高考生物一轮复习作业本：第5单元第1讲《基因的分离定律》（含详解）

这是一份高考生物一轮复习作业本：第5单元第1讲《基因的分离定律》（含详解），共5页。试卷主要包含了 单项选择题， 多项选择题， 非选择题等内容，欢迎下载使用。
第1讲 基因的分离定律一、 单项选择题1. (盐城三模)下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是 (  )A. 豌豆是自花受粉,在实验过程中免去了人工授粉的麻烦B. 解释实验现象时,提出的假说之一是:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C. 根据假说进行的演绎是:若假说成立,则测交后代出现比例接近的两种表现型D. 对实验数据的分析采用统计学的方法,找出遗传的规律性2. 孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是  (  )① 豌豆是闭花受粉植物 ② 豌豆在自然状态下是纯种 ③ 用豌豆作实验材料有直接经济价值 ④ 各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状 ⑤ 开花期母本去雄,然后套袋 ⑥ 花蕾期母本去雄,然后套袋A. ①②③④⑥  B. ①②⑤⑥C. ①②④⑥  D. ②③④⑥3. (海安中学) 基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体,并分成①②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组让其所有植株间相互传粉。①②两组的植株上aa基因型的种子所占比值分别为              (  )A. 1/9 1/6  B. 1/6 1/9 C. 1/6 5/12 D. 3/8 1/94. (2017·泰州模拟)科研人员在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系为A1对A2、A3显性,A2对A3显性,且黄色基因纯合会致死。下列有关叙述错误的是              (  )A. 黄色老鼠一定是杂合子,黑色老鼠一定是纯合子B. 多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色C. 两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为3/4D. 两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能5. (苏锡常镇二模) 小鼠繁殖种群中,有毛与无毛是一对相对性状,无毛小鼠终身保持无毛状态。已知无毛是由常染色体上隐性基因控制,无毛雄鼠能正常生育,无毛雌鼠繁殖力低,哺乳困难。若科研人员需要将无毛小鼠扩大繁殖,理论上有四套交配方案,最佳方案是              (  )A. 雌无毛小鼠×雄无毛小鼠  B. 雌无毛小鼠×雄杂合有毛小鼠C. 雌杂合有毛小鼠×雄无毛小鼠 D. 雌杂合有毛小鼠×雄杂合有毛小鼠6. (泰州中学)孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是              (  )① F1体细胞中各基因表达的机会相等 ② F1形成的配子数目相等且生活力相同 ③ 雌雄配子结合的机会相等 ④ F2不同的基因型的个体的存活率相等 ⑤ 等位基因间的显隐性关系是完全显性 ⑥ 观察的子代样本数目足够多A. ①②⑤⑥  B. ①③④⑥ C. ①②③④⑤  D. ②③④⑤⑥7. 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。通常情况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是              (  )A. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B. 玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性C. 豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D. 豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性8. (泰州中学)番茄果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。杂合的红果肉的番茄自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2,下列叙述正确的是              (  )A. F2中无性状分离B. F2中性状分离比为3∶1C. F2红果肉个体中杂合的占2/5D. 在F2首先出现能稳定遗传的紫果肉9. (龙冈中学)有一种兔的体色有灰色和白色两种,且体色性状灰色与白色由一对等位基因控制。下表为针对该种兔的体色所做的杂交实验的结果。下列说法不正确的是              (  )杂交组合亲本组合后代雌 雄灰色白色Ⅰ灰色×白色8278Ⅱ灰色×灰色11839Ⅲ白色×白色050Ⅳ灰色×白色740 A. 根据杂交组合Ⅱ或Ⅳ均可确定灰色对白色为显性性状B. 四个杂交组合中灰色亲本的基因型完全相同C. 杂交组合Ⅱ中灰色雄性个体与杂交组合Ⅳ中灰色雌性个体杂交,后代都是灰色个体D. 该兔的灰色和白色这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律10. (盐城田家炳中学)番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让纯种红果植株和黄果植株杂交得F1,F1再自交产生F2,淘汰F2的黄果番茄,利用F2中的红果番茄自交,则F3中RR、Rr、rr三种基因型的比例是              (  )A. 4∶4∶1 B. 3∶2∶1C. 1∶2∶1 D. 9∶3∶1二、 多项选择题
11. (泰州一模)甲、乙两同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每位同学都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次。下列叙述正确的是              (  ) A. 甲同学实验模拟的是等位基因的分离和雌雄配子的随机结合B. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合C. 甲、乙重复100次实验后,统计的Aa、BD组合的概率均约为50%D. 每只小桶内2种小球必须相等,且4只小桶内的小球总数也必须相等12. (苏北四市一模) 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 (  )A. 孟德尔遗传规律实质涉及的过程发生在有丝分裂中B. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型C. F2出现一定性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合D. 杂合子与纯合子基因组成不同,但性状表现可以相同13. (金陵中学)人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对基因B和b控制,结合下表信息,相关判断正确的是               (  ) BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶 A. 非秃顶的两人婚配,后代男孩可能为秃顶B. 秃顶的两人婚配,后代女孩可能为秃顶C. 非秃顶男与秃顶女婚配,生一个秃顶男孩的概率为1/2D. 秃顶男与非秃顶女婚配,生一个秃顶女孩的概率为0三、 非选择题14. (苏州中学)在某种安哥拉兔中,长毛(由基因HL控制)与短毛(由基因HS控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下所示的杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果见下表,请分析回答:实验一( ♂)长毛×短毛(♀)F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛 实验二F1雌雄个体交配F2雄兔长毛∶短毛=3∶1雌兔长毛∶短毛=1∶3 (1) 实验结果表明:① 控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于    染色体上。 ② F1雌雄个体的基因型分别为 。 (2) F2中短毛雌兔的基因型及比例为 。 (3) 若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让               ,请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为                      。 15. (苏锡常镇二模)某种牛的群体中,基因型为AA的个体体色是红褐色,aa是红色;基因型为Aa的雄性是红褐色,雌性却是红色。下表是该种牛的三个杂交组合及其后代的表现型及比值,请回答下列问题:亲本杂交组合子代表现型及比值红褐色公牛红褐色母牛红色公牛红色母牛组合一(均为纯合子)1001组合二1012组合三3113 (1) 组合一亲本的表现型、基因型及性别组合分别是     。(2) 已知组合二亲本的表现型都是红色,则它们的基因型及性别分别是 。 (3) 组合三亲本的表现型、基因型及性别组合分别是     。(4) 选择组合三的后代中的红褐色公牛与红褐色的母牛交配,后代表现红色母牛的概率是    。 (5) 选择组合二的后代之间随机交配,则产生后代是红褐色的概率是    ,红色母牛的概率是    。1. A 【解析】 豌豆是自花受粉植物,在自然状态下,保证了后代是纯合子。2. C 【解析】 豌豆是闭花受粉植物,在进行异花传粉之前,必须保证雌花没有受粉,因此要在花蕾期去雄。3. B 【解析】 基因型为Aa的水稻自交一代,人工去掉隐性个体,则子代基因型为1/3AA、2/3Aa,A的基因频率为2/3,a的基因频率为1/3。若自交,则后代基因型为aa的个体占2/3×1/4=1/6;若自由传粉,则后代基因型为aa的个体占1/3×1/3=1/9。4. C 【解析】 黄色基因纯合会致死,所以多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色;黄色老鼠一定是杂合子,黑色基因A3对A1、A2为隐性,所以黑色老鼠一定是纯合子;由于黄色基因纯合会致死,所以两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为2/3;基因型为A1A3和A2A3的老鼠杂交,子代有三种毛色。5. C 【解析】 无毛雌鼠繁殖力低,哺乳困难,故雌无毛小鼠不适于作为亲本,排除选项A、B;雌杂合有毛小鼠与雄无毛小鼠的后代中无毛的概率为1/2;雌杂合有毛小鼠与雄杂合有毛小鼠的后代中无毛的概率为1/4,故选C项。6. D 【解析】 孟德尔分离比实现的条件有:F1形成的配子数目相等且生活力相同;雌雄配子结合的机会相等;F2不同的基因型的个体的存活率相等;等位基因间的显隐性关系是完全显性;观察的子代样本数目足够多。7. D 【解析】 豌豆为自花传粉,玉米为异花传粉,因此具有隐性性状的一行植株上所产生的F1中,豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性。8. C 【解析】 假设控制红色和紫色的基因分别是A和a,根据题意可知,F1的基因型为AA、Aa、aa;在F1的红果肉中,AA占1/3,Aa占2/3,因此F1中红果肉番茄自交,F2中有1/2AA、1/3Aa、1/6aa;F1中首先出现紫果肉。9. B 【解析】 根据显隐性性状定义,一对相对性状的个体杂交,子代都表现出的亲本性状为显性性状,或者一对相同性状个体杂交,子代新出现的性状为隐性性状,A正确;假设控制兔体色性状的等位基因为A和a,则Ⅰ组合的基因型为Aa×aa,Ⅱ组合的基因型为Aa×Aa,Ⅲ组合的基因型为aa×aa,Ⅳ组合的基因型为AA×aa,B错误;杂交组合Ⅱ中灰色雄性个体与杂交组合Ⅳ中灰色雌性个体杂交,即Aa×AA,子代基因型都是A_,C正确;该兔灰色和白色这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律,D正确。10. B 【解析】 F2中的显性个体1/3RR和2/3Rr分别自交,其中纯合子自交性状不分离,自交后为1/3RR, 杂合子(2/3Rr)自交的后代为1/6RR、1/3Rr、1/6rr,所以F3中RR、Rr、rr的比例是3∶2∶1。11. AB 【解析】 甲重复100次实验后,统计的Aa组合概率约为50%,乙重复100次实验后,统计的BD组合概率约为25%;每只小桶内2种小球的数量必须相等,但每只小桶内的小球总数不一定要相等。12. CD 【解析】 孟德尔遗传规律实质涉及的过程发生在减数第一次分裂过程中;孟德尔巧妙设计的测交方法可以用于检测F1的基因型,也可以验证基因的分离定律和自由组合定律;杂合子与纯合子基因型不同,但表现型可以相同,如AA和Aa。13. ABC 【解析】 非秃顶男人的基因型为BB,非秃顶女人的基因型为BB或Bb,二者婚配,后代男孩的基因型为BB或Bb,因此可能为秃顶,A正确;秃顶男人的基因型为Bb或bb,秃顶女人的基因型为bb,二者婚配,后代女孩的基因型为Bb或bb,可能为秃顶,B正确;非秃顶男人的基因型为BB,秃顶女人的基因型为bb,二者婚配,后代的基因型为Bb,若为男孩则表现为秃顶,若为女孩则正常,因此生一个秃顶男孩的概率为1/2,C正确;秃顶男人的基因型为Bb或bb,非秃顶女人的基因型为BB或Bb,二者婚配,所生女孩有可能为秃顶,D错误。14. (1) ① 常 ② HLHS和HLHS(或答“HSHL和HSHL”) (2) HLHS∶HSHS=2∶1 (3) 多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交 雄兔既有长毛又有短毛且比例为1∶1,雌兔全为短毛【解析】 据实验分析可知,雄兔中长毛(由基因HL控制)为显性,雌兔中短毛(由基因HS控制)为显性,因此亲本基因型为(雄)HLHL、(雌)HSHS,F1的基因型为(雄)HLHS、(雌)HLHS,F1雌雄个体交配得F2的雄兔中长毛(1HLHL、2HLHS)∶短毛(1HSHS)=3∶1,F2雌兔中长毛(1HLHL)∶短毛(2HLHS、1HSHS)=1∶3。若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交,后者为测交,子代雌兔、雄兔的表现型及比例为雄兔既有长毛,又有短毛,且比例为1∶1,雌兔全为短毛。15. (1) 红褐色母牛AA×红色公牛aa或红色母牛aa×红褐色公牛AA (2) 母牛Aa×公牛aa (3) 红色母牛Aa×红褐色公牛Aa (4) 1/6 (5) 1/4 15/32【解析】 (1) 组合一亲本均为纯合子,基因型组合为AA×AA、aa×aa、AA×aa。因为后代有红褐色公牛和红色母牛,所以基因型为AA×aa,表现型为红褐色母牛×红色公牛或红色母牛×红褐色公牛。(2) 由组合二亲本的表现型都是红色推出,母牛为Aa或aa,公牛为aa。子代出现红褐色公牛,所以母牛只能为Aa。(3) 由于组合三子代中公牛红褐色(AA、Aa)∶红色(aa)为3∶1,母牛红色(Aa、aa)∶红褐色(AA)为3∶1,所以亲本均为Aa。母牛表现为红色,公牛表现为红褐色。(4) 组合三的后代中的红褐色公牛(1/3AA、2/3Aa)与红褐色的母牛(AA)交配,后代为Aa的概率是2/3×1/2=1/3,但要表现为红色,必须是母牛,所以概率为1/3×1/2=1/6。(5) 组合二的后代为Aa和aa,配子中A的概率为1/4,a的概率为3/4,随机交配后AA的概率为1/16,Aa的概率为3/8,aa的概率为9/16。后代是红褐色的概率是1/16AA+3/8Aa×1/2=1/4,红色母牛的概率是3/8Aa×1/2+9/16aa×1/2=15/32。