小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册3 做个“开心果”优秀同步练习题
展开1.同桌美美哭了,我不应该( )。
A.让她说出不开心的事
B.讲笑话逗她开心
C.装作没听见
2.种下一粒种子,能够( )。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
3.小红第一次做饭时把饭做煳了,她( )。
A.大哭起来,觉得很委屈
B.再也不做饭了
C.吸取教训,下次把火开小点
4.土豆喜欢生长在( )。
A.水里
B.空气里
C.沙土里
5.( )活动有危险,要有大人保护。
A.翻跟头
B.跳长绳
二.填空题(共5题,共24分)
1.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,( )处处有快乐。
2.我( ),我快乐;我( ),我快乐;我( ),我快乐。
3.“我”要学会( )、( )做一个“开心果”。
4.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,( )带给我们快乐,生活中处处有( )。
5.种下了一粒小小的种子,收获了( ),收获了( ),还收获了乐趣。
三.判断题(共5题,共10分)
1.桃核要在水里泡几天再曝晒,壳裂了,才能下种。( )
2.大萝卜的种子比芝麻还小。( )
3.做游戏的时候他们不带我玩儿,真气人!( )
4.小猴觉得种桃子太麻烦了,还是去种西瓜吧!( )
5.谁只要能把大家逗乐,谁就是“开心果”。 ( )
四.简答题(共5题,共30分)
1.应付不快乐的小妙招?
2.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?
3.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
4.说一说,什么样的人才是“开心果”?
5.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.读书;生活
2.进步;分享;创造
3.在家里;在学校
4.读书;挑战;快乐
5.期待;知识
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.(1)把不高兴的事说给好朋友听。(2)画画也可以赶走不快乐。(3)我做深呼吸,把烦心的事吐出去。(4)不开心的时候,我会去踢球。
2.没人的时候,自己试试。
3.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
4.(答案不唯一)
①我觉得,"开心果"就是总是很快乐的人。
②我觉得,"开心果"就是笑得很好看的人。
③我觉得,"开心果"就是会带给别人快乐的人。
④我觉得,"开心果"就是积极乐观向上的人。
5.示例:我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到,然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。
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