4. 砥砺前行－2022年中考作文热点主题预测及范文

 04砥砺前行1.阅读下面的文字，根据要求作文。①玉不琢，不成器；人不学，不知道。②时过然后学，则勤苦而难成。③独学而无友，则孤陋而寡闻。要求：①根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600字以上。②文体自选（诗歌除外），题目自拟。③不得套作，不得抄袭。【参考范文】雕琢自己生活中，常常有人抱怨自己没有完美的人生，抱怨自己不像别人那样出色。其实，他们忽略了一点——认真地、专心地雕琢自己。——题记七年级时，我从乡村中学转到城区实验中学读书，我没有出色的学习成绩，没有参加过班级活动，没有耀眼的光环，像一只孤独的丑小鸭。在班里，没有人关注我，更没有人愿意和我做朋友。于是，我把自己封闭起来，变得越来越自卑，甚至产生了转学的念头。一天，与爸爸谈起学校时，我无意间说出了心里的苦闷：“在这个班级里，从来没有人注意过我，也没有人理解我，同学们都比我出色！”“雪儿，”爸爸望着我的眼睛，说道，“我只希望你能懂得我下面所说的话：永远不要抱怨生活。你不起眼，不够出色，是因为你不懂得雕琢自己。”我若有所思地点点头。从那以后，我就像变了一个人：我不再动不动就对同学发脾气，学会了给他人友好的微笑；我不再一个人蜷缩在角落，而是积极参与各种集体活动，努力为班级争光；课间休息时，我不再一个人躲在角落里发呆，我会跟同学们讲一些有趣的故事，让大家开怀一笑；当同学有不懂的问题向我请教时，我尽力耐心地帮他解答……我获得了生平第一张奖状，我第一次参加了演讲比赛，我第一次主动举手回答问题……我的变化，老师和同学们都看在眼里。渐渐地，我与同学们相处融洽了，我有了自己的知心朋友，我看到了老师赞赏的目光。原来，我也能做得很出色！其实，每个人都可以把自己变得更完美。只是许多人不懂得怎样雕琢自己。朋友，请记住，无论你身处何种境地，永远不要自暴自弃，你要相信，自己就是一块璞玉，只要用心雕琢，就会光芒四射！那和氏璧不是经过了千雕万琢才成为闻名天下的宝贝吗？为了自己的完美人生，为了自己的美好理想，为了畅快淋漓地书写那个大写的“人”字，请学会雕琢自己！【详解】本题是材料作文。首先理解材料内容。材料①意思是玉不经过雕琢，不会成为器物；人不经过刻苦学习，就不会懂得处世的道理。材料②意思是：最佳时机错过了才知道学习，即使勤 奋刻苦也难有大的成效。指人要想学有所成，应该及时发挥年龄优势。人的身心发展过程具有不均衡性，其中存在着关键期。在关键期内，发展学生相应的能力效果最佳；过了关键期，即使勤奋下苦功，效果也不会好。材料③，独学：指独自学习，不了解外部动向。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。有井底之蛙含义。原因： 朋友是你了解外部世界的桥梁，也是你不断完善自己的标尺。一个人学习，而不接触外部环境是行不通的。只有与朋友共同学习，集思广益、取长补短，才能弥补自身的缺憾，并获得更多知识。本题进行写作，可围绕下面几个话题展开：①成功需要一个不断打磨、不断完善、不断学习的过程（雕琢、提升自我；丢掉毛病，完善自我；终身学习，成就自我）；②抓住时机，促成飞跃（时机一去不复返；错过了合适的时机，即使再勤奋也难以成功）；③学习需要交流，了解外部环境，集思广益（吸取别人优点，弥补自身不足；闭门造车只能是知识狭隘，见识短浅）；④好朋友是帮你了解外部世界的桥梁，帮你不断完善自我的标尺。因此，我们可以从“提升自己、超越自己”“学到老、活到老”“青春需要奋斗”“刻苦努力”“集思广益、取长补短”“互助合作”等角度立意。这样审题后考生就可以根据自己擅长的文体，来写这篇作文。注意要自拟题目，还要注意选材和构思的新颖。  2.读材料按要求作文：我曾问过登山专家：“如果在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“应该向山顶走。”我怀疑：“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。”请根据以上材料，自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇文章。作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限（诗歌除外），不少于500字。（3）文字和标点书写规范、整洁。（4）文中不得出现考生真实的人名、校名。【参考范文】不经历风雨，怎能见彩虹辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了被母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。史铁生双腿瘫痪，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？就像感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！【详解】（1）审题：结合“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存”可以提炼主题如下：磨砺，逆境中奋起。没有无缘无故的成功，只有坚持不懈的拼搏等等。（2）行文：示例一：写成记叙文。失败和挫折像一座熔炉，它可以把人身上的杂质和不足都融化掉，炼成一块好钢材，只有经历的失败，我们才能从中发现自己的缺点和不足，吸取经验教训，为成长积蓄力量。写这样题材的作文，要在记事后点明从失败、挫折中吸取了什么，它可以让我们学到了宝贵的经验，体会到了自己的不足，也可以锻炼了我们的意志和能力，使我们更加坚韧，在经历了大风大雨的洗礼之后，我们原本脆弱的心，经过在失败中淬火以后，会变得坚强，也可以让我们的心多一份执著，多一份激情。示例二：写成议论文。开篇提出论点：磨难与挫折既会使你变得坚强，又可能害得你一蹶不振，两种结局的选择就取决于你面对挫折和磨难的态度，一位伟人曾经说过：“困难像弹簧，你弱它就强。”所以对待磨难一定要坚强，当你战胜了磨难后，磨难就是你的财富。然后分别举例证明论点：吴敬梓家贫，却历经三年3年，完成了33万字的巨著《儒林外史》。霍金，一个中枢神经残疾，肌肉严重衰退，失去了行动能力，手不能写字，话也说不清楚，终生要靠轮椅生活的人，凭借一个小书架，一块小黑板，还有一个他以前的学生做助手，竟在天文学的顶尖领域——黑洞爆炸理论的研究中，通过对黑洞临界线特异性的分析，获得了震动天文学的巨大成就，荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。最后，总结全文：一朵温室中的花朵，永远不能拥有强健的生命力，只有经历过狂风暴雨的洗礼，才能够不放弃地开出最美丽的花，并且战胜了挫折，在能使自己的生命得到升华。   题目：我依然            要求：（1）将题目补充完整后作文。（2）文体不限，不少于600字。（3）字迹工整，卷面整洁。【参考例文】我依然坚强坚强这两个字对于某些人来说也许就是一个词汇，但是对于我来说，它是一种精神，一种心灵的寄托。小时候，每到星期天。我都会去二舅家玩，二舅非常喜欢我。他总是用他那双大手牵着我的小手。一个星期天，二舅陪我在院子里玩耍。正玩的高兴的时候。我不小心被一块石头绊倒了，二舅赶忙跑过来，可他并没有拉起我来，却说了一句“坚强点儿，自己站起来”！当时坚强二字从舅舅嘴里说出来时是那么的铿锵有力，掷地有声。我眼睛里含着泪花儿，强忍着身体的疼痛，我感到非常委屈。自己慢慢爬起来。就是这个时候，我瞬间感觉到了自己的强大，我不再埋怨二舅。然而，就在两年前，一个噩耗传来了：我的舅舅永远的离开了我们。当时我的心“咯噔”一下剧烈疼痛起来，像针在刺穿一样，万分心痛。看着我舅舅的遗像，脑海中仿佛又浮现出在孩提时我们一起玩耍的情景但记忆特别清晰的一句话就是：坚强点儿。伤心的泪水在眼睛里打转。我知道那一双大手再也不会牵我的小手了，我只能默默为二舅祈福。愿天堂没有痛苦。二舅是个本分人，也就是这样一个人，教我学会了坚强。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。愿远在天国的舅舅，把这份坚强带去世界的每一个角落。人生的道路不可能总是一帆风顺。总会有一些令人难以相信、难于接受的事情。每当我遇到这些的时候。我耳边就会响起舅舅对我说的话“坚强点，自己站起来”。二舅的话时刻鞭策着我，鼓励着我，激励着我一步一步稳稳的向前走。坚强，是精神的支柱，是战胜痛苦的信念。舅舅你已经教会了我坚强，现在无论我到了哪里，无论我遇到什么困难，我都铭记您的话“坚强点，自己站起来”。今后我依然会“坚强点，自己站起来”。【详解】本题是半命题作文。主语是“我”，要求采用第一人称来行文。关于“我”的表现形式可以有以下几种：（1）实实在在的真我，可以写自己的成长经历、情感体验或个人见解；（2）可以把自己想象成一种物，动植物均可，如一棵树或一尾鱼等，表现其生命历程和思想感情；（3）把“我”设定为一个有名的人物，用“我”的口吻来写这位人物坎坷复杂的经历，高尚的德行和节操。“依然”即“依旧”。意味着“坚持什么”,意味着曾经的坚守不变，在行文中要表现出“曾经怎样”，现在还是怎样。“曾经怎样”需要一笔带过，“现在怎样”需要浓墨重彩。横线上要填的词语一般应该是抽象的，“快乐”“爱你”“自信”“坚强”“挺立着”“感谢考卷”“选择坚持”“与母亲一起散步”“没有长大”“不放弃”“是你的朋友”“选择微笑”“会感动”“会思考那块无字碑”等等。在行文过程中，一定要表达出真挚的情感，对父母、兄弟姐妹的亲情，对同学、朋友的友情……文章首先是感动自己, 然后才能感动别人。     题目：在路上。作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其他文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写要规范、整洁美观。（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。【参考范文】在路上人自降生起，就都走在了人生路上，只是所站的位置和表现姿态的不同，或在路上奔跑，或在路边鼓掌。如果人人都在旁边鼓掌，谁在路上跑呢？我认为真正的精彩有意义的人生应该是活的时候做在路上奔跑者。路上的奔跑者，为前行的目标而奋力拼搏，勇往直前。海子曾说：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路远马亡。”杂交水稻之父袁隆平为着理想而奔跑。烈日酷暑，他面朝黄土背朝天，只为他的理想奔跑。他的理想——解决中国人的温饱问题，如此朴素又真诚。为此，他奋力奔跑，脚踏实地，永不停息。既然选择了在路上奔跑，就无惧前方的苦难与挫折。鲁迅曾道：真正的勇士敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。风雨飘零，政治黑暗中，熹微的光引着鲁迅在奔跑！弃医从文，不做旁观者，纵然几多孤寂，总多坎坷，他仍无惧地坚信他的方向，面对强权也不停的奔跑的步伐。为了令麻木的国人清醒，他毅然他用尖锐的笔锋硬生生的在黑暗的社会撕开一道口子。在历史的潮流中留下一个不朽战士的身影。他以奔跑的姿态，不做屈从于强权的沉默者！人生，本就是一个奔跑的过程。孔子周游列国，他赶着一辆牛车，走很远很远的路，一路巅簸着风尘仆仆缺衣少食，去各个国家作民间访问，他宣传儒家思想，屡屡受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用孱弱的力量创私学，有教无类，孜孜不倦。孔子穷其一生的奔跑，开启了中华儒家文化的源流。时光涤荡尽了中原大地上春秋霸主们留下的骄傲，而我们，却依然生生世世祭奠圣人。“既然选择了前方，便只顾风雨兼程。”当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐，当终点和目标一点一点在接近，当心灵不再进行激烈的困惑，当你愈发坚定信念，奔跑变成了永恒的凯歌。系上你的鞋带，不要犹豫，扬起心中信念的风帆，一起奔跑吧。【详解】题目是命题作文。1.审题。题目是一个介词短语，“在路上”，重心应落在“路上”的思考上。“路”既可以是本义上的路，又可以是通往理想之路、生活之路，还可以是相对于结果而言的过程……在人生行进的路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。我们遇到的或是经历的事，有的一闪而过，如过眼云烟；有的却难以磨灭，刻骨铭心。我们的成功，给了我们怎样的喜悦；我们的失败，又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时，生活回报给我们累累的硕果；当我们把真诚有微笑一路洒下，我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况，想想在路上怎样才能坚实前行，望望你明天将要走的路。2.选材。选材时不要自己束缚自己的手脚，把思路仅仅局限在“我”上，可突破“我”的限制，这样可写的材料就很多了。我们学习和成长中的串串足迹，我们生活的方方面面都可以浓缩“在路上”。这么多的素材，哪一个最能打动你的，让你最有话可说而最不落俗套的，你就选哪一个。3.写作。可表现“路上”的所见所闻，写清谁在路上，在路上怎么样，这个见闻给人什么样的启迪或是思考。写议论文，可联系人性人情中美好的事物和美好的情感，反思如何走好自己的“路”；也可从人生路上享受着人生的欢乐与痛苦等方面作深层的挖掘，阐述自己对人生之路的观点或认识。    5.作文。下面几则材料带给你怎样的理解和感悟，请选择其中一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。①生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。②宏大的理想都有一个微小的起点。③志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。【参考例文】从脚下出发树从根处长，终成参天之木。火从星点燃，终就燎原之势。千里之行，始于足下。从脚下出发是一种智慧，它不浮躁，不虚夸，像树从根处长。“沧海横流，方显英雄本色。”三国时期，诸葛亮从脚下出发，从实际做起，早在南阳躬耕之时就早知天下三分，在乱世之中，力挽狂澜，替蜀汉赢得了一方天地。同样在蜀汉，被尊奉为武圣的关羽却刚愎自用，好高骛远，丝毫不懂从脚下出发的智慧，不修荆州内政，急攻彭城。却被吕蒙白衣渡江，自己也败走麦城。可见，从脚下出发带给人的始终是成功，急功近利，留给人的始终是失败。在学习上亦是如此，每个班级总会有这样的同学，考试前壮志凌云，却不知从脚下出发，整日沉迷于游戏，韩剧……考试后垂头丧气，继续萎靡不振，沉溺于形形色色的诱惑之中。反观一些优秀的同学，懂得如何从脚下出发的智慧，给自己树立人生大理想大方向的同时，步步为营，再设立一个个小目标，所以能够在学习上精益求精，开拓进取。改革开放的总设计师邓小平也曾说过：“要搞就要搞到实处，不要搞那些空头。”这句话的意思也是告诉我们不要好高骛远，要从脚下出发，像火从星点燃起。明末，起义军如大火燎原一般壮大。崇祯慌急之下委任孙传庭出征。孙传庭在潼关兵不足，粮不够，武器失修。适逢瘟疫流行，但在崇祯的一再催促之下，无奈出关，最终战死，明的最后一支精锐也随之消亡。崇祯也只落得一个景山自缢的结局，让人叹惋！因为崇祯不懂得从脚下出发的道理，一味求胜，所以酿成了亡国的悲剧。“不积跬步，无以至千里。”树不从根处长，风一吹则易断，曰：空木。火不从星点燃，料易尽则易灭，曰：虚火。人生路漫漫，朋友，让我们携起手来，再出发，从脚下……【详解】本篇作文考查材料作文的写作。第一则讲的是无论生活怎样对待我们，我们都应该以积极乐观的心态去面对，这样生活才会变得有序，才会充满幸福。第二则是说无论多么宏大的理想都要从微小处做起，就如古人所说“千里之行，始于足下”。第三则是说当你的志向是爬到山顶，那么就不要迷恋山腰的风景，只有一直朝目标前进，才有到达山顶的一天。所以，这三则材料可以分别立意为：①以乐观的心态面对生活中的不幸。②千里之行，始于足下。③坚定的信念是实现目标的关键等。选择其中一个自己理解最深的立意，结合自己的经历，或平时积累的相关素材，完成这篇作文的写作。   6.阅读下面的文字，按要求写作。朝着一定的目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，志气是决定青年成长、成才的关键因素。没有雄心壮志的青年，生活缺乏伟大的动力，自然不能期望他会有杰出的成就。“穷且益坚，不坠青云之志”，艰难的困境往往有利于磨练人的品格，激励人的斗志。请根据上述材料，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的文章。（提示与要求）（1）自拟题目，自选文体。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。【参考范文】：赢在坚持　　望着他们精神抖擞的样子，我心中不免有些打退堂鼓。刚刚才参加完跳远的我，很是疲惫。而一千米的决赛，再有几分钟就要打响了。　　一旁的同学们似乎没有察觉我的不同，很是兴奋得为我加油，我勉强冲他们小小，挥挥手。但我的心仿佛从那一秒开始坚定起来，我一定要参加比赛，一定要坚持跑完，不能辜负同学们对我的信任。　　“砰!”起跑了，我从容的迈出一步，开始了千米之征，耳边的加油声连绵不断，像是一首激昂的乐曲。一圈下来，我却感觉更有力气了，于是加快脚步，稳占第一。第二圈下来，我的名次让同学们更是激动，连那些平时装淑女的同学，也站起来为我加油。而接下来的几圈，却是异常的艰难。每一次呼吸，带动的都是一阵酸痛，而萧瑟的秋风，猛烈的往口里灌，腿也开始肿痛，每次抬脚落地，都如在刀片上舞蹈。后背不仅渗出汗水，风一吹，便有些寒意。我咬咬牙，攥紧拳头，继续前进。　　一些坚持不住的同学陆续离开跑道，而我的心也因此动摇。我心想：别跑了，也下去吧，反正那么多人都下去了，我怎么不能放弃?何必让自己受罪呢!于是不由得放慢了脚步。“最后一圈!”广播里主持人正兴奋得为同学们播报赛况。什么?最后一圈了?那不是离胜利之差一步之遥了?坚持一下，胜利不就属于我了么?对!坚持就是胜利!我恢复了原先的速度，尽力排开了心中想放弃的杂念，还有半圈，还有50米……身上的痛仿佛凭空消失了，剩下的只有同学的鼓舞，加油声，老师信任的微笑，第一名的诱惑和自己的信念。我带着一颗沉甸甸的心，冲过了终点，赢得了胜利。　　我激动得流下了泪，刹那间回想起一路走来的艰辛和瞬间的荣耀，终于感悟到坚持对于胜利的意义。因为有一种信念才有了一种坚持，因为有了一种坚持才拥抱了成功。望着镜中的自己，吐出几个字：“赢在坚持!”【详解】本题考查材料作文。一、题目分析。本题为材料作文。认真阅读材料，理解材料的重点内容，然后确定角度立意写文章即可。“朝着一定目标去走是‘志’”说的是志向也就是“理想”的重要性，“一鼓作气中途绝不停止是‘气’”说的是“坚持”的重要性，“没有雄心壮志的青年，生活缺乏伟大的动力，自然不能期望他会有杰出的成就”说的是不能“坚持”信念，就不能实现“理想”， “艰难的困境往往有利于磨练人的品格，激励人的斗志”说的是在实现“理想”的过程中，经过艰难困苦的磨练，可以锻炼人的品质意志，“坚持”到底，必能实现“理想”。二、文体写法。根据材料中“联系你的经历和体验”来看，本题可以写成记叙文。写作时可选取自己的事例或身边人的事例，表现理想对“我”的激励作用，不懈坚持带来的巨大收获。写作思路提示：文首用关于理想的名言做题记，点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，记叙生活中自己树立了一个小理想并努力实现的事例，采用以小见大的写法，写出真情实感。文末以议论或抒情升华主题，总结全文并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。  7.以“翻过这座山”为题，写一篇记叙文。要求①认真审题、立意、布局谋篇；②表达真情实感，不得套作、抄袭；③文中不能出真实的人名和校名；⑤字数不少于600字。【参考范文】：翻过这座山那年冬天，我过得异常艰辛，每一天都希望第二天不要到来，因为要晨练。导致晨练的，是我的体育成绩，真的是残不忍睹！满分100分，结果我只得了73分，母亲大人大发雷霆，勒令我每天五点起床，和她一起沿着马路跑5圈。且先不说我起不来，单是这5圈就够我痛苦的了。于是乎，每天早上一大清早，被妈 妈强行从温暖的被窝里叫醒，然后迷迷糊糊的换好衣服。一出门，嘶——真冷！什么睡意都被凛冽的寒风吹散了。在妈妈的瞪视下，不情不愿的跑了出去。一步一步又一步，一圈一圈又一圈，天哪，我快累死了！双腿像灌了铅似的，头也晕晕的，眼前都是小星星，可妈 妈在一旁虎视眈眈，想休息也难，继续坚持呗。还剩两圈了，但是，我实在受不了了，腿一软，差点倒在马路上。坚持，坚持，坚持，我不断在心里给自己暗示，强迫自己不许倒下。眼前的路不见了，只有一片模糊的绿色与黄色，那是山吗，是我心中的那座高山吗？我在攀爬，向着山顶进发，一天只能前进那么一点。我多想要放弃啊，那样就可以轻松多了，但是，我就这样放弃了吗，我就这样被困难打败吗？这多么令人可惜，而我又如何去坚持我的骄傲。所以，为了我的骄傲，也为了我的体育成绩，我都不可以放弃！这样信念始终萦绕在我的心头，促使我坚持了一整个学期，虽然过程苦不堪言，但成效也着实可人，至少，我的成绩有96分了。妈妈对此表示十分满意，但是，晨练依然不可免去，下学期继续。我虽然对于这个结果敢怒不敢言，可晨练带给我的好处我也看得见，所以也就只有继续坚持了。翻过高山，我看见了无限美丽的风景，翻山所带来的疲惫自然烟消云散。我很庆幸我选择了坚持而不是放弃，没有当时的付出，又哪来我现在的收获呢？【详解】本题是命题作文。我们首先要审清题义，明确“山”的含义。“山”既有有形的山也有无形的山。建议把写作的重点放在无形的山上。无形的山，可能是人与人之间的隔阂与误解，也可能是人生的坎坷和磨难，还可能是自身的胆小、自卑、内向等性格缺陷。翻过了这座山，就意味着战胜或解除了“山”给作者带来的巨大的阻挠、困惑，跨越了心中难以跨越的障碍，应注意把“翻的过程”和“翻过后”的心理体验交代清楚。文体有明确的要求：写一篇记叙文。写成记叙文，可按这样的思路构思：山是什么，是如何形成的——如何翻过的——翻过后的体验。其中“如何翻过的”作为重点，要详细的叙述事情的经过，交代清引起思想转变的触发点。这一触发点可能是一段语重心长的话，也可能是一个有特殊意义的动作或眼神，还可能是从一些事物或现象上得到的启发。注意刻画出心理的转变，突出“翻过”这一重点。