小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册2 学做“快乐鸟”精品课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册2 学做“快乐鸟”精品课时作业，共4页。试卷主要包含了下面可以自己大胆尝试，不高兴的时候，不对的做法是，开心果每天都会给别人带来很多等内容，欢迎下载使用。
1.下面（ ）可以自己大胆尝试。
A.下腰
B.超市买东西
C.游泳
2.不高兴的时候，不对的做法是（ ）。
A.把不高兴的事说给好朋友听
B.画画
C.打人
3.我和妈妈在夏夜找到了像（ ）似的北斗星。
A.铲子
B.勺子
C.盆子
4.真诚的赞美会让人感到快乐，因此我们要（ ）。
A.逢人便说好话
B.发自内心地赞美别人
C.就算觉得别人不怎么样，也称赞他
5.开心果每天都会给别人带来很多（ ）。
A.快乐
B.烦恼
C.痛苦
二.填空题(共5题，共22分)
1.翻跟斗有危险，得有（ ）保护才能试。
2.游戏带给我们快乐，（ ）带给我们快乐，（ ）带给我们快乐，生活中处处有（ ）。
3.种下了一粒小小的种子，收获了（ ），收获了（ ），还收获了乐趣。
4.（ ）是我们班的“开心果”，总是（ ）带给大家快乐。
5.生活中有很多第一次，第一次是（ ），也带给我们（ ）和（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.柳絮是柳树的种子。（ ）
2.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。（ ）
3.只要我自己快乐就行了，周围的人快乐不快乐都不重要。（ ）
4.挑战是一件很危险的事情，尽量少做。（ ）
5.我种的葵花籽已经3天了还没发芽，我急哭了。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。
2.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发？
3.在你种植的过程中一定有很多小收获，请你说一说同学们都有那些收获？
4.和同学们在一起，你有哪些好办法来一起挑战呢？
5.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.老师
2.读书；挑战；快乐
3.期待；知识
4.李明；讲故事
5.挑战；成长；惊喜
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。
2.都站在对方的角度想一想，就都开心了。
3.答案不唯一
①这是我种的土豆的照片，瞧，土豆苗多可爱呀！②爷爷说不能天天浇水也不能心急。③花生苗的力量真大呀，能把好大的土疙瘩顶起来。④我自己种的蒜苗都舍不得吃。
4.答：（答案不唯一）
①游泳池里的水虽然有点儿凉，但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
②要想减少看电视的时间，你多安排些别的活动试试。
③我想在大家面前唱歌，那你就没人的时候自己试试。
④下腰的时候一定要有老师的保护才行。
⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。
什么事情在挑战后你才会发现，其实没有那么难。
5.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会做情绪的主人，具体做法有：可以把不开心的事儿讲给朋友听，可以深呼吸，把烦心的事儿吐出去！踢球和画画也可以赶走不快乐。