小学人教部编版 (五四制)3 做个“开心果”精品达标测试
展开1.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?( )
A.在课堂里偷看小人书的张雨
B.妈妈不叫就起不来的丁丁
C.帮老师拿作业本的小丽
D.天天缠着奶奶要零花钱的李军
2.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是( )。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
3.真诚的赞美会让人感到快乐,因此我们要( )。
A.逢人便说好话
B.发自内心地赞美别人
C.就算觉得别人不怎么样,也称赞他
4.我们常吃的花生米是( )。
A.种子
B.根
C.茎
5.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该( )。
A.向他学习
B.嫉妒他
C.真诚地称赞他
二.填空题(共5题,共16分)
1.“快乐鸟”不仅能( )生活的快乐,还有很多应对不快乐的( )呢!
2.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,( )处处有快乐。
3.不开心的事就像天上的( ),总是会有的。
4.( ) 是万物生长的季节。
5. “快乐鸟”不仅能发现生活的( ),还有很多应对不快乐的小( )呢!
三.判断题(共5题,共10分)
1.爸爸妈妈不开心的时候,我们可以逗他们开心,做他们的“开心果”。( )
2.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招。 ( )
3.老师是成年人,不会需要我们的帮助。( )
4.坚持观察植物生长情况,记录种植日记,会有收获。( )
5.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。( )
四.简答题(共5题,共38分)
1.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
2.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
3.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
4.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
5.想一想,填一填。
你所种植的植物:( )
在种植过程中帮助你的人:( )
种子在种下的第几天发芽:( )
种植过程中用到的工具:( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.发现;小妙招
2.读书;生活
3.乌云
4.春天
5.快乐;妙招
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.(答案不唯一)①把不高兴的事说给好朋友听。②画画、唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸,把烦心的事吐出去。④不开心的时候我会去踢球。
2.答:(答案不唯一)
①游泳池里的水虽然有点儿凉,但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
②要想减少看电视的时间,你多安排些别的活动试试。
③我想在大家面前唱歌,那你就没人的时候自己试试。
④下腰的时候一定要有老师的保护才行。
⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。
什么事情在挑战后你才会发现,其实没有那么难。
3.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
4.我开心的事是成绩进步,得到了老师的表扬。
5.蒜苗;妈妈;4天;小铁锹
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