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    部编版(五四制)二年级下册第一单元 让我试试看 2 学做“快乐鸟”测试卷加答案(轻巧夺冠)

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    政治 (道德与法治)二年级下册2 学做“快乐鸟”精品课后练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)二年级下册2 学做“快乐鸟”精品课后练习题,共4页。试卷主要包含了我第一次学轮滑,心里有点儿,活动有危险,要有大人保护等内容,欢迎下载使用。
    1.我第一次学轮滑,心里有点儿( )。
    A.忧伤
    B.悲伤
    C.紧张
    2.当别人不带我们玩的时候,我们可以( )。
    A.思考是不是自己的问题
    B.骂他们
    C.去老师那儿告他们的状
    3.( )活动有危险,要有大人保护。
    A.翻跟头
    B.跳长绳
    4.打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事( )。
    A.不开心
    B.兴高采烈
    C.兴致勃勃
    5.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以( )。
    A.跟他一起玩
    B.看到他做小动作,就提醒他一下
    C.随他去,只要不影响我就行了
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.我( ),我快乐。我( ),我快乐。我创造,我( )。
    2.我( ),我快乐;我( ),我快乐;我( ),我快乐。
    3.( )只是第一步,还要细心呵护,( )、( )、( )才会有收获。
    4. “快乐鸟”不仅能发现生活的( ),还有很多应对不快乐的小( )呢!
    5.( )的赞美总是让人很开心。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.坚持观察植物生长情况,记录种植日记,会有收获。( )
    2.只要能让自己快乐,什么事都可以做。( )
    3.只要我自己快乐就行了,周围的人快乐不快乐都不重要。( )
    4.老师是成年人,不会需要我们的帮助。( )
    5.体育课上,小芳跳绳不及格,小刚就嘲笑她。( )
    四.简答题(共5题,共24分)
    1.简答题。
    你一定有想要夸一夸的同学,赶快对他说一说吧!
    我想夸夸( ),因为( )。
    2.写写自己的种植日记?
    3.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
    4.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。
    5.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.A
    5.B
    二.填空题
    1.分享;进步;快乐
    2.进步;分享;创造
    3.播种;除草;施肥;浇水
    4.快乐;妙招
    5.真诚
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    四.简答题
    1.周杰;周杰是我们班的学习委员,是我们学习的好榜样。她的学习很棒,不但书写工整美观,而且每次考试都名列前茅;她很勤快,每次大扫除,她只要完成了手头的工作,就会毫不犹豫的帮其他同学来完成;在家里主动帮助妈妈打扫卫生,我们都要向她学习。
    2.我在春天种下了一颗小丝瓜,过了一个星期左右,小丝瓜长出了幼芽,渐渐地小丝瓜越长越长,大约过了3个多月,小丝瓜开花了,我真是太高兴了。
    3.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
    4.我的目标是在期末考试的时候考到班级前五名,我会好好学习,认真完成作业。
    5.都站在对方的角度想一想,就都开心了。

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