人教部编版 (五四制)二年级下册3 做个“开心果”精品课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册3 做个“开心果”精品课时训练，共4页。试卷主要包含了种植时，只是第一步，种下一粒种子，能够，打针让我感到不快乐，我会等内容，欢迎下载使用。

1.种植时，（ ）只是第一步。
A.播种
B.施肥
C.浇水
2.种下一粒种子，能够（ ）。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
3.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭，身边没有大人，我应该（ ）。
A.马上走开，别给自己惹麻烦
B.当作没看见，赶紧上学，别迟到了
C.问一下她怎么了，看能不能帮她
4.真诚的赞美会让人感到快乐，因此我们要（ ）。
A.逢人便说好话
B.发自内心地赞美别人
C.就算觉得别人不怎么样，也称赞他
5.打针让我感到不快乐，我会（ ）。
A.坚决说“不”
B.坚持一下，想想快乐的的事
C.不得不打
二.填空题(共5题，共22分)
1.我不仅要让自己成为（ ），还希望带给身边的人（ ），成为大家的（ ）。
2.我在网上查过了土豆喜欢长在（ ）里。
3.我想种（ ），我想请（ ）帮我（ ），再准备一个花盆，还要准备（ ）。
4.不开心的事就像天上的（ ），总是会有的。
5.有些事要（ ）试，有些事不能试，有些事（ ）可以试。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明说：“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。哈哈，真高兴！”（ ）
2.小猴觉得种桃子太麻烦了，还是去种西瓜吧！（ ）
3.我第一次炒菜，把菜烧煳了，下次记得把火关小一点。（ ）
4.奶奶很孤单，我陪奶奶聊聊天，都奶奶开心。（ ）
5.我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。
2.你有哪些应对不快乐的小妙招呢？
3.想一想，填一填。
你所种植的植物：（ ）
在种植过程中帮助你的人：（ ）
种子在种下的第几天发芽：（ ）
种植过程中用到的工具：（ ）
4.写写自己的种植日记？
5.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.B
5.B
二.填空题
1.“快乐鸟”；快乐；“开心果”
2.沙土
3.花朵；张飞；浇水；培土
4.乌云
5.大胆尝；要别人帮助
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。
2.（答案不唯一）①把不高兴的事说给好朋友听。②画画、唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸，把烦心的事吐出去。④不开心的时候我会去踢球。
3.蒜苗；妈妈；4天；小铁锹
4.我在春天种下了一颗小丝瓜，过了一个星期左右，小丝瓜长出了幼芽，渐渐地小丝瓜越长越长，大约过了3个多月，小丝瓜开花了，我真是太高兴了。
5.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会做情绪的主人，具体做法有：可以把不开心的事儿讲给朋友听，可以深呼吸，把烦心的事儿吐出去！踢球和画画也可以赶走不快乐。