人教统编版必修 下册10.2 在马克思墓前的讲话导学案

这是一份人教统编版必修 下册10.2 在马克思墓前的讲话导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1.把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。
2.揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言饱含的深情。
3.理解本文论述的严密的逻辑性，了解各段落之间的紧密联系。
4.了解马克思的伟大贡献，学习马克思的伟大人格。
【学习过程】
一、文学常识：
1．恩格斯（1820─1895），科学社会主义的创始人，全世界无产阶级的导师和领袖，马克思的亲密战友，德国人。马克思和恩格斯的友谊被列宁称为“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。
2．背景资料：
马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世，3月17日安葬于伦敦城北的海格特公墓。本文是恩格斯作为马克思的亲密战友在马克思的葬礼上发表的讲话。这篇用英语发表的讲话，对马克思一生为无产阶级事业所作的伟大贡献作了崇高的评价和热情的赞颂，代表了全世界无产阶级对马克思逝世的深切哀悼。
3．悼词的文体特点：
开头：介绍逝世时间、地点、原因等；
主体：叙述逝者经历、主要成就、贡献；
结尾：表达哀悼，对生者提出希望要求。
二、初读课文，基础知识整理记忆：
1．注音：
（1）不可估量（ ） （2）繁芜丛杂（ ） （3） 衷心喜悦（ ） （4）卓有成效（ ）
（5）豁然开朗（ ） （6）浅尝辄止（ ） （7）坚忍不拔（ ） （8）坚韧不拔（ ）
（9）忌恨（ ） （10）诬蔑（ ） （11）诽谤（ ） （12）诅咒（ ）
2．解释下列词语：
（1）豁然开朗：
（2）浅尝辄止：
（3）卓有成效：
（4）坚韧不拔：
（5）繁芜丛杂：
三、阅读全文，根据悼词的特点，理清文章思路。
四、合作探究
1．理清文章思路，归纳各部分大意；找出过渡性语段，指明其作用。
2．反复朗读课文，总结马克思的贡献，并找出文中相关语段。

3．反复朗读课文，找出能表现作者强烈感情的词语、句子并赏析。
五、巩固拓展
如果《在马克思墓前的讲话》是个副标题，请根据全文内容，为这篇文章拟一个正标题，标题应具有文学性、提领性、明了性、生动性，能用形象生动的表达手段展示马克思的伟大贡献或马克思逝世后带来的巨大悲痛和损失。各小组之间进行品评、比较。