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    部编版(五四制)二年级下册第一单元 让我试试看 3 做个“开心果”测试卷精品(精选题)

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    人教部编版 (五四制)二年级下册3 做个“开心果”优秀课堂检测

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    这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册3 做个“开心果”优秀课堂检测,共4页。试卷主要包含了画画也可以赶走,开心果是等内容,欢迎下载使用。
    1.小猴种下西瓜籽,却没有收获西瓜,是因为( )。
    A.它没有对瓜苗细心呵护
    B.西瓜籽是坏的
    C.土壤不好
    2.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?( )
    A.在课堂里偷看小人书的张雨
    B.妈妈不叫就起不来的丁丁
    C.帮老师拿作业本的小丽
    D.天天缠着奶奶要零花钱的李军
    3.画画也可以赶走( )。
    A.幸福
    B.快乐
    C.不快乐
    4.开心果是( )。
    A.总爱生气
    B.总是爱撒谎
    C.热心帮助别人
    5.真诚的赞美会让人感到快乐,因此我们要( )。
    A.逢人便说好话
    B.发自内心地赞美别人
    C.就算觉得别人不怎么样,也称赞他
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.( )是我们班的“开心果”,总是( )带给大家快乐。
    2.我( ),我快乐;我( ),我快乐;我( ),我快乐。
    3.我不仅要让自己成为“( )”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“( )”。
    4.通过观察我发现同桌今天不舒服,我会( )。
    5.客人来了先( ),待人接物有( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.小明说:“打针很疼,有时候忍不住会掉下泪,但我每次都能忍住”。( )
    2.既然种子的发芽需要水,那我们就天天给它浇水。( )
    3.“开心果”在帮助他人的同时,也能快乐自己。( )
    4.坚持观察植物生长情况,记录种植日记,会有收获。( )
    5.想做同学们的“开心果”,就必须了解同学们的喜怒哀乐。( )
    四.简答题(共5题,共22分)
    1.说说自己是不是同学们的”开心果”?
    2.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
    3.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
    4.简答题。
    你一定有想要夸一夸的同学,赶快对他说一说吧!
    我想夸夸( ),因为( )。
    5.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.C
    5.B
    二.填空题
    1.李明;讲故事
    2.进步;分享;创造
    3.快乐鸟;开心果
    4.关心他的病情
    5.问好;礼貌
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    四.简答题
    1.我觉得我是。因为我会主动帮助有困难的同学,还经常讲笑话逗大家开心。
    2.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
    3.我开心的事是成绩进步,得到了老师的表扬。
    4.周杰;周杰是我们班的学习委员,是我们学习的好榜样。她的学习很棒,不但书写工整美观,而且每次考试都名列前茅;她很勤快,每次大扫除,她只要完成了手头的工作,就会毫不犹豫的帮其他同学来完成;在家里主动帮助妈妈打扫卫生,我们都要向她学习。
    5.示例:我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到,然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。

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