人教部编版 (五四制)二年级下册2 学做“快乐鸟”精品同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册2 学做“快乐鸟”精品同步练习题，共4页。试卷主要包含了人民教育家陶行知曾说等内容，欢迎下载使用。
1.真诚的赞美会让人感到快乐，因此我们要（ ）。
A.逢人便说好话
B.发自内心地赞美别人
C.就算觉得别人不怎么样，也称赞他
2.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（ ）。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
3.生活中有很多第一次，下列（ ）是不能挑战的。
A.我会自己买东西啦！
B.利用课余时间，在家人的帮助下学习轮滑。
C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头！
4.要想（ ）看电视的时间，就多安排些室外活动。
A.增多
B.减少
C.增加
5.新买的衣服不小心被同桌弄脏了，你会（ ）。
A.原谅同学，他也不是故意的
B.要他赔
C.告诉老师，让老师批评他
二.填空题(共5题，共10分)
1.（ ）的赞美总是让人很开心。
2.（ ）有危险，得有大人保护才能尝试。
3.（ ）是万物生长的季节。
4.不开心的事总会有，我能（ ）看待。
5.很多事情只有自己（ ），才知道能不能成功。
三.判断题(共5题，共10分)
1.体育课上，小芳跳绳不及格，小刚就嘲笑她。（ ）
2.大师就在我们身边，要有一双善于观察的眼睛。（ ）
3.你喜欢尝试哪些新鲜事物？大胆说出来，说错了也没关系的。（ ）
4.因为家里人照顾我们，我们要关心家人，外面的人跟我们无关。（ ）
5.坚持观察植物生长情况，记录种植日记，会有收获。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.和同学们在一起，你有哪些好办法来一起挑战呢？
2.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。
3.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？（至少写两样）
4.小朋友，你想给别人送去快乐吗？那就请你在下面画一片开心“四叶草”，给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。（至少要写出4种想做的事）
5.你有没有想挑战的事情？给自己定个目标，说说怎样完成这个挑战。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.真诚
2.翻跟头
3.春天
4.正确
5.尝试了
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.答：（答案不唯一）
①游泳池里的水虽然有点儿凉，但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
②要想减少看电视的时间，你多安排些别的活动试试。
③我想在大家面前唱歌，那你就没人的时候自己试试。
④下腰的时候一定要有老师的保护才行。
⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。
什么事情在挑战后你才会发现，其实没有那么难。
2.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。
3.我会去画画，也可以把不高兴的事说给朋友；还可以做深呼吸，把烦恼说出来。
4.例如：帮助老奶奶过马路；为爸爸妈妈洗脚；帮助同学解决难题；公交车上给爷爷奶奶让座。
5.我的目标是在期末考试的时候考到班级前五名,我会好好学习,认真完成作业。