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    2020年山东省济宁市汶上县中考二模语文试题(解析版+原卷板)
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    2020年山东省济宁市汶上县中考二模语文试题(解析版+原卷板)

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    2019-2020学年度初三学业水平测试模拟试题

    九年级语文试题

    一、基础积累(共10分)

    阅读下面的文字,完成下面小题。

    谷雨之时,大地一片春耕景象。秧苗们都抬头仰望,(企盼/祈盼)上天能降下雨水的乳汁,使其茁壮成长。谷雨,不比雨水象征宛约,也不若惊蛰烘托豪壮,更不似清明渲染通透。这一天,雨水是谷物们的救赎。暮春不再是怅惘忧伤的代名词,而有了人间烟火气,有了蓬勃的生命力。谷粒的成熟,是大地(处心积虑/深思熟虑)的结果,低调含蓄中蕴藏着宇宙天地的巨大潜能,简练而传神。在播种移苗、种瓜点豆之余,别忘了沏茶赏花,看柳条摇曳,听燕子呢喃,待春意阑珊,终也了无遗憾。             。春终究是有生命力的季节,在行将离去之时,用质朴及深沉的笔触勾勒了季节的朴素轮廓,为夏秋做了最有力的铺垫              ,以及她蓄积万物的无穷潜力。

    1. 下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是(   

    A. 壮(zhuō    xuàn)染    宛约

    B.       wǎng    烘托

    C )茶       勃(féng    摇曳

    D. 勒(gōu     )垫      阑珊

    2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(   

    A. 企盼  深思熟虑 B. 企盼  处心积虑

    C. 祈盼  深思熟虑 D. 祈盼  处心积虑

    3. 在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(   

    A. 谷雨是春的尾声,也是春的白描        世人也永远记住了她向上的生命姿态

    B. 谷雨是春的白描,也是春的尾声        也让世人永远记住了她向上的生命姿态

    C. 谷雨是春的白描,也是春的尾声        世人也永远记住了她向上的生命姿态

    D. 谷雨是春的尾声,也是春的白描        也让世人永远记住了她向上的生命姿态

    【答案】1. D    2. C    3. B

    4. 下列句子中,没有语病的一项是(   

    A. 中国抗疫取得阶段性胜利,既有利于中国经济稳定发展,又有利于世界经济稳步回升。

    B. 这所学校建筑优美,硬件设施齐全,一定是一所历史悠久、人才辈出的好学校。

    C. 战“疫”中的志愿者们如点点萤火,汇聚成璀璨星河,打破这黎明前黑暗的时刻。

    D. 广大党员干部要坚定站在疫情防治第一线,切实做到守土担责、守土有责、守土尽责。

    【答案】A

    5. 下列对名著内容描述正确的一项是(   

    A. 《儒林外史》是我国清代长篇小说,用讽刺的手法描绘了一幅士林的“群丑图”。书中也塑造了一些正面形象(如王冕、严监生),两相对比更增强了批判力量。

    B. 《西游记》《水浒传》《简·爱》包含着作者关于“反叛或归驯”的思考,如简·爱极力维护自己做人的尊严,最终没能接受罗切斯特的爱情,被视为现代女性的先驱与楷模。

    C. 《海底两万里》中的尼摩船长是献身科学的探索者。他身材高大,目光犀利,蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅,乐观自信,也是一位反抗压迫和殖民主义的战士。

    D. 巾帼不让须眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性,分别是:武艺高强的一丈青扈三娘,侠义敢为的母大虫顾大嫂,曾开酒店的母夜叉孙二娘和一枝花蔡庆。

    【答案】C

    二、古诗文阅读(共20分)

    阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    十年春,齐师伐我,公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”

    【乙】

    种世衡,宋名将也。初,知环州。环州蕃部有牛家族奴讹者,素屈强,未尝出谒郡守,闻世衡至,遽郊迎。世衡与约明日当至其帐往劳部落。是夕大雪,深三尺。左右曰:“地险不可往。”世衡曰:“吾方结诸羌以信,不可失期。”遂缘险而进。奴讹方卧帐中,谓世衡必不能至,世衡蹴而起,奴讹大惊曰:“前此未尝有官至吾部者,公乃不疑我耶!”率其族罗拜听命。

    ——(选自《宋史种世衡传》有删改)

    【注】①知:做知州(官名)。②蕃部:少数民族。③屈强:倔强。④罗拜:围绕一圈跪拜。

    6. 下列加点词解释有误的一项是(   

    A. 肉食者        鄙:目光短浅

    B 小信未        孚:使信服

    C. 神弗        福:赐福,保佑

    D. 必以          情:实情

    7. 下面各组中加点词的意义和用法相同的一组是(   

    A 分人          扶苏数谏故

    B. 入见            取一葫芦置于地

    C. 遂缘险        野芳发幽香

    D. 小大          出淤泥而不染

    8. 下列对选文有关内容的解释和分析,有误的一项是(   

    A. 两段文字都突出一个“信”字,“信”与“仁”“义”“礼”“智”共称为儒家五常,是儒家提倡的做人的起码道德准则。

    B. 古代有许多借代表意的词语,如“发闾左谪戍渔阳”中的“闾左”代指贫苦人民,“肉食者”代指当权者,“加冠”表示男子已经成人。

    C. 甲文主要通过对话的方式塑造了曹刿深谋远虑、精明干练的性格特点,乙文则主要通过记叙的方式表现了种世衡有勇有谋、讲信用的性格特点。

    D. 甲文和乙文都运用了对比手法,甲文中把曹刿与“乡人”及鲁庄公进行对比,乙文把种世衡与牛家族首领奴讹进行对比。

    9. 用现代汉语翻译下面的句子

    忠之属也,可以一战。

    10. 用“/”为下面的句子断句。(限断两处)

    世衡与约明日当至其帐往劳部落

    【答案】6. D    7. B    8. D   

    9. 这是尽了职分之类的事情,可以凭借这个打一仗。   

    10. 世衡与约/明日当至其帐/往劳部落。

    11. 阅读下面这首唐诗,回答问题。

    送李判官之润州行营

    刘长卿

    万里辞家事鼓鼙,金陵驿路楚云西。

    江春不肯留行客,草色青青送马蹄。

    【注】①行营:主将出征驻扎之地。②鼓鼙:军用乐器。③金陵:一般指今江苏省南京市,但唐代时把润州也称为金陵,这里即指润州。④楚:古代楚地。

    (1)“万里辞家事鼓鼙,金陵驿路楚云西”两句包含了诗人哪些情感?

    (2)后两句与李白《渡荆门送别》中“仍怜故乡水,万里送行舟”在表达上有何异同点。

    【答案】1①对李判官去遥远地方从事军务的担忧之情及依依不舍之情;②对李判官万里辞家跋涉山水、从事军务的才干及勇气的赞美之情。   

    2相同点:两首诗歌都采取了拟人的修辞方法,表达对家乡或友人的依依惜别之情。不同点:《渡荆门送别》采取移情于物的手法,借故乡水送自己抒发自己对家乡的恋恋不舍;本诗运用反衬手法,以春天春草“不肯留”“送马蹄”的无情反衬出作者的离情别意。

    12. 补出下列句子中的空缺部分。

    (1)曾子曰:“____________________,任重而道远。”(《论语·泰伯》)

    (2)苟全性命于乱世,____________________。(诸葛亮《出师表》)

    (3)____________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

    (4)金樽清酒斗十千,____________________。(李白《行路难》)

    (5)王勃《送杜少府之任蜀州》中“____________________,____________________”与“相知无远近,万里尚为邻”异曲同工。

    【答案】    ①. 士不可以不弘毅    ②. 不求闻达于诸侯    ③. 瀚海阑干百丈冰    ④. 玉盘珍羞直万钱    ⑤. 海内存知己    ⑥. 天涯若比邻

    三、语言运用(共6分)

    13. “天行健,君子以自强不息”是我国传统文化的精髓,请你参加“君子自强不息”综合性学习。

    (1)探源原典

    根据下面《论语》中的文字,简要概括自强不息的君子有哪些特点?

    ①君子欲讷于言而敏于行。

    ——《论语·里仁》

    ②子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”

    ——《论语·雍也》

    (2)名著追踪

    下面是某位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中摘抄的文段批注,有误的一项是(   

    (1)一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。(2)那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。(3)在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。(4)可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。

    A. 年轻的祥子,刚到城里,打算买一辆属于自己的车,但距离买车这一理想还很远。

    B. “像身经百战的武士的一颗徽章”,运用比喻手法,写出了祥子对买车信念的坚持不懈。

    C. “像被人家抽着转的陀螺”,运用比喻手法,写出买车给祥子带来的巨大压力与恐惧心理。

    D. 把车比作自己的手脚,认为拥有车就拥有了自由与独立,写出他对买车这一想法的执着。

    (3)励志前行

    2020年3月5日,正在一线抗疫钟南山院士给全国的青少年写下了下面的寄语,请你采取至少一种修辞方法,给钟南山院士回复一条不少于20字的短信。

    寄少年

    恰同学少年,愿风华正茂;

    期投身杏林,更以行证道。

    钟南山

    【答案】1讷言敏行,博学尊礼。    2C   

    3符合要求即可。

    四、现代文阅读(共24分)

    (一)(10分)

    阅读下面的文章,完成下面小题。

    嗨,我是新一代载人飞船

    张蕾     代振莹

    ①2020年5月5日18时,作为天地往返运输飞行器家族的新成员,我的“试验款”——由中国航天科技集团五院研制的新一代载人飞船试验船从海南文昌航天发射场发射升空,在轨飞行2天19小时后,于5月8日在东风着陆场预定区域成功着陆,试验取得圆满成功。你们一定听说过神舟飞船和天舟飞船,想必对我这艘新飞船还不熟悉,我是一款全新的飞船!

    ②新一代载人飞船,顾名思义,就是全面升级的天地往返交通工具。需要强调的是,这次亮相的试验船只是我的“试验款”,而不是最终的“定型版”,主要是对高速再入返回防热、控制和群伞回收等关键技术进行飞行验证,并在后续飞船中不断改进,所以未来的我一定会比现在更完美。

    ③提起中国的载人飞船,大家最熟悉的莫过于我的老大哥神舟飞船了。自1992年立项研制以来,神舟飞船已经成功完成11次飞行试验,先后将11名航天员顺利送入太空并安全返回,可谓功勋卓著,是我学习的榜样。那么,你可能要问了,既然有了成熟的神舟飞船,为什么还需要我呢?因为,当中国航天人将目光投向月球和更遥远的深空后,神舟飞船和天舟货运飞船这两款航天器已经无法满足他们更宏大的梦想了。

    ④相比神舟飞船,我可以飞得更远,不仅可以送航天员往返离地球近400公里的中国空间站,还可以完成38万公里外的载人登月甚至去更远的星球探险;相比天舟飞船,我能够从近地空间站下行运输货物,有着二者兼具的“载人+载物”的强大本领。(1)但我们并非替代关系,而是互相补充的,就像马路上既有货车、客车还有客货两用车一样,我们的存在丰富了天地往返运输工具的选择,人们可以根据任务需求进行个性化选择。同时,我还有着可重复使用的优点,大大降低了成本,提高了我国载人天地往返运输能力。

    ⑤对于飞船家族来说,颜值也意味着实力。我有着流畅的倒锥型钝头体气动外形和巨大的体型,优美而壮观。相比神舟飞船的钟型,倒锥型空气升阻比更大,能在以接近第二宇宙速度高速返回时依靠空气阻力减速,让我能够平稳、精准地落地。

    ⑥(2)我长得又高又壮,身高近9米,最胖的腰围处约4.5米,体重超过20吨。如果把神舟飞船比作航天员专属“太空专车”的话,那我就是“太空巴士”。未来在执行近地轨道任务时,我可以一次运送6~7名航天员,是神舟飞船承载能力的一倍。

    ⑦说了这么多,你们会不会觉得我过于“高冷”了?听设计师们说:“未来的航天是平民大众的航天,未来也许每个人都有机会进行太空旅行。”想想就好激动,让我们相约在不久的将来吧。

    (节选自《光明日报》2020年05月14日16版)

    14. 从第④段来看,新一代载人飞船主要有哪些优点。

    15. 根据括号内提示,品味文中画线语句的表达效果。

    (1)但我们并非替代关系,而是互相补充的,就像马路上既有货车、客车还有客货两用车一样,我们的存在丰富了天地往返运输工具的选择,人们可以根据任务需求进行个性化选择。(从说明方法角度分析)

    (2)我长得又高又壮,身高近9米,最胖的腰围处约4.5米。(从语言特点角度分析)

    16. 标题“嗨,我是新一代载人飞船”有什么作用?

    【答案】14. 可以飞得更远;有着“载人+载物”的强大本领;可重复使用,大大降低了成本,提高了我国载人天地往返运输能力。   

    15. (1)这句话运用了打比方的说明方法,把天舟飞船、神舟飞船和新一代载人飞船分别比作货车、客车和客货两用车,生动形象地说明了三类飞船是根据任务需求互相补充,丰富了天地往返运输工具的选择。

    (2)“近”“约”这两个词语都在范围上起限制作用,说明身高和腰围并未完全达到所给数字,体现了说明文语言的准确性、严密性;“又高又壮”形象生动地写出了新型载人试验船的外形特征,形象准确地写出了测量的具体位置,体现了说明文语言的生动性。   

    16. 标题交代了本文的说明对象:新一代载人飞船;采用第一人称,运用拟人的手法说明,设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。

    (二)(14分)

    阅读下面的文章,完成下面小题。

    请求支援

    周海亮

    ①你的剑叫做残阳剑。这柄剑威力强劲,你可以同时斩掉十五名顶尖高手的头颅。你的独门暗器叫做天女针。你面对围攻,只需轻轻按下暗簧,即刻会有数不清的细小钢针射向敌手,状如天女散花。靠着残阳剑和天女针,你打败了飞天燕,杀掉了钻地鼠,废掉了鬼见愁的武功。他们全是江湖上一顶一的高手,他们全是杀人不眨眼的黑道魔头。从此你声名大振,投奔者众。

    ②现在你拥有一支军队,占有一座城池。你的军队勇士五千,良驹八百;你的城池繁华昌盛,鸡犬相闻。

    ③你不停地和道上的兄弟签署着攻守同盟。你还和神枪张三、铁拳李四、一招鲜王五结拜成兄弟。你们肝胆相照,荣辱与共,不求同日生,但求同日死。

    ④所有的一切都是那么美好。你招兵买马,筑固城池。似乎四分五裂的天下不久之后就将统一,你将成为万人瞩目的头领或者君王,你将拥有无涯江山,无尽财富,无穷权力。你沉浸在难以抑制的兴奋之中,你常常会在梦里笑出了声。

    ⑤可是,鬼见愁突然杀了回来。

    ⑥其实那天你并没有完全废掉他的武功。那天你有了小的疏忽。鬼见愁凭着多年的武功造化医好了自己,又用三年时间练就了一门邪道武功。现在他率精兵五万,包围了你的城池。

    ⑦敌十倍于你,你并不害怕。因为你的勇士们个个以一当十。

    ⑧你的五千勇士扑出了城。你试图将鬼见愁的五万精兵一举歼灭。可是你很快发现自己犯下一个错误。——鬼见愁的五万精兵,完全以死相拼,他们踏着同伴的尸体往前冲,极度疯狂。你砍断他的矛,他会用拳头打你;你砍断他的胳膊,他扑上来撕咬你的咽喉;你砍断他的脖子,他还会在倒下去的一刹那,用脚踢一下你的屁股。尽管你的五千勇士个个骁勇善战,可是最后,他们不得不退了回来。

    ⑨五千勇士,只剩三百。

    ⑩鬼见愁精兵五万,尚有八千。

    ⑪你关了城门,开始求援。

    ⑫你给神枪张三飞鸽传书,让他速来救你。几天后你得到消息,神枪张三早被一无名剑客杀于某个客栈。

    ⑬你千里传音给铁拳李四,让他速来救你。铁拳李四回话说,现在我也被围,自身难保,如何救你?

    ⑭你在城墙上放起求援的烟火,这烟火只有一招鲜王五才能看懂。一会儿王五放烟火回答你,他说,我正在攻城略池,无暇管你。你好自为之。

    ⑮无奈之下,你计划弃城。你已经管不了城里百姓的死活。现在你只想自己逃命。

    ⑯夜里你率剩下的三百勇士突围。那是一场惨烈的战争。你挥舞你的残阳剑斩下无数头颅。你的天女针霎时间消灭掉鬼见愁八十名贴身保镖。可是当你抬头,你突然无奈地发现,现在,你只剩下一名勇士,而鬼见愁,尚有精兵一百。

    ⑰你的天女针已经射完最后一根钢针。现在它成了废物。

    ⑱你的残阳剑已经卷刃并且折断。现在它不如一把菜刀。

    ⑲你和最后一名勇士逃回了城。鬼见愁甩手一镖,你的勇士就倒下了。倒下前他为你紧闭了城门。他忠心耿耿。

    ⑳鬼见愁将城围起,不打不攻。他想将你折磨致死。

    ㉑其实鬼见愁只剩士兵一百。你只需再有一把残阳剑,再有一管天女针,就可将他们全部消灭。可是现在你没有了武器,也没有了士兵,更没有了兄弟和朋友。你呼天天不响,叫地地不应。

    ㉒等待你的,只有死路一条。

    ㉓最后一刻,你终于想起了你妈。

    ㉔你向你妈求援。

    ㉕你妈六十多岁。

    ㉖你妈是一位农民。你妈连鸡都不敢杀。

    ㉗你给你妈打电话,你说学校又要收学费了,五百块。你妈说,好。我马上照办。

    ㉘你命令不了别人。你可以命令你妈。

    ㉙你用这五百块钱给你的游戏卡充值。你重新为自己装备了残阳剑和天女针。你单枪匹马冲出城外,将鬼见愁和他的精兵杀个精光。

    ㉚你保全了自家性命。你还可以行走江湖,招兵买马。

    ㉛即使在虚拟世界里,最后一位给你支援的,也肯定是你妈。

    (有删节)

    17. 小说将江湖之战写得波澜起伏,引人人胜,请仿照提示填写表格,归纳情节。

    开端

    城池被围,多方求援

    高潮

    求援不成,(1)_______________

    发展

    (2)_______________,_______________

    结局

    求援成功,再走“江湖”

     

    18. 文中画线句子可改写成“靠着残阳剑和天女针,你打败了飞天燕、钻地鼠、鬼见愁。他们全是江湖上一顶一的高手,杀人不眨眼的黑道魔头”,从语义上看,二者基本相同。与原文相比,哪一个表述效果更好,为什么?

    19. 从表现手法角度赏析母亲这一形象。

    20. 请结合自己的阅读体会,给文中的“你”或母亲写一句话。

    【答案】17.     ①. 弃守突围    ②. 突围失败,    ③. 求援母亲   

    18. (1)原文效果更好,原句运用运用排比、反复的修辞方法,突出了主人公武艺高强、行侠仗义的江湖形象。(2)原句句式整齐,结构对称,读起来朗朗上口,富有音韵美。   

    19. (1)对比手法,用张三、李四和王五的不能救助和母亲的立刻回应作对比,揭示了虚拟网络中的“友情”的不真实与现实生活中母爱永远没有虚假的主题。

    (2)对比手法。母亲六十岁、农民、不敢杀鸡与母亲在救助孩子上所表现出来坚定作对比,突出母爱的毫不迟疑。

    (3)侧面描写。用“你命令不了别人。你可以命令你妈”侧面表现母亲对孩子无保留的爱。

    (4)语言描写,言辞简练地刻画出母亲对孩子要求毫不犹豫的形象特征。   

    20. 答案示例:“网游猛于虎,母爱大于天”,请不要轻易利用母爱的无私宽容,要走出网络世界,勤奋学习,回报母爱。

    五、写作(共40分)

    21. 阅读下面的材料,按要求作文。

    (1)湖北和武汉的抗疫已经进入新阶段。武汉市文化和旅游局官方微信号发布了32张感恩海报,分别感谢32个支援武汉的医疗队,希望人们从海报上记住那些美丽的山河、那些闪光的人。

    (2)武汉大学人民医院东院,医生刘凯陪病患老人一起看夕阳:高楼托捧晴空,绿树悬挂春天;站着的医生,躺着的病人,两人同时手指天边的夕阳……余晖脉脉,温情氤氲。

    以上材料,引起你有怎样的感触与思考?结合你的亲身经历和生活体验,请以“光”为题,写一篇不少于600字的作文。

    要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

    【答案】范文

    当新年的曙光照耀着大地的时候,武汉却被新型冠状病毒疫情的阴霾所笼罩。本该是举国欢庆炮竹声声的日子里,人们却只能从电视里听到最新的疫情情况;本该洋溢的喜悦的笑脸,却被口罩所遮挡;本该飘香热闹的酒店,却冷冷清清,而空气中弥漫着消毒水的味道。

    春节的意义被病毒冲撞七零八落的时候,有这样一批人,他们是疫情中的战士,他们主动奔赴这场没有硝烟的战场。在疫情暴发最初,84岁高龄的钟南山院士也毅然投身于抗击疫情的第一线,为大家彷徨无助的心带来一份安定。而在医院里那些医护人员,不停地穿梭在病患之间他们紧张忙碌着。不少医护人员也因此被感染,但他们没有一个人为此而退缩,他们细心地照顾着每一位患者。在武汉医务人员不足的情况下,全国各地的医护人员纷纷援助。那些医科大学的大哥哥,大姐姐们也递交申请书第一时间奔赴武汉,他们是如此年轻却又如此勇敢,为他们的青春留下浓墨重彩的一笔。

    在病患多床位不够的情况下,我们开启了雷神山,火神山医院的建设,我们建筑工人叔叔们仅用了短短十天就建成完工,被世界媒体誉为奇迹。在疫情面前这些人用他们的血肉之躯为我们筑起了坚固的防线。医者不计生死,民众不计报酬,我们的民族空前团结。

    鲁迅先生曾说过:“我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。”在这次疫情面前这些人都一个个屹立在我的眼前,他们才是民族的担当,不愧为中国的脊梁,长大后我要成为像他们那样的人,一个有用的人,能帮助别人的人。他们就是我的光,照亮我前进的方向!


     

     

     

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