政治 (道德与法治)二年级下册3 做个“开心果”优秀课后测评

这是一份政治 (道德与法治)二年级下册3 做个“开心果”优秀课后测评，共4页。试卷主要包含了种下一粒种子，能够等内容，欢迎下载使用。

1.真诚的赞美会让人感到快乐，因此我们要（ ）。
A.逢人便说好话
B.发自内心地赞美别人
C.就算觉得别人不怎么样，也称赞他
2.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭，身边没有大人，我应该（ ）。
A.马上走开，别给自己惹麻烦
B.当作没看见，赶紧上学，别迟到了
C.问一下她怎么了，看能不能帮她
3.种下一粒种子，能够（ ）。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
4.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?（ ）
A.在课堂里偷看小人书的张雨
B.妈妈不叫就起不来的丁丁
C.帮老师拿作业本的小丽
D.天天缠着奶奶要零花钱的李军
5.新买的衣服不小心被同桌弄脏了，你会（ ）。
A.原谅同学，他也不是故意的
B.要他赔
C.告诉老师，让老师批评他
二.填空题(共5题，共26分)
1.翻跟斗有危险，得有（ ）保护才能试。
2.种下了一粒小小的种子，收获了（ ），收获了（ ），还收获了（ ）。
3.（ ）只是第一步，还要细心呵护，（ ）、（ ）、（ ）才会有收获。
4.（ ）后才发现，其实没有那么难。
5.我想种（ ），我想请（ ）帮我（ ），再准备一个花盆，还要准备（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我学轮滑时很紧张，可多玩几次就好了。（ ）
2.我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。（ ）
3.“开心果”只要机灵幽默让大家笑笑就行了，其他的什么都不用做。（ ）
4.小猴子想吃西瓜，他把种子种下，过一段时间就能吃到西瓜。（ ）
5.“快乐鸟”是让自己快乐，“开心果”是要快乐别人。 （ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
2.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。
3.说说怎样才能成为大家的“开心果”？
4.说一说，什么样的人才是“开心果”？
5.应付不快乐的小妙招？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.C
5.A
二.填空题
1.老师
2.期待；知识；快乐
3.播种；除草；施肥；浇水
4.挑战
5.花朵；张飞；浇水；培土
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.我的种植日记
2020年3月20日 晴
我种的是葵花子。
今天已经是种下的第3天了，可是葵花籽还没有发芽。
我心里可真着急呀！是不是我的种子有问题呀？
芽啊，芽啊，为什么你们不肯出来呢？我急得都要哭了！
2.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会做情绪的主人，具体做法有：可以把不开心的事儿讲给朋友听，可以深呼吸，把烦心的事儿吐出去！踢球和画画也可以赶走不快乐。
3.爱唱歌、爱运动，喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友
4.（答案不唯一）
①我觉得，"开心果"就是总是很快乐的人。
②我觉得，"开心果"就是笑得很好看的人。
③我觉得，"开心果"就是会带给别人快乐的人。
④我觉得，"开心果"就是积极乐观向上的人。
5.（1）把不高兴的事说给好朋友听。（2）画画也可以赶走不快乐。（3）我做深呼吸，把烦心的事吐出去。（4）不开心的时候，我会去踢球。