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人教部编版 (五四制)二年级下册3 做个“开心果”优秀课堂检测
展开1.下面( )可以自己大胆尝试。
A.下腰
B.超市买东西
C.游泳
2.不高兴的时候,不对的做法是( )。
A.把不高兴的事说给好朋友听
B.画画
C.打人
3.在生活和学习中遇到不开心的事情,我们应该( )。
A.对父母发火
B.自己生闷气
C.写在自己的日记里或告诉父母
4.种植时,( )只是第一步。
A.播种
B.施肥
C.浇水
5.玲玲第一次上台表演跳舞,却没跟上节奏,你觉得( )。
A.真丢脸,以后离她远点
B.鼓励她,夸赞她很勇敢
C.讨厌她,太笨了
D.不关心,反正闹笑话的不是我
二.填空题(共5题,共18分)
1.我有困难的时候,总是得到杨松浩的( )帮助。
2.( )才发现,其实没有那么难!
3.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,( )带给我们快乐,生活中处处有( )。
4.“快乐鸟”不仅能( )生活的快乐,还有很多应对不快乐的( )呢!
5.我不开心的时候,会( ),还会( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.多尝试,多练习,大家一起来挑战。( )
2.自己快乐,又能带给别人快乐的人就是“开心果”。( )
3.大蒜可以用水来培植。 ( )
4.小猴觉得种桃子太麻烦了,还是去种西瓜吧!( )
5.游戏、读书、挑战都能够带给我们快乐。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
2.说说自己应对不快乐的小妙招?
3.想一想,填一填。
你所种植的植物:( )
在种植过程中帮助你的人:( )
种子在种下的第几天发芽:( )
种植过程中用到的工具:( )
4.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?
5.说一说,什么样的人才是“开心果”?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.热心
2.挑战后
3.读书;挑战;快乐
4.发现;小妙招
5.生气;独自单处
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。
2.1. 画画;2.听音乐; 3.踢球 4.深呼吸 5.说给朋友听。
3.蒜苗;妈妈;4天;小铁锹
4.没人的时候,自己试试。
5.(答案不唯一)
①我觉得,"开心果"就是总是很快乐的人。
②我觉得,"开心果"就是笑得很好看的人。
③我觉得,"开心果"就是会带给别人快乐的人。
④我觉得,"开心果"就是积极乐观向上的人。
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