人教部编版 (五四制)二年级下册2 学做“快乐鸟”精品课堂检测
展开1.下面哪一件事情开心得没道理?( )
A.获得进步被表扬,真开心。
B.拿了爸爸的10元钱去玩游戏,爸爸没发现,真高兴。
C.乐于和他人分享好书,真高兴。
2.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是( )。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
3.翻跟头有( ),得有大人保护才能试。
A.平安
B.安全
C.危险
4.下面( )可以自己大胆尝试。
A.下腰
B.超市买东西
C.游泳
5.小猴种下西瓜籽,却没有收获西瓜,是因为( )。
A.它没有对瓜苗细心呵护
B.西瓜籽是坏的
C.土壤不好
二.填空题(共5题,共14分)
1.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。
2.我不仅要让自己成为“( )”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“( )”。
3.翻跟斗有危险,得有( )保护才能试。
4.我在网上查过了土豆喜欢长在( )里。
5.“快乐鸟”不仅能( )生活的快乐,还有很多应对不快乐的( )呢!
三.判断题(共5题,共10分)
1.敢于向一切事情发起挑战是有勇气的表现。( )
2.多安排一些活动,可以减少看电视的时间。( )
3.自己快乐,又能带给别人快乐的人就是“开心果”。( )
4.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。( )
5.爷爷说播种以后不能天天浇水,也不能心急。( )
四.简答题(共5题,共30分)
1.说一说,什么样的人才是“开心果”?
2.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
3.简答题。
你一定有想要夸一夸的同学,赶快对他说一说吧!
我想夸夸( ),因为( )。
4.在你种植的过程中一定有很多小收获,请你说一说同学们都有那些收获?
5.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.读书
2.快乐鸟;开心果
3.老师
4.沙土
5.发现;小妙招
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.(答案不唯一)
①我觉得,"开心果"就是总是很快乐的人。
②我觉得,"开心果"就是笑得很好看的人。
③我觉得,"开心果"就是会带给别人快乐的人。
④我觉得,"开心果"就是积极乐观向上的人。
2.爱唱歌、爱运动,喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友
3.周杰;周杰是我们班的学习委员,是我们学习的好榜样。她的学习很棒,不但书写工整美观,而且每次考试都名列前茅;她很勤快,每次大扫除,她只要完成了手头的工作,就会毫不犹豫的帮其他同学来完成;在家里主动帮助妈妈打扫卫生,我们都要向她学习。
4.答案不唯一
①这是我种的土豆的照片,瞧,土豆苗多可爱呀!②爷爷说不能天天浇水也不能心急。③花生苗的力量真大呀,能把好大的土疙瘩顶起来。④我自己种的蒜苗都舍不得吃。
5.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。
人教部编版 (五四制)二年级下册第一单元 让我试试看2 学做“快乐鸟”精品课后测评: 这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册第一单元 让我试试看2 学做“快乐鸟”精品课后测评,共4页。试卷主要包含了这位同学说,我第一次学轮滑,心里有点儿,我们常吃的花生米是等内容,欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)2 学做“快乐鸟”精品课堂检测: 这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)2 学做“快乐鸟”精品课堂检测,共4页。试卷主要包含了我第一次学洗衣服,心情有点儿,丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该等内容,欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册第一单元 让我试试看2 学做“快乐鸟”精品课后作业题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册第一单元 让我试试看2 学做“快乐鸟”精品课后作业题,共4页。试卷主要包含了做个“开心果”,就要等内容,欢迎下载使用。