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政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)3 做个“开心果”精品课时练习
展开1.怎么做可以赶走生活中的不快乐?( )
A.在房间里哭
B.跟别人吵架
C.把不高兴的事情说给好朋友听
2.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是( )。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
3.我有办法更快乐,当我不开心的时候,我会( )。
A.砸东西
B.大喊大叫直到累为止
C.打篮球打到累为止
4.种了小苗要细心的呵护,勤除草,( )施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
5.我和妈妈在夏夜找到了像( )似的北斗星。
A.铲子
B.勺子
C.盆子
二.填空题(共5题,共18分)
1.我在网上查过了土豆喜欢长在( )里。
2.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有( )。
3.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,( )处处有快乐。
4.我( ),我快乐;我( ),我快乐;我( ),我快乐。
5.( )后才发现,其实没有那么难。
三.判断题(共5题,共10分)
1.翻跟头有危险,得有大人保护才能试。( )
2.看到老师拿着一堆本子,我笑着走开了。( )
3.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。( )
4.桃核要在水里泡几天再曝晒,壳裂了,才能下种。( )
5.只要播下种子,就会有收获了。( )
四.简答题(共5题,共25分)
1.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
2.说一说,什么样的人才是“开心果”?
3.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
4.说说自己应对不快乐的小妙招?
5.小朋友,当你不开心时,你会怎么做?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.沙土
2.读书;快乐
3.读书;生活
4.进步;分享;创造
5.挑战
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.示例:我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到,然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。
2.(答案不唯一)
①我觉得,"开心果"就是总是很快乐的人。
②我觉得,"开心果"就是笑得很好看的人。
③我觉得,"开心果"就是会带给别人快乐的人。
④我觉得,"开心果"就是积极乐观向上的人。
3.爱唱歌、爱运动,喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友
4.1. 画画;2.听音乐; 3.踢球 4.深呼吸 5.说给朋友听。
5.答:我可以把不高兴的事说给好朋友听;可以做深呼吸,把烦心的事吐出去;可以画画,赶走不快乐;还可以去踢球等。
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