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2021-2022学年苏教版初二物理下册压轴汇编期末考试试卷(含答案)(含答案)
展开这是一份2021-2022学年苏教版初二物理下册压轴汇编期末考试试卷(含答案)(含答案),共13页。试卷主要包含了在下列实例中,人对物体做功的是等内容,欢迎下载使用。
第二学期八年级期末调研考试
物理试题
第Ⅰ卷(选择题共24分)
一.选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个
正确的选项,请将正确的答案填涂在答题卡的对应位置.)
如果物体只受到一个力的作用,关于它的运动状态的描述正确的是
A.不可能静止 B.不可能做加速直线运动
C.不可能做减速直线运动 D.不可能做曲线运动
2.下列认识中正确的是
A.摩擦起电的实质是创造了电荷
B.太阳光下看到灰尘飞舞,说明分子在不停地做无规则运动
C.加满水的杯子还能放入回形针而水不溢出,说明水分子间存在吸引力
D.气体能够被压缩而液体很难压缩,说明气体分子间有空隙,而液体分子间没有空隙
3.自行车是“绿色”出行的交通工具,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的设计是
A捏紧刹车装置 B.脚踏板做得扁面平
C.轮胎上刻有花纹 D.车轴处装有滚动轴承
4.在下列实例中,人对物体做功的是
A.人推汽车,车未动 B.手拎着重物保持静止
C.实心球被抛出后,继续向上运动 D.物理课代表将教具从楼下拿到楼上的教室中
5.如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识
6.如图所示的四个力学现象中分析错误的是
A.手在不同位置拧螺母效果不同,表明力的作用效果与力的作用点有关
B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力
C.两人相推后各自远离,说明力的作用是相互的
D.在拉力作用下,木块仍然保持静止,是因为拉力等于摩擦力
7.如图,弹簧固定于竖直墙壁,右端与物块M连接,置于粗糙水平面上,当M位于O点时弹簧恰好不形变,将物块M拉至A处由静止释放,M向左最远可运动至B点.则物块
A.从A到O先加速后减速 B.从A到O一直加速运动
C.从O到B先加速后减速 D.从O到B先匀速后减速
8.下列对一些小实验或生活中有关现象的分析正确的是
A.图甲中,高压锅能很快煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点降低
B.图乙中,水杯中的水不流出来是因为大气压的作用
C.图丙中,行驶的车辆突然刹车时,人向前倾的原因是车辆具有惯性
D.图丁中,用重垂线来检查年画是否贴正,是根据重力的方向总是垂直向下的
9.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静
止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示.则
A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大
C.图示情景下,乙杯底部所受液体的压强较大
D.图示情景下,甲杯对水平地面的压力较大
10.小字用尚未标注刻度值的自制杆秤来估测物体的质量,秤砣上标示其自身质量为300g,没有测量物时,杆秤刚好水平平衡(如图1示);当挂上物体后,把秤砣的吊绳放置在杆秤的M处时,杆秤也水平平衡(如图2示),粗略估测物体的质量,合理的是
A300g B.900N C.600g D900g
11校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法.比赛中,初三某同学1min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率约为
A.120W B.400W C.600W D.1000W
12如图所示,在粗糙的水平桌面上有一块均匀的长方形木板,右端
与桌面边缘对齐.现用一水平外力F向右匀速拉木板,直至木板翻转.在此过程中,下列关于木板所受摩擦力f、板对桌面的压强p、拉力做的功W、拉力的功率P随时间变化的关系图
线中,可能正确的是
第Ⅱ卷(非选择题共76分)
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共27分.)
13.四月田野里油菜花盛开,走在田埂上闻到沁人的花香,这说明分子▲ 水很难被压
缩,说明分子间有▲ ;把酒精和水充分混合,总体积将▲ 说明分子间有▲
14滑板车是小学生喜爱的玩具之一用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作
用是▲ 的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的▲ ;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与▲ 是一对平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”
15木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图下图甲),是因为木块具有▲ 木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向▲
(填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙)则木块受到的摩擦力方向向▲ (填“左”或“右”),大小是▲ N
16用手边的铅笔可以做很多物理小实验
(1)如图甲所示,手指用力压铅笔尖,手指深深凹陷,因为力能使物体▲
(2)如图乙所示,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅
笔,再匀速拉动.通过比较▲ 可以比较两种情况下摩擦力的大小,由此得出的结论
是▲
(3)如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端.用力压时,两个手指的感觉不同;说明在压力一定时,压力的作用效果跟▲ 有关
17.在研究物体浮沉条件的实验中,将一只鸡蛋漫没在水中.向水中缓慢加盐,直至盐不能再
溶解为止.鸡蛋受到浮力F随盐水密度变化的图像如图(ρA=ρ水)
(1)当盐水的密度小于ρB,鸡蛋处于▲ (漂浮/悬浮/沉底)状态
(2)盐水密度由ρB增大到ρC过程中,鸡蛋受到的浮力▲ (变大/变小/不变)
(3)鸡蛋的重力为▲ ,则鸡蛋受到的最小浮力F=▲ (用已知字母表示)
18电动自行车是同学们熟悉的交通工具,如图甲所示,
(1)它的车座大而扁平,可减小▲ ,车的某部位的设计或使用过程中需要减小摩擦,其中的一个实例是▲
(2)小明骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图乙所示的速度和牵引力随时间变化的关系图像.由图可知电动自行车的运动特点是▲ :在第7-12s时它受到的摩擦力是▲ N,电动自行车匀速行驶时它的功率为▲ W
19如图甲所示,用弹簧测力计竖直向上级慢提升静止在水平桌面上的钩码弹簧测力计的示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度h之间的关系如图乙所示则钩码的重力大小为▲ N:当弹簧测力计的示数是15N时,钩码处于▲ 状态从开始提升到HA=30cm的过程中,弹簧测力计的拉力对钩码做功为▲ J
三、解答题(本大题共八小题,每空1分,每图2分,共49分.)
20.(6分)按题目要求作图
(1)请画出甲图中潜水艇悬浮时所受重力和浮力的示意图(小黑点O表示潜水艇的重心
(2)请在图乙中画出动力F1的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图
(3)如图丙所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线
21.(8分)一个质量为06kg,边长为01m的正方体物块,放置在水平地面上,求:(g取10N/kg)
(1)物块重力的大小
(2)物块对地面的压强;
(3)若将物块放入水中,求物块静止时受到的浮力.( ρ水=1.0×103kg/m3)
▲将解题过程写在答题纸上▲
22.(8分)工人用图示装置在10s内将质量为50kg的货物匀速提升2m,此过程中拉力的功
率为120W,绳重和摩擦忽略不计.(g取10N/kg)求
(1)滑轮组对货物做功;
(2)工人对绳子的拉力;
(3)若工人用此装置匀速提升其它货物,绳子能承受的最大拉力为500N,他提升货物的最大重量
▲将解题过程写在答题纸上▲
23.(6分)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中,水平桌面上的器材有:弹簧测力计、
木块、砝码、水平木板和毛巾,实验装置如图所示
(1)甲、乙、丙三次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做▲ 运动,这
样操作是为了测量▲
(2)比较▲ 两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,得出的结论是:当接触面粗糙程度相同时▲
(3)鞋底做的凹凸不平,应用了比较▲ 两次实验所得的结论
(4)以下用到的研究方法与此实验方法相同的是▲ (填字母)
A.用光线来表示光
B.根据玻璃罩内空气越来越少声音越来越小推断真空不能传声
C.将泡沫小球靠近发声的音叉,探究声音的产生条件
D.探究阻力对物体运动的影响时,将小车从同一高度释放
24.(4分)为了测量大气压强,某同学选择的器材有:2.5ml的注射器、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线,实验步骤如下:
(1)如图甲,用刻度尺测出注射器▲ 部分的长度L=4.00cm.
(2)如图乙,把注射器活塞推推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器简,当注射器中的活塞▲ 时,记录弹簧测力计的示数F=6.8N
(3)该同学所测得的大气压强值为▲ Pa.
(4)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致测量值偏差的因素▲ (一种即可)
25(4分)某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。观察并比较图
中有关数据可知
(1)当物体逐渐浸入水中,物体底面所受压强将还渐▲
(2)当物体浸没在水中时,受到的浮力为▲ N
(3)比较(b)、(c)两图,可以得出在同一液体中▲ 越大,物体受到的浮力越大;
(4)比较▲ 两图可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关。
26.(6分)小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,
(1)实验前,小明发现杠杆处于如图甲所示位置,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向▲ (选填“左”、“右”)调节.
(2)小明设计了用弹簧测力计沿竖直方向向下拉,如图乙所示的实验方案。若使杠杆静止于
水平位置,每个钩码的重为05N,则此时测力计的示数应为▲ N
(3)小红又设计了如图丙实验的方案在A、B两种拉法中,你认为▲ (选填“A”
“B”)的拉力方向更好些,理由是▲
(4)图丙中保持钩码个数和位置不变,固定弹簧测力计的作用点,只改变测力计与水平方向
的角度θ,则能描述测力计示数F与θ关系的图象是▲
(5)小华用图丁装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,测出的数据与小明得出的杠杆平衡条件不相符,其原因是▲
27.(7分)周末小明看到爷爷将软管连到自来水龙头上,打开水龙头后利用软管喷出的水来浇
花草.细心的小明发现,爷爷将软管出水口按住变扁后,从软管出来的水喷得更快、更远,为了弄清其中的道理,小明进行了相关研究
(1)查找资料:小明了解到一个新的物理量:流量,流量表示单位时间内通过某一横截面的
流体的体积,用字母Q表示,即Q=V/t,流量在生产和生活中有广泛的应用
建立模型:如图甲所示,截取一段软管AB(粗细均匀的软管可视为圆柱体),若水流在内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S、水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的体积V=▲ (用含S、ν、t的表达式表示,注意体积V和速度v字母符号的区别).从而根据流量的定义可得Q=νS,它表示流量等于流速与横截面积的乘积
(2)小明很快明白了:水龙头接上软管打开后,在水流量相同的前提下,将出水口按住变扁后,出水口的面积▲ (变大/变小/不变),根据Q=νS可知出水口水流的速度▲
(变大/变小/不变),所以喷得更远
(3)小明还发现打开水龙头后(流量不变),只要水流不散开,就可以观察到水柱越来越细,
如图乙所示.产生这种现象的原因是
(4)小明继续进行研究,打开水龙头,自来水通过一段软管流过如图所示的水平玻璃管。待
水流稳定后,竖直玻璃管▲ (C或D)管中的水面较高,其理由是因为▲
(5)小明打开水龙头(流量不变)向一容器中注入水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图丁,则该容器的形状可能是▲ (口大底小/粗细均匀/口小底大)
2018~2019学年度第二学期八年级期末调研考试
物理参考答案
一、选择题:(本题共12小题,每小题2分,共24分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | A | C | C | D | B | B | A | B | C | D | A | C |
二、填空题:(本题共7小题,每空1分,共27分)
13.不停地做无规则运动 排斥力(斥力)
变小 空隙
14. 相互的 运动状态 车与人的总重力
15. 惯性 左 左 2.6
16.(1) 发生形变
(2) 橡皮筋形变程度 其他条件一定时,滚动摩擦比滑动摩擦小
(3) 受力面积
17.(1) 沉底 (2) 不变
(3) F0 F0ρA/ρB
18.(1) 压强 两个轮胎中心的轴承利用滚动代替滑动以减小摩擦
(2) 先加速后匀速 35 210
19. 2 静止 0.4
三、解答题(本题包括8小题,共49分)
20.(6分)按照题目要求作图。(答案略)
21.(8分)解:(1)G=mg=0.6kg×10N/kg=6N 2分
(2)S=a2=(0.1m)2=0.01m2 1分
p=F/S= 6N/0.01m2=600Pa 2分
(3)若物块全部浸没水中F浮=ρ水V排g=1.0×103×(0.1m)3=10N 2分
因为10N>6N 所以物块最终漂浮 F浮=G=6N 1分
解法二(3)ρ物=m/v=0.6÷(0.1m)3=600kg/m3 2分
因为ρ物<ρ水 所以物块最终漂浮 F浮=G=6N 1分
- (8分)解:(1)G=mg=50kg×10N/kg=500N 1分
W物=Gh=500N×2m=1000J 1分
(2)W=Pt=120W×10S=1200J 1分
F=W/S=120J÷(2m×3)=200N 2分
(3)G动=nF-G=3×200N-500N=100N 1分
G'=nF-G动=3×500N-100N=1400N 2分
- (1) 匀速直线运动 摩擦力的大小
(2) 乙丙 压力越大滑动摩擦力越大
(3) 甲乙 ( 4) D
24. (1) 全部刻度 (2) 刚开始滑动
(3) 1.088×105 (4) 拉力或长度读数不准确;(或拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦等).
25.(1) 增大 (2) 1
(3)排开液体体积 (4) (c)、(d)
26.(1) 右 (2) 0.75
(3) A 便于直接读出力臂
(4) A (5) 杠杆自身有重力
27.(1) vtS
(2) 变小 变大
(3) 水往下流时,下落速度变大,而流量保持不变,根据Q=vS,水柱的横截面积将减小
(4) C 流体的流速越大,压强越小
(5) 口大底小
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