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人教部编版 (五四制)二年级下册3 做个“开心果”精品当堂达标检测题
展开1.考试没考好,我很难过,我可以( )。
A.乱发脾气
B.向朋友倾诉
C.痛哭流涕
2.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭,身边没有大人,我应该( )。
A.马上走开,别给自己惹麻烦
B.当作没看见,赶紧上学,别迟到了
C.问一下她怎么了,看能不能帮她
3.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以( )。
A.跟他一起玩
B.看到他做小动作,就提醒他一下
C.随他去,只要不影响我就行了
4.种了小苗要细心的呵护,勤除草,( )施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
5.玲玲第一次上台表演跳舞,却没跟上节奏,你觉得( )。
A.真丢脸,以后离她远点
B.鼓励她,夸赞她很勇敢
C.讨厌她,太笨了
D.不关心,反正闹笑话的不是我
二.填空题(共5题,共24分)
1.种下一粒小小的种子,收获了( ),收获了( )。
2.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,( )处处有快乐。
3.我想种( ),我想请( )帮我( ),再准备一个花盆,还要准备( )。
4.有些事要( )试,有些事不能试,有些事( )可以试。
5.客人来了先( ),待人接物有( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.游泳池里的水真凉啊,我不想去学游泳了。( )
2.“快乐鸟”是让自己快乐,“开心果”是要快乐别人。 ( )
3.种下一粒花生米,能长出很多新花生。 ( )
4.学校要举行运动会了,已经有很多同学报名了,我就不用参加了。( )
5.爸爸妈妈照顾我们,我们也要关心他们。 ( )
四.简答题(共5题,共35分)
1.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
2.应付不快乐的小妙招?
3.说一说,什么样的人才是“开心果”?
4.小朋友,当你不开心时,你会怎么做?
5.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.期待;知识
2.读书;生活
3.花朵;张飞;浇水;培土
4.大胆尝;要别人帮助
5.问好;礼貌
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
2.(1)把不高兴的事说给好朋友听。(2)画画也可以赶走不快乐。(3)我做深呼吸,把烦心的事吐出去。(4)不开心的时候,我会去踢球。
3.(答案不唯一)
①我觉得,"开心果"就是总是很快乐的人。
②我觉得,"开心果"就是笑得很好看的人。
③我觉得,"开心果"就是会带给别人快乐的人。
④我觉得,"开心果"就是积极乐观向上的人。
4.答:我可以把不高兴的事说给好朋友听;可以做深呼吸,把烦心的事吐出去;可以画画,赶走不快乐;还可以去踢球等。
5.答:(答案不唯一)
①游泳池里的水虽然有点儿凉,但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
②要想减少看电视的时间,你多安排些别的活动试试。
③我想在大家面前唱歌,那你就没人的时候自己试试。
④下腰的时候一定要有老师的保护才行。
⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。
什么事情在挑战后你才会发现,其实没有那么难。
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