2022年中考化学鲁教版（五四学制）二轮专题复习练习-专题四+物质间反应与转化的推断

这是一份2022年中考化学鲁教版（五四学制）二轮专题复习练习-专题四+物质间反应与转化的推断，共14页。
类型1 物质的推断
1．现有 H2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2五种溶液和CO2一种气体(用 A、B、C、D、E、F各代表这六种物质中的一种)，它们之间的相互反应关系如图所示，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应。请分析后回答：
(1)C的化学式是______________。
(2)B和D反应的化学方程式________________________________________。
2．某同学用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏。如图所示，游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中A物质的俗称是纯碱，C物质的溶液呈蓝色。请回答下列问题：
(1)C物质的化学式是______________。
(2)A物质与B物质反应的化学方程式为______________________________
________________________________________。
(3)B物质与E物质反应的基本类型是__________反应。
(4)按游戏规则，下列物质能代替D物质的是______(填字母序号)。
A．银 B．氯化铜
C．氢氧化钠 D．氧化铁
(5)从微观角度分析，A物质与E物质发生反应的实质是__________________
_____________________________________________________。
3．如图表示各物质之间相互转化的关系。A和F是含有两种相同元素的固体，A为红棕色，F为黑色。C和E是含有两种相同元素的气体。B和D是固体单质，D能与稀盐酸反应。请回答下列问题：
(1)A和B反应生成D和E的化学方程式是__________________________，反应类型是____________。
(2)C在空气中燃烧时，火焰呈________色。
(3)在实验室里，做D在氧气中燃烧实验时，盛有氧气的集气瓶中要预先放入些水， 目的是______________________________，该反应的化学方程式是______________________。
4．A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质，A为红棕色粉末，B是目前世界上年产量最高的金属，C和D反应生成蓝色沉淀，D能使酚酞试液变红。它们之间的关系如图(图中“—”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件)。回答下列问题：
(1)B的化学式为________。
(2)D属于______(填物质类别)。
(3)D与E反应的微观实质____________________________________。
(4)A与E反应的化学方程式___________________________________________
_________________________________________________________________ (写出一个即可)。
5．A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。图中“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。已知A、B是两种组成元素相同的气体，C～G是五种不同类别的物质。C是黑色固体，D和E反应后会形成蓝色溶液，F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。请回答下列问题：
(1)写出F物质的化学式：________________。
(2)B物质的一种用途为________________________。
(3)C和D两种物质发生反应的化学方程式是_____________________________
_____________，该反应的基本反应类型是____________。
6．在某校化学学科节活动中，老师组织同学们进行了推断题命题大赛，这是其中的特等奖作品，请你来挑战。
已知A～G为初中化学常见的七种物质。其中A是大理石的主要成分，B、C、G、F分别属于不同类别的物质。各种物质间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1)请写出A的化学式______________。
(2)请写出E→F的化学方程式_______________________________________。
7．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，D是最简单的有机物。(“→”表示物质间存在相应的转化关系，“—”表示物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略)
(1)D的化学式是__________。
(2)写出C的一种用途____________________。
(3)写出①～④中属于分解反应的化学方程式：__________________________________。
(4)写出“C→B”的一个化学方程式__________________________。
8．A～F为初中化学常见的物质，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制农药波尔多液，F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示(“—”表示物质间能发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答。
(1)C物质的化学式为__________。
(2)B和F反应的实验现象为________________________________________。
(3)能和E反应生成B的物质是______________________________________。
(4)F→A发生置换反应的化学方程式为________________________________
_________________________________________________________________。
9．下图中的A～I表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I是一种有毒气体；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物或反应条件已略去)。
(1)写出G的化学式：________。
(2)写出B→A反应的化学方程式：__________________________________。
(3)上图中各物质之间反应和转化关系中，没有涉及的基本反应类型为____________。
(4)H→I反应的化学方程式______________________________________。
10．A～E是初中化学常见的物质，其中E是大理石的主要成分，B与E含有相同的酸根离子，A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种，其中“—”表示相连物质间能发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系，请回答下列问题：
(1)D的化学式：__________。
(2)写出C生成E的化学方程式：___________________________________
________________________________________________________________。
(3)A的物质类别是______。
(4)E的一种用途：______________________________________________。
11．初中化学中常见的物质A～G有如图所示的转化关系(“—”表示两种物质能够发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物未列出)。已知B是一种黑色的固体，F是一种常用的溶剂，B、C、D、E是不同类别的物质。请分析后回答下列问题：
(1)F的化学式为__________。
(2)请写出B→G的化学方程式：_____________________________________
_________________________________________________________________。
(3)请描述C与D反应的现象：______________________________________。
12．图中A～G是初中化学常见的七种物质。通常状况下，B是物质世界里最轻的气体，A、E为氧化物，D、G为相同类别的化合物；F是制玻璃、瓷砖的原料(图中“—”表示两端的物质之间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。回答下列问题：
(1)B的化学式为________。
(2)A→B反应的化学方程式为_______________________________________。
(3)G→D反应的化学方程式为_______________________________________。
(4)F→C的基本反应类型是______________。
13．A～F为初中化学中常见的六种物质。其中E是一种碱，它广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。它们之间的转化是初中常见的化学反应，转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题：
(1)E的化学式：____________。
(2)C→F的反应属于________反应(填基本反应类型)。
(3)写出F→E的化学方程式：______________________________________。
(4)A不可能的物质类别是______(填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。
14．已知A～G为初中化学常见的七种物质。其中A～E属于五种不同类别的物质，B中只含两种元素，D是一种最常用的溶剂。各种物质间的反应和转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析后回答：
(1)物质D的名称是______。
(2)D→A的基本反应类型为________反应。
(3)B—F发生反应的实验现象是______________。
(4)物质C所属物质类别是____________。
(5)写出G→B的化学方程式_______________________________________。
类型2 物质的转化
15．通过一步化学反应，不能实现下列物质间转化的是( )
A．C→CO B．H2O2→O2
C．BaCl2→Ba(OH)2 D．NaCl→NaNO3
16．X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去)。下列选项不符合该转化关系的是( )
A．CO、C、CO2
B．NaCl、NaOH、Na2CO3
C．MgCl2、Mg、MgO
D．Ca(OH)2、CaCO3、CaCl2
17．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是( )
A．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠
B．当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠
C．当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为红磷、甲烷、一氧化碳
D．当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、硝酸银、氢氧化钙
18．(单双项)下列物质在给定条件下能实现转化的是( )
19．甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是( )
A．若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱
B．若丙为气体，则甲、乙中一定有单质
C．若丁为水，则该反应一定是复分解反应
D．若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应
20．A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别纯净物，它们的关系如图(“—”表示相连的物质能发生化学反应)，下列说法正确的是( )
A．由题意推测，物质A＋D也可以反应，生成盐和水
B．物质B和其他四类物质发生的反应均属于复分解反应
C．物质B＋A、B＋D两两反应均能生成盐和水
D．物质A＋E反应，生成物中一定有沉淀产生
21．下图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应，均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是( )
类型3 价类图类的推断
22．如图为Fe元素的化合价和物质类别的二维图。下列说法正确的是( )
A．物质C的化学式为Fe(OH)3
B．物质E的化学式为FeSO4
C．物质A在氧气中燃烧生成物质B
D．物质A与稀硫酸反应生成物质D
23．(单双项)如图表示元素的化合价与物质类别的关系，“→”表示物质之间可以转化，甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见物质，它们均含有X元素。下列有关说法正确的是( )
A．戊代表的物质均易溶于水
B．由X元素形成的不同单质具有相同的性质
C．“甲→乙→丙”的转化都只能通过与O2反应来实现
D．加热丁和紫色石蕊的混合液，溶液颜色由红色变紫色
24．元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知A点表示SO3，则下列说法错误的是( )
A．B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B．C点表示的物质是大气污染物之一
C．D点表示的物质和硝酸钡在溶液中不能大量共存
D．E点表示的物质的化学式为Na2SO3
25．如图是依据物质类别和物质中元素的化合价构建的物质间的转化关系(“→”表示物质间的转化)，已知A～M是由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁七种元素中的一种或几种元素组成的物质。下列说法正确的是( )
A．F的化学式为HCl，D的名称是氯化钠
B．D→C反应的现象是固体溶解，有气泡冒出
C．A常用作干燥剂，A→B的过程放出大量的热
D．若E溶液中混有少量B，可加适量F溶液除去
26．绘制知识网络是化学学习的一种有效方法，元素单质及其化合物的“价态—类别”二维图就是其中的网络图之一。如图是铁及其化合物的“价态—类别”二维图，下列有关说法或方程式正确的是( )
A．物质A的名称是氧化铁
B．①反应可能是Fe2O3＋3Aleq \(=====,\s\up7(高温)) 2Fe＋3AlO
C．⑤反应可能是3NaOH＋FeCl3====Fe(OH)3↓＋3NaCl
D．⑤～⑨全部是复分解反应
27．价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。
(1)图甲中，a物质的化学式是____________，b处对应的物质类别是______。
(2)价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。石油中的氮元素在一定条件下能转化为氨气和一氧化氮(一氧化氮是汽车尾气成分之一)，这两种气体混合发生反应的微观示意图如图乙所示。该反应的化学方程式是______________________________，此反应可以用于汽车尾气处理，其优点是__________________________(写出一条即可)。
参考答案
1．(1)H2SO4
(2)Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH
2．(1)CuSO4
(2)Na2CO3＋Ba(OH)2=== BaCO3↓＋2NaOH
(3)复分解 (4)C
(5)碳酸根离子和氢离子反应生成水分子和二氧化碳分子
3．(1)2Fe2O3＋3Ceq \(=====,\s\up7(高温)) 4Fe＋3CO2↑ 置换反应
(2)淡蓝
(3)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 3Fe＋2O2eq \(=====,\s\up7(点燃)) Fe3O4
4．(1)Fe (2)碱
(3)氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
(4)Fe2O3＋6HCl=== 2FeCl3＋3H2O[或Fe2O3＋3H2SO4=== Fe2(SO4)3＋3H2O]
5．(1)Na2CO3
(2)冶炼金属(或作燃料)
(3)C＋2CuOeq \(=====,\s\up7(高温)) 2Cu＋CO2↑ 置换反应
6．(1)CaCO3
(2)Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH
7．(1)CH4 (2)灭火(合理即可)
(3)2H2Oeq \(=====,\s\up7(通电)) 2H2↑＋O2↑
(4)CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O(合理即可)
8．(1)H2O
(2)红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色
(3)BaCl2(或氯化钡)
(4)3C＋2Fe2O3eq \(=====,\s\up7(高温)) 4Fe＋3CO2↑(或3H2＋Fe2O3eq \(=====,\s\up7(高温)) 2Fe＋3H2O)
9．(1)Cu (2)4Al＋3O2=== 2Al2O3
(3)分解反应
(4)C＋CO2eq \(=====,\s\up7(高温)) 2CO(或2C＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃)) 2CO)
10．(1)CO2
(2)Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O或Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH
(3)酸
(4)建筑材料(或补钙剂或制取二氧化碳等)
11．(1)H2O
(2)Fe3O4＋4COeq \(=====,\s\up7(高温)) 3Fe＋4CO2(或 Fe3O4＋2Ceq \(=====,\s\up7(高温)) 3Fe＋2CO2↑)
(3)有气泡产生，溶液变成浅绿色
12．(1)H2
(2)2H2Oeq \(=====,\s\up7(通电)) 2H2↑＋O2↑
(3)H2SO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋2HCl
(4)复分解反应
13．(1)NaOH (2)化合
(3)Ca(OH)2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaOH
(4)碱
14．(1)水 (2)化合
(3)有气泡产生
(4)金属单质
(5)H2SO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋2HCl
15．C 16.D 17.B 18.AB 19.D 20.C 21.C
22．B 23.D 24.D 25.C 26.C
27．(1)HNO3 盐
(2)4NH3＋6NOeq \(=====,\s\up7(一定条件)) 5N2＋6H2O
产物无污染(合理即可)
选项
甲
乙
丙
丁
A
H2O
O2
CaO
Ca(OH)2
B
H2SO4
HCl
MgCl2
Mg(OH)2
C
HCl
CO2
CaCO3
H2O
D
FeSO4
FeCl2
Cu
CuO