我们主要看( )。
A.谁运动时间短
B.在同一时间里,谁跑的距离远
C.谁运动距离长
3.下列关于蚕卵的说法,正确的是( )。
A.蚕卵的形状像绿豆那样滚圆B.蚕卵比绿豆小C.蚕卵有绿豆那么大
4.下面三项中与运动快慢没有关系的是( )。
A.时间B.距离C.方向
5.世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家是( )。
A.中国B.埃及C.罗马
6.最适合蚕卵孵化的温度大约为( )。
A.10℃B.25℃C.35℃
7.一个物体相对另一个物体来说是运动的,是因为它的( )发生变化。
A.位置B.大小C.颜色
8.在饲养蚕宝宝的过程中,下列研究方法正确的是( )。
A.用视频、照片、图画或文字等记录蚕的生长变化情况
B.给蚕喂食各种不同植物的叶子,寻找蚕的新食物,从而解决其食物单一的问题
C.把家蚕放到大自然中去,让它们自己寻找食物,从而锻炼它们的生存能力
9.下列动物的身体结构,与蚕蛾相似的是( )。
A.蚂蚁B.蜘蛛C.蜈蚣
10.“太阳东升西落。”太阳的运动是以( )为参照物的。
A.地球B.太阳C.空气
二、填空题
11.斜面_________或斜面高度_________即斜角________,物体在斜面上运动得________;反之,越快。
12.运用测量的方法能准确比较物体运动的快慢。测量距离可以用_________、_________等,测量时间可以用________。
13.综合题。下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙,( )摩擦力;旱冰鞋安装滚轮,把滑动变为滚动是为了( )摩擦力。
14.在相同的距离内,物体运动所用的时间越_____,说明物体运动得_____。
15.出生后,我们的一生要经历婴儿、幼儿、青少年、成年、_________阶段。
16.蚕宝宝在变成蛹之前会________,变成蚕蛾之后雌雄蛾会________。
17.我们可以用__________和__________描述自己所处的位置。
18.以___________为中心,描述小球的位置时,可以用___________判断方向,用___________测量距离。
三、判断题
19.坐在行驶的汽车里,没有静止的物体。( )
20.蚕的生命力较弱,比较容易生病,要精心饲养。( )
21.物体在斜面上,可能静止不动,可能滚动,也可能滑动。( )
22.抽取蚕丝前,需要将蚕茧放入热水中浸泡。( )
23.蚕蛾和蚕一样要吃桑叶。( )
四、连线题
24.把下面的运动和它们的轨道路线用线连接起来。
五、简答题
25.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为哪两种形式?怎样比较物体运动的快慢?
26.一个飞行员在2千米高空飞行时,发现身边有一只飞虫,他用手抓住一看,竟是一颗子弹。在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是什么?
六、实验题
探究运动
下图是小明搭建的“过山车”,请回答下面问题:
27.比较黑球和白球在这个“过山车”上从起点到终点驶完全程的快慢,最简便的方法是借助工具( )。
A.软尺B.秒表C.软尺和秒表
28.小黑球从甲运动到乙,运动路线是( );从丙运动到丁,运动路线是( )。
A.直线 B.曲线 C.无法确定
29.想要小球在这个“过山车”上行驶得更快,小明可以( )。
A.垫高甲的位置B.垫高丁的位置C.再多设置2个弯道
30.小明将一个六棱柱放在图甲位置,六棱柱静止不动,如果将一个相同材质差不多大的小正方体放在甲位置,小正方体会( )。
A.静止不动B.滑动C.滚动
31.根据图中给出的方位,可以判断终点在起点的( )。
A.西北方B.东南方C.西南方
32.小明为小黑球驶完全程计时3次,如下表。其中有一次到达终点时秒表的停止键按慢了,按慢的那次最有可能是( )
A.第一次B.第二次C.第三次
抛铅球
雨滴下落
直线运动
跷跷板的运动
曲线运动
荡秋千
第一次
第二次
第三次
9秒
13秒
8秒
参考答案:
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
7.A
8.A
9.A
10.A
11. 越长 越低 越小 越慢
12. 米尺 卷尺 秒表
13. 增大 减小
14. 少 快
15.老年
16. 蜕皮 交配
17. 方向 距离
18. 起点 方向盘 软尺
19.×
20.√
21.√
22.√
23.×
24.
25.直线运动、曲线运动。
运动距离相同比时间,时间多的运动慢,时间少的运动快。
运动时间相同比距离,距离短的运动慢,距离长的运动快。
26.飞行员可以“手抓子弹”的原因是子弹和飞行员保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
27.B
28. A B
29.A
30.A
31.C
32.B
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