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    2022年中考物理二轮专题强化训练:内能

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    2022年中考物理二轮专题强化训练:内能

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    这是一份2022年中考物理二轮专题强化训练:内能,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验,探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    1、 有关温度、热量和内能的说法中,正确的是( )
    A.0℃的物体没有内能
    B.温度高,物体的热量越多
    C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
    D.改变内能的两种方式是做功和热传递
    2、 进入7月,辽宁多地出现高温天气。图中是人们在烫脚的地面上用锅煎鸡蛋的情景,下列有关说法正确的是( )
    A.地面烫脚是因为含有的热量多 B.煎鸡蛋是通过热传递的方式增大了鸡蛋内能
    C.能闻到煎鸡蛋的香味属于扩散现象 D.蛋液粘在锅壁上是分子间引力的作用
    3、 中央电视台播出的中国古诗词大会,深受观众喜爱,下列诗词中涉及到的物理知识说法正确的是( )
    A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化
    B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠——霜的形成是凝固现象
    C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅——是因为流体中流速越大的位置,压强越大
    D.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴——诗句体现出温度越高分子无规则运动越剧烈
    4、 (2018海南)对下列现象的解释,正确的是 ( )
    A.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息的运动
    B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力
    C. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
    D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力
    5、在一杯清水中滴入一滴红墨水, 不一会儿,整杯水变成了红色。这一现象能说明( )
    A 分子在不停地运动 B.分子数量巨大
    C.分子一直在膨胀中 D.分子间互相吸引又互相排斥
    6、下表列出了一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是 ( )
    A.不同物质的比热容一定不同
    B.物质的状态发生变化,比热容不变
    C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多
    D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多
    7、 下列说法中正确的是( )
    A.水结冰后,分子静止不动
    B.沿海地区昼夜温差小,主要原因是由于水的比热容大
    C.水不容易被压缩是因为水分子之间存在相互作用的斥力
    D.汽油的热值比柴油的热值大,完全燃烧时比柴油产生的热量多
    8、 (2019深圳)关于分子动理论,下列说法正确的是( )
    A.打开香水瓶,不久就满屋子都能闻到香气,说明分子在永不停息地做无规则的运动
    B.打扫教室地面时,看到灰尘在空中飞舞,说明分子在永不停息地做无规则的运动
    C.酒精和水混合后体积减小的实验,说明分子间有引力
    D.堆在墙角的煤会使墙体内部变黑,说明分子间有引力
    9、 小明妈妈在家用青菜腌制咸菜,,小明发现需要好几天的时间菜才能人味,而炒菜时使之具有相同的咸味仅需几分钟。其主要原因是()
    A.炒菜时盐多些,盐分子容易进入青菜中
    B.炒菜时菜分子间有空隙,盐分子易进入
    C.炒荣时盐分子间有相互作用的斥力
    D.炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快
    10、 下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
    A.冬天,雪花纷飞
    B.八月,桂花飘香
    C.扫地时,灰尘漫天飞
    D.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞
    11、学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是 ( )
    A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
    B.人造木板黏合剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
    C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力
    D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱
    12、 新型冠状肺炎爆发后,全国人民万众一心齐抗疫,下列说法正确的是( )
    A.感染者须通过负压救护车运送,负压救护车内的空气压强大于车外的大气压强
    B.负压救护车的行驶速度越大,惯性越大
    C.检测体温的额温枪采用的是紫外线热感原理
    D.喷洒消毒剂后,离得远的地方也能闻到刺鼻的气味,说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
    13、 诗词是我国五千年灿烂文化的精髓,诗词中蕴含着许多物理知识,下列解释正确的是
    A. “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,“青山相对出”是以青山为参照物的
    B. “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,“钟声”是根据音调来判别的
    C. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,“花气袭人”是分子做无规则运动的结果
    D. “绿树阴浓夏日长,楼台倒影人池塘”,“楼台倒影”是光沿直线传播形成的
    二、填空题
    1、在摩擦生热的现象中机械能能转化为________能;在气体膨胀做功的现象中内能转化为________能;在热传递的过程中,高温物体的内能________,低温物体的内能________,内能从高温物体转移到低温物体,而能的总量________.
    2、 吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群,这是由于分子_________运动造成的(在公共场合不能吸烟);一定量的水和酒精混合后总体积变小,是由于__________。
    3、 “端午浓情,粽叶飘香”.“粽叶飘香”说明分子在 ;将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间存在 ;若把分子看成一个小球,则一般分子直径的数量级为10﹣10m,合 nm.
    4、端午节到了,空气中弥漫着粽子的香味,粽叶飘香”是 现象,说明分子在 ;固体很难被压缩,是因为固体分子间存在着 。
    5、把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们互相渗入约1m深,表明固体之间也能发生_______现象;将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧压在一起,两个铅柱就会结合在一起,甚至下面调一个重物都不会拉开,主要是因为铅柱的分子之间存在_______。
    6、 如图所示,圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),这时容器底部受到液体的压强为p1,把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发),会发现总体积_____,(选填“变大”或“不变”或“变小”),这说明了________________________;此时容器底部受到液体的压强为p2.则p1____p2 (选填“大于”或“等于”或“小于”)
    7、我省首条轨道交通线路﹣﹣兰州地铁I号线正式开通试运营,标志着我省正式进人“地铁时代”。如图所示,小丽乘坐新地铁,她发现地铁严禁携带有“异味”的物品,这是因为“异味”物品的分子发生了 现象,充满了整个密闭空间,影响其他乘客;地铁启动时,她看见墙上的广告牌快速向后飞去,这是以 为参照物的。
    8、 中国古诗意境优美。内涵丰富。下面是一首完整的唐诗《山亭夏日》。请在空格处填上相应的物理知识:
    9、 大气压强产生的实质微观上是由于气体分子的热运动,导致气体分子对物体表面撞击而产生的。
    ①根据大气压强产生的实质,可推测:微观上同一时刻物体上下表面各处受到的大气压强是 (选填“相等”或“不相等”)的,理由是 。
    ②以下关于影响大气压强大小的因素推测合理的是 。(选填字母)
    A.空气分子排列的紧密程度
    B.物体表面与空气分子的接触面积
    C.温度的高低
    三、实验,探究题
    1、 如图所示,在厚壁玻璃筒中放入一个小棉球,用力迅速压下活塞,可以观察到小棉球燃烧.这是由于活塞对密闭在玻璃筒内的________做功,使其内能________,温度________,小棉球被点燃.
    2、 铁板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成.在体积相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具.热容量的定义是:物体的温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量.查阅资料知道:物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关.由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想:
    猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大;
    猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大.
    同学们先用图甲所示装置,将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度,示数如图乙.将四个金属块同时从水中取出,快速放入四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20℃)均相同的水,过一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如下表.
    (1)安装装置时应先固定铁夹_____(选填“A”或“B”);图乙温度计示数为_____℃.
    (2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属_____的杯中的水;热容量最大的是_____金属块.
    (3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是_____的.请说出你对猜想1作出上述判断的理由:_____.
    (4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义:_____.
    3、 如图26所示,是某学校科技节上展示的两件作品,小明为此作了以下解说:
    (1)甲是简易的温度计,它的工作原理是利用 的性质而制成的.它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的 有关;所用的测温物质是煤油而不是水,这是因为煤油的 较小,吸收(或放出)相同的热量时,玻璃管内液柱变化更为明显.
    (2)乙是简易的气压计,当外界气压减小时,玻璃管内液柱的液面会 .
    【提出问题】小华发现甲、乙的构造非常相似,提出乙是否也能做温度计使用?
    【设计实验和进行实验】把两装置中的小玻璃瓶同时没入同一热水中,观察到乙装置中玻璃管内液柱上升更明显,这是由于瓶内的 受热膨胀更显著,故乙也能做温度计使用.
    【拓展】査阅相关资料,了解到人们很早就发明了如图27所示的 气体温度计,当外界环境气温升高时,该温度计中的管内液面会 .但由于受外界 、季节等环境因素变化的影响,所以,这种温度计测量误差较大.
    4、 通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事物,这是物理学中常用的方法。请你用日常生活中的器材设计一个小实验证明“温度越高,分子运动越快”这一物理结论的正确性。
    (1)实验器材:________。
    (2)实验过程及观察到的现象:________。
    5、 为了比较物质的比热容,通常有两种方案:
    方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化量;
    方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量;
    (1) 为便于开展实验探究,小明使用规格完全相同的电加热器分别给质量相同的水和食用油加热,如图所示,此时可以认为液体每秒吸收的热量完全相同,因此本实验中用 _____ 反映液体吸收热量的多少;
    (2) 下表是小明的实验数据,分析表中信息,小明采用的是方案 ______ (选填 “一”或“二”);
    (3) 请你分析表中数据,判断甲、乙两种液体比热容的大小并说出判断的依据 _____ 。(可以借助公式和不等式辅助说明)
    四、计算题
    1、 用酒精炉来烧水,将质量为0.5kg的热水,从20℃加热至沸腾(1个标准 大气压),燃烧了11.2g酒精。[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),酒精的热值是3×107J/kg。] 求:
    (1)这些水被加热至沸腾需要吸收的热量。
    (2)该热水器的热效率η是多少?
    2、 把质量为200g的铅块加热到98℃,然后投进温度为12℃、质量为80g的水里,最后铅块和水的温度相同,都是18℃. [c水=4.2×103J/(kg·℃),c铅=0.13×103J/(kg·℃)]
    (1)求在此过程中铅块放出的热量.
    (2)求水吸收的热量.
    (3)对计算结果进行对比分析,并说出原因.
    3、若家用天然气的热值为4.2×107J/kg 水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)。
    (1)完全燃烧0.04m3天然气放出的热量是多少?
    (2)若某新型天然气灶烧水的效率为40%,完全燃烧0.04m3天然气可使室温下5kg的水温度升高多少?
    4、 太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一.某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100kg、初温为26℃的水,温度升高到46℃.求:
    (1)热水器中的水吸收的热量Q吸;(水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃))
    (2)热水器5小时有效照射时间内接收到的太阳能E;
    (3)热水器5小时有效照射时间内接收到的太阳能,相当于完全燃烧多少天然气放出的热量?(天然气的热值q=4.2×107J/m3)
    5、 小琳家有一台电热水壶,为了测量它烧水时的热效率,她和父亲合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,只将该电水壶装了2kg、30℃的水,接入家庭电路中,观察到家中标有2000r/(kW•h)字样的电能表恰好转过150转(r)时,壶中水的温度上升到55℃,已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),求在此过程中:
    (1)电热水壶中水吸收的热量;
    (2)电水壶烧水的热效率.物质

    煤油



    比热容/(J·(kg·℃)-1)
    4.2×103
    2.1×103
    2.1×103
    0.88×103
    0.39×103
    诗句
    物理知识
    绿树荫浓夏日长
    示例:光的直线传播
    楼台倒映入池塘
    (1)
    水晶帘动微风起
    (2)
    满架蔷薇一院香
    (3)
    金属块
    质量m/g
    比热容c/J(kg•℃)-1
    末温(℃)

    565
    1.3×103
    34.3

    445
    0.39×103
    47.2

    395
    0.46×103
    48.1

    135
    0.88×103
    40.9
    液体名称
    液体质量
    m /g
    液体初温
    t 1 /°C
    液体末温
    t 2 /°C
    加热时间
    t /min
    液体吸热情况“多”或“少”

    10
    30
    40
    6


    10
    30
    40
    3

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