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![部编版(五四制)二年级下册第一单元 让我试试看 2 学做“快乐鸟”测试卷含答案(达标题)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12871481/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2021学年2 学做“快乐鸟”精品综合训练题
展开1.当别人不带我们玩的时候,我们可以( )。
A.思考是不是自己的问题
B.骂他们
C.去老师那儿告他们的状
2.考试没考好,我很难过,我可以( )。
A.乱发脾气
B.向朋友倾诉
C.痛哭流涕
3.我们吃的花生米是植物的( )。
A.种子
B.根茎
C.叶子
4.我和妈妈在夏夜找到了像( )似的北斗星。
A.铲子
B.勺子
C.盆子
5.下面哪一件事情开心得没道理?( )
A.获得进步被表扬,真开心。
B.拿了爸爸的10元钱去玩游戏,爸爸没发现,真高兴。
C.乐于和他人分享好书,真高兴。
二.填空题(共5题,共16分)
1.( )不仅能发现生活中的快乐,还有应对不快乐的( )。
2.我( ),我快乐;我( ),我快乐;我( ),我快乐。
3.有些事要( )试,有些事不能试,有些事( )可以试。
4.( )后才发现,其实没有那么难。
5.绿豆可以在( )生长。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小明不敢跳长绳 我们一起鼓励他。( )
2.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招。 ( )
3.把不高兴的事说给朋友听,画画也可以赶走不快乐。( )
4.体育课上,小芳跳绳不及格,小刚就嘲笑她。( )
5.爸爸妈妈不开心的时候,我们可以逗他们开心,做他们的“开心果”。( )
四.简答题(共5题,共26分)
1.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
2.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
3.看到老师抱着厚厚一摞作业本。
4.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
5.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.“快乐鸟”;小妙招
2.进步;分享;创造
3.大胆尝;要别人帮助
4.挑战
5.水里
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.示例:我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到,然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。
2.爱唱歌、爱运动,喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友
3.老师,我能帮您做些什么吗?
4.(答案不唯一)①把不高兴的事说给好朋友听。②画画、唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸,把烦心的事吐出去。④不开心的时候我会去踢球。
5.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
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